MÔN VĂN TUYỂN CHỌN Đề kiểm tra học kì 1 ngữ văn 6,7,8,9 CÓ MA TRẬN, HƯỚNG DẪN CHẤM KHU VỰC TP.HCM NĂM 2023-2024

[Yopovn]

TUYỂN CHỌN Đề kiểm tra học kì 1 ngữ văn 6,7,8,9 CÓ MA TRẬN, HƯỚNG DẪN CHẤM KHU VỰC TP.HCM NĂM 2023-2024 được soạn dưới dạng file word gồm các file zip trang. Các bạn xem và tải đề kiểm tra học kì 1 ngữ văn 6 , đề kiểm tra học kì 1 ngữ văn 7, đề kiểm tra học kì 1 ngữ văn 8, đề kiểm tra học kì 1 ngữ văn 9...về ở dưới.

UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH TRƯỜNG THCS VĨNH LỘC A

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 6 Năm học 2023 – 2024 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

PHẦN 1: ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc đoạn ngữ liệu và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“ Anh em nào phải người xa,

Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân.

Yêu nhau như thể tay chân

Anh em hòa thuận, hai thân vui vầy.”​

(Trích trong “ Tuyển tập ca dao, dân ca Việt Nam”, NXB Thanh niên)​

Câu 1: Văn bản trên được được viết theo thể thơ nào? (0,5 điểm)

Câu 2: Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? (0,5 điểm)

Câu 3: Chỉ ra đặc điểm về số tiếng, số dòng, gieo vần và ngắt nhịp thể hiện qua văn bản. (1,0 điểm)

Câu 4: Nêu nội dung chính của bài ca dao trên. (1,0 điểm)

Câu 5: Xác định ít nhất 4 từ ghép có trong bài ca dao. 1,0 điểm)

Câu 6: Hãy viết đoạn văn khoảng 150 chữ nêu cảm nhận của em về ca dao trên. (2,0 điểm)

PHẦN 2: VIẾT (4,0 điểm)

Đề bài: Cuộc sống của mỗi người là một chuỗi những trải nghiệm. Đó có thể là một chuyến đi xa, một lần mắc lỗi, một lần làm việc tốt,… Từ thực tế của bản thân, em hãy viết bài văn 400 chữ kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân em.

……HẾT……

(Thí sinh không sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm)​

HƯỚNG DẪN CHẤM

KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 6​

Phần 1: ĐỌC(6,0 điểm)

Nội dung ​	Điểm
Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu:	​
Câu 1 (0,5 điểm): HS nhận diện thể thơ -Thể thơ: Thơ lục bát	0,5 đ ​
Câu 2 (0,5 điểm): HS nêu phương thức biểu đạt chính -Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm	0,5 đ​
Câu 3 (1,0 điểm): HS chỉ ra được đặc điểm về số tiếng, số dòng, gieo vần, ngắt nhịp. + Số dòng: 4 dòng thơ (2 dòng lục, 2 dòng bát) + Số tiếng trong từng dòng: Mỗi dòng lục có 6 tiếng, mỗi dòng bát có 8 tiếng. + Gieo vần: Xa-nhà, thân-chân, chân-vầy. + Nhịp thơ: Dòng 1: 2/4, dòng 2: 4/4, dòng 3: 4/2, dòng 4: 4/4. (Mỗi ý đúng đạt 0,25 đ)	1,0 đ​
Câu 4 (1,0 điểm): HS nêu nội dung chính của bài thơ: Bài ca dao là lời khuyên nhủ anh em trong một nhà phải biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau. Sự yêu mến, trân trọng, tình cảm nhớ thương quê hương tha thiết. (HS có thể có cách diễn đạt khác, miễn là hợp lí thì được trọn điểm)	1,0 đ​
Câu 5 (1,0 điểm): HS xác định được các từ ghép có trong bài ca dao: anh em, bác mẹ, yêu nhau, tay chân, hòa thuận, vui vầy (HS nêu từ 4 từ trở lên được trọn 1,0 điểm; mỗi từ đúng đạt 0,25 đ	1,0 đ​
Câu 6: (2,0 điểm) Hãy viết đoạn văn khoảng 150 chữ nêu cảm nhận của em về ca dao trên. Gợi ý: HS trình bày cảm xúc về nội dung và nghệ thuật bài ca dao “ Anh em nào phải người xa…Anh em hòa thuận hai thân vui vầy”: + Nội dung của câu ca dao nói về mối quan hệ giữa anh, chị và em trong một gia đình. Cụm từ “anh em” mang tính đại diện cho anh, chị và em trong một gia đình, tác giả dân gian đã khẳng định rằng “anh em” không phải là những người xa lạ, mà là có máu mủ, ruột thịt. Họ đều cùng một cha mẹ sinh ra, cùng sống trong một gia đình nên phải biết yêu thương nhau,…+ Nghệ thuật: So sánh, điệp từ ngữ, từ ngữ hình ảnh thơ mộc mạc, giản dị,… GV cấn đối chấm theo tiêu chí sau: Tiêu chí đánh giá Điểm Tổng điểm Mở đoạn -Mở đoạn bằng chữ cái viết hoa lùi đầu dòng. -Dùng ngôi thứ nhất để ghi lại cảm xúc về bài thơ. - Nêu cảm xúc khái quát về bài ca dao. 0,25​ 1,5​ Thân đoạn​ - Trình bày cảm xúc về bài thơ theo một trình tự hợp lí bằng một số câu. 0,5​ - Dẫn chứng bằng một số từ ngữ, hình ảnh , nghệ thuật, gợi cảm xúc trong ca dao. 0,5​ Kết đoạn -Khẳng định lại cảm xúc và ý nghĩa của bài ca dao với bản thân. -Kết đoạn bằng dấu câu dùng để ngắt đoạn 0,25​ Đảm bảo hình thức đoạn văn; sử dụng một số từ ngữ để tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các câu. Không mắc lỗi chính tả, lỗi hành văn, lỗi diễn đạt. 0,25​ 0,5​ - Ngôn ngữ phù hợp với đối tượng và mục đích viết. 0,25​ Tổng​ 2,0 đ	2,0 đ​

Phần 2: VIẾT(4,0 điểm)

Câu​	Nội dung​	Điểm​
	Đảm bảo cấu trúc bài văn: kể lại một trải nghiệm khiến em nhớ mãi Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm. Thân bài: Trình bày diễn biến sự việc. Kết bài: nêu được ý nghĩa của trải nghiệm đối với người viết.	0,25 điểm​
	b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết văn kể lại một trải nghiệm khiến em nhớ mãi.	0,25 điểm​
	c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau: Các phần của bài viết​ Nội dung đánh giá​ Điểm đạt được Mở bài Dùng ngôi thứ nhất để kể. 0,25 đ Giới thiệu sơ lược về trải nghiệm. Dẫn dắt chuyển ý, gợi sự tò mò, hấp dẫn với người đọc. Thân bài Trình bày chi tiết về thời gian, không gian, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. 2,5 đ Trình bày chi tiết những nhân vật liên quan Trình bày các sự việc theo trình tự hợp lí, rõ ràng. Kết hợp kể với tả, biểu cảm. Kết bài Nêu ý nghĩa của trải nghiệm với bản thân 0,25 đ	3,0 điểm​
	d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.	0,25 điểm​
	e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng.	0,25 điểm​
	Lưu ý: Chỉ ghi điểm tối đa khi học sinh đáp ứng đủ các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng.	​

HẾT​

Thầy cô tải nhé!