- Tham gia
- 28/1/21
- Bài viết
- 84,405
- Điểm
- 113
tác giả
TUYỂN TẬP BỘ Đề thi học sinh giỏi gdcd lớp 8 năm 2023-2024 CÓ ĐÁP ÁN CHƯƠNG TRÌNH MỚI được soạn dưới dạng file word gồm CÁC FILE trang. Các bạn xem và tải đề thi học sinh giỏi gdcd lớp 8 năm 2023, đề thi học sinh giỏi huyện môn gdcd lớp 8 về ở dưới.
Câu 1 (4,0 điểm)
Việt Nam là một quốc gia đa dạng về văn hóa và truyền thống. Trong số đó, các giá trị văn hóa và truyền thống của dân tộc Việt Nam đang được coi là niềm tự hào của đất nước. Em hãy kể tên một số truyền thống văn hóa tiêu biểu của dân tộc Việt Nam ? Cho biết các truyền thống đó đem lại giá trị gì cho dân tộc Việt Nam?
Câu 2 (5,0 điểm)
“Hai dân tộc Việt Nam và Lào đã cùng nhau chia sẻ ngọt bùi, xây đắp mối tình hữu nghị truyền thống, đoàn kết đặc biệt, trở thành tài sản chung vô giá của hai dân tộc.”
a) Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
b) Liên hệ trách nhiệm của bản thân trong việc góp phần xây dựng tình hữu nghị với các dân tộc trên thế giới?
Câu 3 (3,0 điểm)
Macxim Gorki - nhà văn kiệt xuất của Nga những năm đầu thế kỉ XX đã nói: “Lao động là đôi cánh của ước mơ, là cội nguồn của niềm vui và sáng tạo”. Câu nói của Macxim Gorki đã cho em suy nghĩ gì về ý nghĩa của lao động cần cù, tự giác, sáng tạo, hiệu quả?
Câu 4 (3,0 điểm)
Cho tình huống sau:
Bạn Kiên và bạn Nam cùng đi xem văn nghệ ở trường. Khi đến tiết mục văn nghệ của lớp 8B, một bạn người Dao biểu diễn tiết mục hát múa truyền thống của dân tộc mình. Bạn Kiên tập trung lắng nghe nhưng bạn Nam lại cười đùa với một số bạn khác. Không những thế, bạn Nam còn hỏi bạn Kiên“Bạn có hiểu gì không mà nghe chăm chú thế?”.
a. Em có đồng tình với việc làm của bạn Nam không? Vì Sao?
b. Nếu là bạn Kiên trong tình huống đó, em sẽ làm gì?
Câu 5 (5,0 điểm)
Hoa đang ở nhà một mình thì có người lạ xưng danh là bạn của bố mẹ đến chơi và nói bố mẹ nhờ sửa giúp tủ lạnh trong nhà. Vì tin tưởng rằng là bạn của bố mẹ Hoa đã mở cửa cho khách vào.Lúc đầu, họ không có biểu hiện gì lạ, nhưng khi Hoa đưa họ vào trong bếp để sửa giúp tủ lạnh thì thấy người này cứ nhìn ngó xung quanh như đang để ý xem có ai không và còn hỏi Hoa những câu hỏi kì lạ kèm theo các hành động xâm phạm đến cơ thể có vẻ quan tâm quá mức tới chuyện riêng tư của mình.
a. Theo em, Hoa có đang gặp phải tình huống nguy hiểm không? Đó là tình huống gì? Nếu em là H em sẽ làm gì trong tình huống đó?
b. Để ứng phó với các tình huống nguy hiểm em cần phải làm gì? Kể thêm những tình huống nguy hiểm mà em biết hoặc đã trải qua trong cuộc sống hằng ngày?
THẦY CÔ TẢI NHÉ!
| ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG |
| Năm học: 2023 – 2024 |
| Môn: GDCD |
| Lớp: 8 |
ĐỀ CHÍNH THỨC | Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) |
(Đề thi gồm 01 trang) | |
ĐỀ BÀI
Câu 1 (4,0 điểm)
Việt Nam là một quốc gia đa dạng về văn hóa và truyền thống. Trong số đó, các giá trị văn hóa và truyền thống của dân tộc Việt Nam đang được coi là niềm tự hào của đất nước. Em hãy kể tên một số truyền thống văn hóa tiêu biểu của dân tộc Việt Nam ? Cho biết các truyền thống đó đem lại giá trị gì cho dân tộc Việt Nam?
Câu 2 (5,0 điểm)
“Hai dân tộc Việt Nam và Lào đã cùng nhau chia sẻ ngọt bùi, xây đắp mối tình hữu nghị truyền thống, đoàn kết đặc biệt, trở thành tài sản chung vô giá của hai dân tộc.”
a) Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
b) Liên hệ trách nhiệm của bản thân trong việc góp phần xây dựng tình hữu nghị với các dân tộc trên thế giới?
Câu 3 (3,0 điểm)
Macxim Gorki - nhà văn kiệt xuất của Nga những năm đầu thế kỉ XX đã nói: “Lao động là đôi cánh của ước mơ, là cội nguồn của niềm vui và sáng tạo”. Câu nói của Macxim Gorki đã cho em suy nghĩ gì về ý nghĩa của lao động cần cù, tự giác, sáng tạo, hiệu quả?
Câu 4 (3,0 điểm)
Cho tình huống sau:
Bạn Kiên và bạn Nam cùng đi xem văn nghệ ở trường. Khi đến tiết mục văn nghệ của lớp 8B, một bạn người Dao biểu diễn tiết mục hát múa truyền thống của dân tộc mình. Bạn Kiên tập trung lắng nghe nhưng bạn Nam lại cười đùa với một số bạn khác. Không những thế, bạn Nam còn hỏi bạn Kiên“Bạn có hiểu gì không mà nghe chăm chú thế?”.
a. Em có đồng tình với việc làm của bạn Nam không? Vì Sao?
b. Nếu là bạn Kiên trong tình huống đó, em sẽ làm gì?
Câu 5 (5,0 điểm)
Hoa đang ở nhà một mình thì có người lạ xưng danh là bạn của bố mẹ đến chơi và nói bố mẹ nhờ sửa giúp tủ lạnh trong nhà. Vì tin tưởng rằng là bạn của bố mẹ Hoa đã mở cửa cho khách vào.Lúc đầu, họ không có biểu hiện gì lạ, nhưng khi Hoa đưa họ vào trong bếp để sửa giúp tủ lạnh thì thấy người này cứ nhìn ngó xung quanh như đang để ý xem có ai không và còn hỏi Hoa những câu hỏi kì lạ kèm theo các hành động xâm phạm đến cơ thể có vẻ quan tâm quá mức tới chuyện riêng tư của mình.
a. Theo em, Hoa có đang gặp phải tình huống nguy hiểm không? Đó là tình huống gì? Nếu em là H em sẽ làm gì trong tình huống đó?
b. Để ứng phó với các tình huống nguy hiểm em cần phải làm gì? Kể thêm những tình huống nguy hiểm mà em biết hoặc đã trải qua trong cuộc sống hằng ngày?
………………………….Hết………………………
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học 2023-2024
Môn : Giáo dục công dân
Lớp : 8
(Đáp án gồm 03 trang)
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học 2023-2024
Môn : Giáo dục công dân
Lớp : 8
(Đáp án gồm 03 trang)
Câu | Đáp án | Điểm |
1 (4,0 điểm) | Từ sự yêu nước mãnh liệt đến tinh thần đoàn kết và nhân nghĩa đặc trưng của người Việt, từ tính cần cù lao động đến lòng hiếu học và tôn trọng sư phụ, từ tinh thần hiếu thảo đến việc nhớ đến nguồn gốc của bản thân, tất cả đều tạo nên một bức tranh đầy màu sắc và phong phú của nền văn hóa Việt Nam. | 1,0 |
- Giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam: + Truyền thống dân tộc là tài sản vô giá của mỗi cá nhân, cùng góp phần tích cực vào quá trình phát triển và hình thành bản sắc của dân tộc Việt Nam. | 1,0 | |
+ Những giá trị truyền thống này không chỉ đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng lòng tự hào, tự tôn và sự phát triển lành mạnh của mỗi người, mà còn là nền tảng để xây dựng đất nước phát triển vững mạnh. | 1,0 | |
+ Các giá trị truyền thống của dân tộc Việt Nam như tinh thần đoàn kết, nhân nghĩa, hiếu học, lòng tự hào về dân tộc, sự tôn trọng truyền thống và bản sắc văn hóa... tất cả đều góp phần tạo nên bản sắc và sức mạnh riêng của Việt Nam trong quá trình hội nhập quốc tế. | 1,0 | |
2 (5,0 điểm) | - Đồng ý với quan điểm trên - Nêu được khái niệm tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới | 0,5 0,5 |
Lấy được ví dụ chứng minh hai dân tộc Việt Nam và Lào đã cùng nhau chia sẻ ngọt bùi ( Nhân Việt Nam đã giúp nhân dân Lào trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc ...., cùng nhau đoàn kết đánh đuổi đế quốc xâm lược..., trong giai đoạn hiện nay Việt Nam giúp Lào phát triển về mọi mặt : Kinh tế , văn hóa ,giáo dục , y tế.., ngược lại Lào cũng tạo điều kiện để Việt Nam phát triển...) . | 1,5 | |
Liên hệ trách nhiệm bản thân( hs biết liên hệ bằng những việc làm góp phần xây dựng tình hữu nghị, mối quan hệ bạn bè thân thiện tương tự là cho điểm) -Có ý thức giữ gìn tình đoàn kết , thân thiện với mọi người xung quanh | 0,5 | |
- Trong khi tiếp xúc với người nước ngoài phải tỏ rõ tình cảm bạn bè , tôn trọng vắn hóa , tín ngưỡng , phong tục tập quán của nhân dân các nước . | 0,5 | |
- Phải luôn biểu thị lòng yêu tổ Quốc , lòng tự hào dân tộc tránh những việc làm ảnh hưởng xấu đế thể diện con người và đất nước Việt Nam. | 0,5 | |
- Sẵn sàng tham gia mọi hoạt động , mọi phong trào do trường , lớp ,địa phương tổ chức nhằm xây dựng , cũng cố tình hữu nghị với nhân dân , thiếu nhi các nước . | 0,5 | |
- Cố gắng nâng cao trình độ ngoại ngữ để có thể dễ dàng tiếp xúc , giao lưu... | 0,5 | |
3 (3,0 điểm) | - Câu nói của Maxim Gorky về lao động là rất đáng suy ngẫm và đúng đắn. | 0,5 |
- Lao động không chỉ đơn thuần là cách để kiếm sống mà còn là nguồn gốc của ước mơ và niềm vui trong cuộc sống. | 0,5 | |
- Khi chúng ta lao động và đóng góp vào công việc, chúng ta tạo ra cơ hội để phát triển, học hỏi, và thực hiện những ước mơ, mục tiêu của bản thân. | 0,5 | |
- Qua lao động, chúng ta không chỉ kiếm sống mà còn cảm nhận niềm hạnh phúc, sự tự hào và thành tựu trong công việc của mình. Đó là niềm vui và hài lòng khi chúng ta đạt được kết quả sau một quá trình nỗ lực và cống hiến. | 0,5 | |
- Lao động cũng là nguồn cảm hứng để sáng tạo, đưa ra những ý tưởng mới và phát triển bản thân một cách toàn diện. | 0,5 | |
- Ngoài ra, lao động cũng tạo ra môi trường xã hội tích cực, gắn kết con người lại với nhau qua công việc chung và cống hiến cho cộng đồng. Lao động có thể tạo ra niềm đồng cảm và sự chia sẻ, giúp xây dựng cộng đồng đoàn kết và hỗ trợ lẫn nhau trong cuộc sống | 0,5 | |
4 (3,0 điểm) | - Em không đồng tình với việc làm của Nam vì điều đó thể hiện việc không tôn trọng các bạn dân tộc Dao đang biểu diễn. | 1,0 |
- Nếu là Kiên trong tình huống đó, em sẽ: - Giải thích cho bạn Nam hiểu rằng hành động của bạn như: làm việc riêng, cười đùa khi bạn học sinh người dân tộc Dao biểu diễn là những hành động không tôn trọng và xúc phạm đến lòng tự hào của các dân tộc khác. | 0,5 | |
- Những hành động này của N cho thấy, bạn N chưa biết cách tôn trọng sự đa dạng dân tộc. | 0,5 | |
- Mỗi dân tộc đều có những truyền thống đặc sắc riêng chúng ta cần tìm hiểu về các truyền thống, phong tục tập quán các dân tộc, có thái độ tôn trọng, trân quý các giá trị truyền thống, đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình. (HS có cách giải thích khác nhưng vẫn đảm bảo các ý trên thì vẫn đạt điểm tối đa) | 1,0 | |
5 (5,0 điểm) | - Theo em, H đang gặp phải tình huống nguy hiểm | 0,5 |
- Đó là tình huống nguy hiểm từ con người (bắt cóc, cướp của, Xâm hại tình dục…) | 0,5 | |
* Cách ứng xử: ( HS đưa ra cách ứng xử của mình hướng tới việc thoát khỏi tình huống nguy hiểm như: Chạy thật nhanh ra ngoài và tìm nhà hàng xóm gần nhất xin trú ẩn. Nhờ hàng xóm giúp đỡ và báo cho bố mẹ biết về sự việc. | 1,0 | |
b. Để ứng phó với các tình huống nguy hiểm em cần - Gào khóc và kêu thật to: “Hãy cứu tôi với, họ muốn bắt cóc”. | 0,5 | |
- Em nên bình tĩnh gào lên kêu cứu kết hợp với quan sát xung quanh để tìm phương hướng thuận lợi chạy thoát khỏi nơi nguy hiểm. - Luôn ghi nhớ số điện thoại của người thân và các số điện thoại khẩn cấp ( 111, 112,113, 114,115) để được trợ giúp khi cần thiết | 0,5 0,5 | |
- Bỏ chạy kết hợp kêu cứu và hét thật to khi bị ai đó tấn công hoặc tìm cách kéo lên xe. | 0,5 | |
(HS kể thêm được 4 tình huống nguy hiểm mà em biết hoặc đã trải qua trong cuộc sống, mỗi tình huống đúng được 0,25 điểm) | 1,0 |
THẦY CÔ TẢI NHÉ!