TUYỂN TẬP Đề thi hđtn lớp 6 học kì 1, HỌC KÌ 2 ĐÃ GOM

[Yopovn]

TUYỂN TẬP Đề thi hđtn lớp 6 học kì 1, HỌC KÌ 2 ĐÃ GOM được soạn dưới dạng file word gồm các file trang. Các bạn xem và tải đề thi hđtn lớp 6 học kì 1, đề thi hđtn lớp 6 học kì 2...về ở dưới.

MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MÔN HĐTNHN LỚP 6 HỌC KỲ II. SÁCH CTST

Năm học : 2022-2023​

1. Khung ma trận và đặc tả đề kiểm tra giữa học kì II

a) Khung ma trận

- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì II.

- Thời gian làm bài: 90 phút

- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận).

- Cấu trúc:

- Mức độ đề:40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.

- Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, (gồm 16 câu hỏi: nhận biết: 12 câu, thông hiểu: 4 câu), mỗi câu 0,25 điểm;

- Phần tự luận: 6,0 điểm (Nhận biết: 1,0 điểm; Thông hiểu: 2,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm).

- Nội dung nửa học kì 2: 100% (10 điểm)

Chủ đề​	MỨC ĐỘ​	Tổng số câuTN/ Số ý tự luận​	Điểm số​
​	Nhận biết​	Thông hiểu​	Vận dụng​	Vận dụng cao​
Tự luận​	Trắc nghiệm​	Tự luận​	Trắc nghiệm​	Tự luận​	Trắc nghiệm​	Tự luận​	Trắc nghiệm​	Tự luận​	Trắc nghiệm​
1​	2​	3​	4​	5​	6​	7​	8​	9​	10​	11​	12​
Chủ đề 6: Xây dựng cộng đồng văn minh, thân thiện (4 tiết) ​	​	3 câu​	​	1 câu​	1 câu​	​	​	​	1​	4​	3,0​
Chủ đề 7: Tìm hiểu nghề truyền thống ở Việt Nam (2 tiết)​	1 ý​	3 câu​	1 ý​	1 câu​	​	​	​	​	1​	4​	4,0​
Chủ đề 8: Phòng tránh thiên tai và giảm thiểu biến đổi khí hậu (4 tiết)​	​	3 câu​	​	1 câu​	​	​	1 câu​	​	1​	5​	2,0​
Chủ đề 9: Tôn trọng người lao động (2 tiết)​	​	3​	​	1​	​	​	​	​	​	4​	1,0​
Số câu TN/ Số ý tự luận – số yêu cầu cần đạt​	1 ý​	12 câu​	1 ý​	4 câu​	1 câu​	​	1 câu​	​	​	​	10,0​
Điểm số​	1,0 ​	3,0​	2,0​	1,0​	2,0​	​	1,0 ​	​	06 ​	04 ​	​
Tổng số điểm​	4,0​	3,0​	2,0​	1,0​	10,0 ​	​

b) Bản đặc tả

Bản đặc tả đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6

​

Nội dung kiến thức​	Mức độ​	Yêu cầu cần đạt​	Số ý TL/ số câu TN​	Câu hỏi​
TL (số ý)​	TN (số câu)​	TN​	TL​
Chủ đề 6: Xây dựng cộng đồng văn minh, thân thiện (4 tiết)​
-Tìm hiểu nơi công cộng -Thực hiện một số hành vi văn hóa nơi công cộng -Tuyên truyền và nhắc nhở​	Nhận biết​	Thể hiện được hành vi văn hóa nơi công cộng​	​	3 câu​	C1;2;3​	​
Thông hiểu​	Thể hiện được chính kiến khi phản biện, bình luận về các vấn đề xã hội và giải quyết mâu thuẫn.​	​	1 câu​	C13​	​
Vận dụng​	Thiết lập được các mối quan hệ với cộng đồng, thể hiện được sự sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ với mọi người.​	1 câu​	​	C18​	​
Vận dụng cao​	Thể hiện được cách giao tiếp, ứng xử phù hợp với tình huống.​	​	​	​	​
Chủ đề 7: Tìm hiểu nghề truyền thống ở Việt Nam (2 tiết)​
-Tìm hiểu một số nghề truyền thống ở Việt Nam -Tìm hiểu những người làm nghề truyền thống -Giữ gìn nghề truyền thống​	Nhận biết​	-Nhận biết được một số đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với công việc của nghề truyền thống. -Nhận biết được về sử dụng an toàn công cụ lao động trong cac nghề truyền thống. -Tìm hiểu được một số nghề truyền thống ở Việt Nam.​	1 ý​	3 câu​	C4;5;6​	C17a​
Thông hiểu​	Nêu được hoạt động đặc trưng, những yêu cầu cơ bản, trang thiết bị, dụng cụ lao động của nghề​	1 ý​	1 câu​	C14​	C17b​
Vận dụng​	Chỉ ra được các công cụ của các nghành nghề , những nguy cơ mất an toàn có thể xảy ra và cách đảm bảo sức khoae nghề nghiệp​	​	​	​	​
Vận dụng cao​	Giới thiệu được các nghề, nhóm nghề phổ biến ở địa phương và ở Việt Nam. Chỉ ra được vai trò kinh tế xã hội của các nghề đó.​	​	​	​	​
Chủ đề 8: Phòng tránh thiên tai và giảm thiểu biến đổi khí hậu (4 tiết)​
-Tìm hiểu thiên tai và biến đổi khí hậu -Phòng tránh thiên tai và dịch bệnh -Giảm thiểu biến đổi khí hậu​	Nhận biết​	-Nhận biết được những dấu hiệu của thiên tai và biết cách tự bảo vệ trong một số tình huống thiên tai cụ thể​	​	3 câu​	C7;8;9​	​
Thông hiểu​	Chỉ ra được những tác động của biến đổi khí hậu đến sức khỏe con người​	​	1 câu​	C15​	​
Vận dụng​	Biết cách ứng phó với nguy cơ, rủi ro từ môi trường tự nhiên và xã hội​	​	​	​	​
Vận dụng cao​	Đánh giá được sự hợp lí, chưa hợp lí của kế hoạch, hoạt động.​	1 câu​	​	C19​	​
Chủ đề 9: Tôn trọng người lao động (2 tiết)​
-Khám phá giá trị của nghề -Tôn trọng lao động nghề nghiệp​	Nhận biết​	Nhận biết được về sự an toàn sử dụng công cụ lao động trong các nghề truyền thống -Nhận diện được giá trị của các nghề trong xã hội và có thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp khác nhau.​	​	3 câu​	C10;11;12​	​
Thông hiểu​	Chỉ ra được các công cụ của các nghề, những nguy cơ mất an toàn có thể xảy ra và cách đảm bảo sức khỏe nghề nghiệp​	​	1 câu​	Câu 16​	​
Vận dụng​	Rèn luyện được một số phẩm chất và năng lực cơ bản của người lao động​	​	​	​	​
Vận dụng cao​	Chỉ ra được những đóng góp của bản thân và người khác vào kết qủa hoạt động​	​	​	​	​

c) Đề kiểm tra

• TRẮC NGHIỆM: (4 đ)

Câu 1: Đâu là trang phục phù hợp khi vào viếng lăng Bác?

A. Áo hai dây.

B. Váy ngắn trên đầu gối.

C. Áo hở vai.

D. Áo cộc hoặc dài tay, quần hoặc váy dưới gối.

Câu 2: Khi xếp hàng vào thang máy, hành động nào sau đây là hoàn toàn không nên?

A. Đứng đúng hàng.

B. Ra vào thang máy theo thứ tự.

C. Chen hàng để được vào thang máy trước.

D. Giữ khoảng cách phù hợp với người đúng trước và đứng sau.

Câu 3: Làm thế nào để nói, cười đủ nghe nơi công cộng?

A. Giữ khoảng cách phù hợp giữa người nói và người nghe.

B. Nói bằng âm lượng vừa đủ.

C. Cả A và B đều đúng.

D. Cả A và B đều sai.

Câu 4: Tạo hình sản phẩm gốm là giai đoạn thứ mấy trong quá trình làm gốm?

A. Giai đoạn đầu tiên.

B. Giai đoạn thứ hai.

C. Giai đoạn thứ ba.

D. Giai đoạn cuối cùng.

Câu 5: Quy trình tạo ra một sản phẩm thổ cẩm truyền thống gồm mấy giai đoạn chính?

A. 3 giai đoạn.

B. 5 giai đoạn.

C. 6 giai đoạn.

D. 7 giai đoạn.

Câu 6: Quan sát và cho biết: Bức tranh dưới đây mô tả hoạt động của nghề truyền thống nào?



A. Nghề làm gốm.

B. Nghề trồng chè.

C. Nghề dệt vải.

D. Nghề làm tranh dân gian.

Câu 7: Dấu hiệu nào sau đây báo hiệu trời sắp mưa bão?

A. Bầu trời quang đãng, không khí oi bức, ngột ngạt, lặng gió.

B. Xuất hiện mây đen ngày một nhiều.

C. Chớp xa xuất hiện liên tục, đều đặn, hướng chớp sáng nhất là hướng đang có bão hoạt động.

D. Tất cả các phương án trên.

Câu 8: Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây nói về hiện tượng bão, lũ?

A. Ba ngày gió nam, mùa màng mất trắng.

B. Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng/ Ngày tháng mười chưa cười đã tối.

C. Tháng riêng rét dài/ Tháng hai rét lộc.

D. Năm nhuần tháng hạn.

Câu 9: Đồ vật nào sau đây là cần thiết phải chuẩn bị trước khi bão đổ bộ?

A. Đồ chơi cho trẻ nhỏ.

B. Áo phao, đèn pin.

C. Điện thoại.

D. Quần áo.

Câu 10: Bài hát nào sau đây không viết về người lao động?

A. Những ánh sao đêm.

B. Bài ca xây dựng.

C. Bay qua biển Đông.

D. Tôi là người thợ lò.

Câu 11: Yếu tố nào sau đây ở người lao động không tạo nên giá trị của nghề?

A. Đúng thời gian.

B. Cẩu thả.

C. Kiên trì.

D. Tận tâm.

Câu 12: Nội dung bài hát “Bài ca người lao động” là gì?

A. Tôn vinh người lao động trong thời đại mới.

B. Liệt kê các nghề phổ biến hiện nay.

C. Viết về vai trò của người lao động.

D. Cả B và C đều đúng.

HIỂU

Câu 13: Cả gia đình chuẩn bị đi chùa vào đầu năm mới, mẹ nhắc hai chị em mặc áo dài, nhưng chị gái em không thích mặc và chọn mặc áo, váy ngắn. Em sẽ làm như thế nào trong tình huống này?

A. Mặc kệ không quan tâm vì dù sao cũng là sở thích của chị.

B. Khuyên chị nên lựa chọn trang phục kín đáo, nhã nhặn vì chùa là nơi linh thiêng.

C. Xuống mách với mẹ để mẹ xử lí.

D. Mang thêm một bộ đồ khác đề phòng trường hợp chị muốn thay.

Câu 14: Theo em, tại sao chúng ta phải giữ gìn và tiếp nối các nghề truyền thống của dân tộc?

A. Vì các nghề truyền thống là một bộ phận không thể thiếu, góp phần tạo nên các giá trị văn hoá của dân tộc.

B. Vì các làng nghề là nơi lưu giữ và phát triển tinh hoa văn hoá dân tộc.

C. Vì các làng nghề đem lại giá trị về kinh tế, tạo ra việc làm và thu nhập cho rất nhiều gia đình.

D. Tất cả các phương án trên.

Câu 15: Ở quê M, mọi người đều bơi rất giỏi, kể cả trẻ em. Vì thế khi xảy ra ngập lụt, các gia đình thường có thái độ rất chủ quan, thậm chí còn bơi lội, chơi đùa khi nước dâng lên. Theo em, sự chủ quan của họ có thể gây ra những hậu quả gì?

A. Mắc các bệnh truyền nhiễm, bệnh ngoài da,... do bơi lội trong nước bẩn.

B. Có thể gây thiệt hại về người.

C. Cả A và B đều đúng.

D. Cả A và B đều sai.

Câu 16: Bố D làm bảo vệ ở một công ty xây dựng. Hôm nay đến lượt ông trực ban thì vô tình nhặt được một chiếc ví ở cửa ra vào. Bố D quyết định giữ chiếc ví ở phòng bảo vệ, sau khi hết ca trực sẽ đi hỏi từng phòng ban để tìm chủ nhân chiếc ví. Theo em, ở bố D có yếu tố nào trong các yếu tố sau đây?

A. Tận tâm.

B. Đúng giờ.

C. Trung thực.

D. Kiên trì.



II. TỰ LUẬN (6 đ)

Câu 17: (3đ) Bình rất tự hào về nghề làm lồng đèn trung thu truyền thống do ông nội là “nghệ nhân làm lồng đèn” đã truyền lại cho con cháu trong gia đình. Bình kể với các bạn rằng, để làm được một chiếc lồng đèn đòi hỏi nhiều công đoạn rất công phu, tỉ mỉ và sự khéo léo của đổi bàn tay. Nghe kể, một số bạn tỏ vẻ coi thường nói: Nghề làm lồng đèn thì có gì cao siêu mà tự hào, phải học giỏi, đỗ đạt cao hay phát minh ra cái gì đó thì mới đáng kể chứ!

a. Theo em, suy nghĩ của các bạn là đúng hay sai? Tại sao?

b. Em có thể học tập được điều gì ở Bình?

Câu 18: (2 điểm). Tình huống: Trong dịp đi lễ chùa đầu năm, em nhìn thấy một cô gái rất xinh đẹp, ăn mặc hở hang, phản cảm cũng tham gia lễ ở chùa, em sẽ có những hành vi ứng xử như thế nào?

Câu 19: (1 điểm). Nêu các việc nên làm trước khi có bão để đảm bảo an toàn của bản thân và gia đình?

Đáp án đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6

​

I. TRẮC NGHIỆM: (4 đ). Mỗi câu đúng (0,25 đ)

1​	2​	3​	4​	5​	6​	7​	8​
D​	C​	C​	B​	C​	A​	D​	A​
9​	10​	11​	12​	13​	14​	15​	16​
B​	C​	B​	A​	B​	D​	C​	C​

II. TỰ LUẬN (6 đ).

Câu​	Trả lời​	Điểm​
1​ (3đ)	a.Theo em, suy nghĩ của các bạn là không đúng (1,0đ) - Vì nghề làm lồng đèn cũng là một nghề truyền thống và là truyền thống tốt đẹp của gia đình nhà bạn Bình. Vì vậy, việc bạn Bình yêu và tự hào về nghề làm lồng đèn là đúng đắn. Các bạn khác không được phép chế giễu, coi thường nghề truyền thống của gia đình bạn. (1,0đ) b. Điều em học tập được ở bạn Bình: Luôn giữ gìn, kế thừa và phát huy nghề truyền thống của gia đình, quê hương mình.(1,0đ)	1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ​
2​ (2đ)	Quan sát thái độ của người xung quanh với cách ăn mặc của cô gái. Nếu ai cũng có thái độ và đồng tình với nhận xét đó là cách ăn mặc không phù hợp ở những nơi tôn nghiêm. (1,0đ) Em sẽ nhờ một bác lớn tuổi hoặc một người có trách nhiệm quản lí chùa đến nhắc nhở cô gái đảm bảo trang phục khi vào chùa. (1,0đ)	2,0 điểm​
3​ (1đ) ​	Theo dõi tin bão trên truyền hình, đài bá Gia cố những nơi, chỗ có thể bị ảnh hưởng nếu mưa bão như chằng, chống cây, ghìm cửa, …(0,25đ) Kiểm tra những chỗ hư hỏng của nhà mình để kịp thời sửa chữa.(0,25đ) Kiểm tra nguồn nước, hệ thống thoát nước của gia đình xem có bị hư hỏng không? Có đảm bảo thoát nước ứng phó với mưa lớn kéo dài không?(0,25đ) Giúp đỡ gia đình chuyển các đồ dùng, thiết bị ra khỏi những khu vực có thể bị ảnh hưởng do mưa bão.(0,25đ)	1,0 điểm ​

​

*Lưu ý: Đánh giá bài kiểm tra của HS:

– GV tùy theo cách xử lí tình huống của HS để cho điểm phù hợp.

– Từ điểm 5 trở lên: Đạt yêu cầu.

– Dưới điểm 5: Chưa đạt yêu cầu.