Giáo án mĩ thuật lớp 6 cả năm BẢN MỚI NHẤT NĂM 2022 RẤT HAY

[Yopovn]

Giáo án mĩ thuật lớp 6 cả năm BẢN MỚI NHẤT NĂM 2022 RẤT HAY

YOPOVN xin giới thiệu đến quý thầy cô Giáo án mĩ thuật lớp 6 cả năm BẢN MỚI NHẤT NĂM 2022 RẤT HAY. Thầy cô download Giáo án mĩ thuật lớp 6 cả năm, Mỹ thuật lớp 6 Chân trời sáng tạo, Giáo An Mĩ thuật 6 kết nối tri thức... dưới đây.

CHỦ ĐỀ 1: BIỂU CẢM CỦA MÀU SẮC​

I-MỤC TIÊU:

1-Kiến thức: Học sinh làm quen với biểu cảm của màu sắc, tranh in, tranh tĩnh vật, thiệp chúc mừng

2-Kỹ năng: Học sinh làm được các sản phẩm: Sụ kết hợp của màu sắc, tranh in hoa lá, tranh tĩnh vật, thiệp chúc mừng

3-Phát triển năng lực: Năng lực mỹ thuật, năng lực thuyết trình, năng lực hợp tác nhóm

II-NỘI DUNG:Chủ đề gồm các bài:

+Bài 1: Tranh vẽ theo giai điệu ân nhạc

+Bài 2: Tranh tĩnh vật màu

+Bài 3: Tranh in hoa lá

+Bài 4: Thiệp chúc mừng

III-CHUẨN BỊ:

- Màu sắc

-Tranh tĩnh vật, tranh in

-Máy chiếu...

Tiết 1 :Chủ đề 1​

Bài 1 : VẼ TRANH THEO GIAI ĐIỆU ÂM NHẠC(Tiết 1)

I-MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1.Kiến thức:

HS biết lắng nghe và vận động, di chuyển theo nhạc

Biết chuyển âm nhạc và giai điệu thành những đường nét

Phát triển trí tưởng tượng

2. Năng lực:

- Năng lực chung.

+ Năng lực hoạt động hợp tác nhóm.

+ Năng lực tự học và sáng tạo.

+ Năng lực thuyết trình.

- Năng lực Mỹ thuật.

+ Học sinh tạo ra được bức tranh vẽ theo giai điệu của bản nhạc

3.Phẩm chất:

- Học sinh biết yêu quý, trân trọng cái đẹp.

- Biết yêu quý, trân trọng vẻ đẹp đa dạng của tranh vẽ.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:

-Phương pháp trực quan, vấn đáp

- phương pháp hoạt động nhóm

III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1.Giáo viên:

- Sưu tầm: tranh vẽ theo nhạc của học sinh và họa sĩ

- Thiết kế bài dạy, máy tính, máy chiếu.

2.Học sinh:

- Giấy A4

- Màu nước, màu Acrylic...

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Chào hỏi, giới thiệu các thầy cô dự giờ.

- Kiểm tra sĩ số, đồ dùng học tập.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG ( 3’)

a. Mục tiêu:

Tạo hứng thú cho học sinh tham gia tiết học

b. Nội dung:

Giáo viên yêu cầu học sinh tham gia một trò chơi nhỏ.

c. Sản phẩm:

Học sinh được khởi động vui vẻ khi tham gia tiết học

d. Tổ chức thực hiện:

Giới thiệu bài: Giáo viên yêu cầu học sinh tham gia một trò chơi nhỏ do GV đề ra để tạo không khí vui vẻ cho giờ học.

HOẠT ĐỘNG 1: (4’) KHÁM PHÁ TRANH

Nghe nhạc hoặc các tiết tấu khởi động và vẽ theo giai điệu

a. Mục tiêu:

Học sinh quan sát, nhận xét tranh vẽ theo giai điệu âm nhạc về nét, hình, màu

b. Nội dung:

Nhận xét, phân tích , tìm hiêủ về tranh vẽ theo giai điệu âm nhạc: Nội dung, bố cục, màu sắc, đường nét.

c. Sản phẩm:

Học sinh trình bày phần tìm hiểu về tranh vẽ theo giai điệu âm nhạc

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY	HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ	SẢN PHẨM DỰ KIẾN
- Giáo viên treo tranh vẽ theo giai điệu âm nhạc, yêu cầu học sinh quan sát và trả lời câu hỏi -Em hãy cho cô biết bức tranh được tạo ra bằng cách nào? -Em thấy hình của bức tranh như thế nào? -Màu sắc của bức tranh như thế nào? -Giáo viên lắng nghe và chuẩn lại kiến thức cho học sinh	- Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi	- Học sinh quan sát tranh vẽ theo giai điệu âm nhạc và trả lời được -Tranh vẽ theo giai điệu âm nhạc được tạo ra bằng cách kết hợp thính giác và thị giác với nhau. -Màu sắc có đậm, có nhạt vui mắt - có thể dùng gam màu nóng hoặc lạnh