GIÁO ÁN Kế hoạch bài dạy Môn Giáo dục địa phương 8 TỈNH NGHỆ AN CHỦ ĐỀ 4.PHONG TRÀO YÊU NƯỚC Ở NGHỆ AN CUỐI THẾ KỶ XIX, ĐẦU THẾ KỶ XX

[Yopovn]

Kế hoạch bài dạy Môn Giáo dục địa phương 8 TỈNH NGHỆ AN CHỦ ĐỀ 4.PHONG TRÀO YÊU NƯỚC Ở NGHỆ AN CUỐI THẾ KỶ XIX, ĐẦU THẾ KỶ XX được soạn dưới dạng file word gồm 3 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
Tiết 14.15.17.18:

CHỦ ĐỀ 4.

PHONG TRÀO YÊU NƯỚC Ở NGHỆ AN CUỐI THẾ KỶ XIX,

ĐẦU THẾ KỶ XX​

Học xong chủ đề này, em sẽ: Trình bày được phong trào yêu nước ở Nghệ An cuối TK XIX, đầu thế kỷ XX Trình bày được những nét chính của một số cuộc đấu tranh tiêu biểu trong phong trào yêu nước ở Nghệ An cuối TK XIX, đầu thế kỷ XX Nêu được những đóng góp của phong trào yêu nước ở Nghệ An cuối TK XIX, đầu thế kỷ XX

I. MỤC TIÊU

- Nêu được những nét chính về phong trào yêu nước của Nghệ An cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.

- Nêu được đặc điểm của phong trào yêu nước ở Nghệ An cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.

- Nêu được nguyên nhân thất bại/thắng lợi của phong trào yêu nước ở Nghệ An cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.

- Trình bày được vị trí, ý nghĩa của phong trào yêu nước ở Nghệ An cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX trong tiến trình lịch sử dân tộc.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV GDĐP tỉnhNghệ An
• Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

• SGK,
• Đọc trước bài học trong SGK.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Tiết 14.

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Nêu được những nét chính về phong trào yêu nước của Nghệ An cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

b. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi:

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp đôi và thực hiện yêu cầu.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.