STEM KẾ HOẠCH BÀI DẠY STEM TOÁN LỚP 8: HÌNH CHÓP TỨ GIÁC ĐỀU

[Yopovn]

KẾ HOẠCH BÀI DẠY STEM TOÁN LỚP 8: HÌNH CHÓP TỨ GIÁC ĐỀU được soạn dưới dạng file word gồm 6 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

KHBD STEM: HÌNH CHÓP TỨ GIÁC ĐỀU

Môn học: Toán; Lớp: 8

Thời gian thực hiện: 2 tiết​

Yêu cầu cần đạt trong CT GDPT 2018: – Mô tả (đỉnh, mặt đáy, mặt bên, cạnh bên), tạo lập được hình chóp tứ giác đều. – Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc nhận biết, mô tả và thiết lập các mô hình của hình chóp tứ giác đều (ví dụ: tạo ra một số đồ vật quen thuộc có dạng hình chóp tứ giác đều,…)

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:
Trong bài này, HS được học về:

- Nêu lên được khái niệm hình chóp tứ giác đều. Biết khái niệm: đỉnh, cạnh, đáy, chiều cao, gọi tên được hình chóp tứ giác đều.

2. Về năng lực:

- Dự đoán được một số yếu tố (tính chất) của hình chóp tứ giác đều thông qua quan sát.

- Phát hiện được một số yếu tố cơ bản của hình chóp tứ giác đều thông qua đo đạc và so sánh số liệu đo đạc.

- Vận dụng được kiến thức đã học để thiết lập được mô hình hình chóp tứ giác đều theo một số tiêu chí, thông số cho trước.

- Đo đạc được các yếu tố của hình chóp tứ giác đều; cắt được hình chóp tứ giác đều có kích thước cho trước.

3. Về phẩm chất:

- Nghiêm túc, chủ động, tích cực tham gia các hoạt động học.
- Yêu thích sự khám phá, tìm tòi và vận dụng các kiến thức học được vào giải quyết nhiệm vụ được giao.
- Có tinh thần trách nhiệm, hòa đồng, giúp đỡ nhau trong nhóm, lớp.
- Có ý thức tuân thủ các tiêu chuẩn kĩ thuật và giữ gìn vệ sinh chung khi thực nghiệm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

- Hình ảnh minh hoạ: Ảnh lồng đèn, vật trang trí thực tế có hình dạng hình chóp tứ giác đều.

- Bìa giấy cứng A4, mỗi nhóm HS 01 tấm.

- Kéo, keo dán (băng dính), giấy màu, thước, ê-ke: Mỗi nhóm HS 01 bộ.

- SGK Toán 8.