Sản phẩm cuối khóa module 9 MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1 NĂM 2022

Yopovn

Ban quản trị Team YOPO

Thành viên BQT

tác giả

9/3/23

Sản phẩm cuối khóa module 9 MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1 NĂM 2022

YOPOVN xin gửi đến quý thầy cô Sản phẩm cuối khóa module 9 MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1 NĂM 2022. Đây là bộ Sản phẩm cuối khóa module 9 MÔN ĐẠO ĐỨC, ...Thầy cô download file Sản phẩm cuối khóa module 9 MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1 NĂM 2022 tại mục đính kèm.

BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Bài 7: QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BÀ
Môn học: Đạo đức; Lớp: 1
Thời lượng thực hiện: (2 tiết)

I. Mục tiêu (Yêu cầu cần đạt)
1. Về năng lực
Giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi với bạn về những hành động để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà.
2. Về phẩm chất
Nhân ái: Yêu thương, quan tâm những người thân yêu trong gia đình, cụ thể là ông bà
II. Thiết bị dạy học và học liệu số
(Các thiết bị dạy học và học liệu số tương ứng, phù hợp với hoạt động học nhằm đạt mục tiêu (yêu cầu về phẩm chất, năng lực mà bài dạy hướng tới)
- Thiết bị dạy học và phần mềm hỗ trợ: laptop, máy chiếu (Tivi), MS Powerpoint, Google Form, liveworksheets
- Học liệu số: hanhtrangso.nxbgd.vn
III. Mô tả hoạt động học có ứng dụng công nghệ thông tin, thiết bị, phần mềm và học liệu số
Khám phá 1: Những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà
a) Mục tiêu: Nhận biết được những việc làm thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà
b) Tổ chức thực hiện (giáo viên và học sinh thực hiện phần trình diễn, tương tác theo phần trình diễn…):

Nội dung/slide	GV	HS
Slide 1	Phát video bài hát trên youtube	- HS hát tập thể
Slide 2, 3, 4: Tên bài, hoạt động và Mục tiêu	- GV giới thiệu về tên bài học và hoạt động Khám phá	- HS quan sát, lắng nghe
Slide: 5, 6 bức tranh thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà	- GV chiếu tranh. Yêu cầu HS trao đổi và chia sẻ với bạn bên cạnh trả lời câu hỏi: Bạn nhỏ trong tranh đã làm gì để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà? - GV yêu cầu các nhóm nhận xét - GV nhận xét và tuyên dương nhóm trả lời tốt Kết luận: Những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà: hỏi thăm sức khỏe Ông Bà, chăm sóc ông bà khi ốm, chia sẻ niềm vui với ông bà, nói những lời yêu thương đối với ông bà.	- Học sinh quan sát tranh, trao đổi với bạn về nội dung 5 bức tranh: Tranh 1: Hỏi thăm sức khỏe ông bà Tranh 2: Chúc tết ông bà Tranh 3: Mời ông uống nước Tranh 4: Khoe với ông bà được cô khen viết đẹp Tranh 5: Cùng cha về quê thăm ông bà - HS nhận xét nhóm bạn
Slide 6, 7, 8, 9, 10: Những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà qua từng bức tranh	- GV chiếu từng tranh, yêu cầu HS nêu nội dung của các bức tranh 1, 2, 3, 4, 5	- HS trình bày kết quả từng tranh: Tranh 1: Hỏi thăm sức khỏe ông bà Tranh 2: Chúc tết ông bà Tranh 3: Mời ông uống nước Tranh 4: Khoe với ông bà được cô khen viết đẹp Tranh 5: Cùng cha về quê thăm ông bà
Slide 11: Tổng kết hoạt động	- GV chiếu lại 5 bức tranh và kết luận	- HS quan sát, lắng nghe

c) Dự kiến sản phẩm hoạt động: Câu trả lời của học sinh về những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà
d) Dự kiến tiêu chí đánh giá: Theo 3 mức: Hoàn thành tốt, hoàn thành, chưa hoàn thành