- Tham gia
- 28/1/21
- Bài viết
- 82,206
- Điểm
- 113
tác giả
TUYỂN TẬP 11 Đề kiểm tra thực hành tin 9 có ma trận NĂM 2022 - 2023 được soạn dưới dạng file word gồm 11 FILE trang. Các bạn xem và tải de kiểm tra thực hành tin 9 có ma trận ...về ở dưới.
Câu 3: Nếu muốn hiển thị đầy đủ cả hai hình ảnh trên cùng trang chiếu, em cần thực hiện thao tác gì, nêu các bước để thực hiện thao tác đó? (2đ)
Câu 4: Hiệu ứng động trong bài trình chiếu là gì? Có mấy loại hiệu ứng động? (1đ)
Câu 5: Nêu sự khác nhau của các loại hiệu ứng động? (1đ)
Câu 6: Em có thể đặt hiệu ứng để các trang chiếu tự động được hiển thị lần lượt sau một khoảng thời gian nhất định, từ trang chiếu đầu tiên đến trang chiếu cuối cùng được không? Nếu được hãy nêu các bước thực hiện? (2đ)
Câu 7: Thông tin trên trang web có phải là đa phương tiện không? Vì sao? (1đ)
Câu 8: Giả sử em vừa đọc bài thơ được soạn thảo bằng phần mềm soạn thảo văn bản trên màn hình, vừa nghe nhạc bằng phần mềm chơi nhạc được phát qua loa. Những thông tin trên em thu nhận được có phải là đa phương tiện không? (1đ)
Câu 1: (4.0đ)
a)Hãy cho biết mục đích của việc chèn hình ảnh, âm thanh hoặc đoạn phim vào các trang chiếu? (1.0đ)
b) Trong tiết thực hành cô giáo yêu cầu em hãy chèn hình ảnh vào bài trình chiếu để minh họa cho nội dung của bài, nhưng trong quá trình làm bạn An không nhớ các bước chèn hình ảnh như thế nào em hãy giúp bạn thực hiện lại các bước chèn hình ảnh nhé. (2.0đ)
c) Ngoài hình ảnh đã chèn,em còn có thể chèn các đối tượng nào khác vào trang chiếu?(1.0đ)
Câu 2 (4.0đ)
a) Nêu lợi ích của việc tạo hiệu ứng động cho bài trình chiếu. (1.0đ)
b)Nêu các bước đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu? (2.0đ)
c) Giả sử các trang của bài trình chiếu đang có hiệu ứng chuyển trang, để xoá hiệu ứng chuyển trang cho tất cả các trang này ta thực hiện như thế nào? (1.0đ)
Câu 3 (2.0đ)
a)Hãy trình bày, các thành phần của đa phương tiện? (1.0đ)
b) Nêu một số ứng dụng tiêu biểu của đa phương tiện trong cuộc sống mà em biết? (1.0đ)
Câu 1: (2đ) Hãy nêu các bước chèn hình vào trang chiếu?
Câu 2: (2đ) Trình bày các bước tạo hiệu ứng động cho đối tượng?
Câu 3: (1đ) Đa phương tiện là gì? Hãy nêu một số ví dụ về sản phẩm đa phương tiện?
Câu 4: (1đ) Chèn hình ảnh vào trang chiếu có tác dụng gì?
Câu 5: (1đ) Ta có thể nhập những đối tượng nào làm nội dung cho các trang chiếu?
Câu 6: (1đ) Trình bày cách tăng kích thước hình ảnh trên trang chiếu?
Câu 7: (1đ) Hãy trình bày tạo hiệu ứng động cho văn bản được chọn là Wipe?
Câu 8: (1đ) Nêu ba ứng dụng tiêu biểu của đa phương tiện trong cuộc sống?
Câu 1: (4đ)
a. Nêu các bước thêm hình ảnh vào trang chiếu?
b. Nêu các bước để thay đổi thứ tự lớp của hình ảnh trên trang chiếu?
Câu 2: (2đ)
a. Có mấy loại hiệu ứng động? Kể tên?
b. Nêu các bước tạo hiệu ứng động cho đối tượng trên trang chiếu?
Câu 3: (3đ)
Đa phương tiện là gì? Nêu các ưu điểm của đa phương tiện?
Câu 4: (1đ)
Nêu 5 sản phẩm đa phương tiện được tạo ra bằng máy tính đang phục vụ cho cuộc sống hiện nay?
THẦY CÔ DOWNLOAD FILE TẠI MỤC ĐÍNH KÈM!
ĐỀ THAM KHẢO | ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 2 NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: TIN HỌC – LỚP 9 |
Thời gian làm bài: 45 phút |
- Câu 1: Em hãy cho biết mục đích của việc chèn hình ảnh, âm thanh hoặc đoạn phim vào trang chiếu? (1đ)
Câu 3: Nếu muốn hiển thị đầy đủ cả hai hình ảnh trên cùng trang chiếu, em cần thực hiện thao tác gì, nêu các bước để thực hiện thao tác đó? (2đ)
Câu 4: Hiệu ứng động trong bài trình chiếu là gì? Có mấy loại hiệu ứng động? (1đ)
Câu 5: Nêu sự khác nhau của các loại hiệu ứng động? (1đ)
Câu 6: Em có thể đặt hiệu ứng để các trang chiếu tự động được hiển thị lần lượt sau một khoảng thời gian nhất định, từ trang chiếu đầu tiên đến trang chiếu cuối cùng được không? Nếu được hãy nêu các bước thực hiện? (2đ)
Câu 7: Thông tin trên trang web có phải là đa phương tiện không? Vì sao? (1đ)
Câu 8: Giả sử em vừa đọc bài thơ được soạn thảo bằng phần mềm soạn thảo văn bản trên màn hình, vừa nghe nhạc bằng phần mềm chơi nhạc được phát qua loa. Những thông tin trên em thu nhận được có phải là đa phương tiện không? (1đ)
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KỲ II- NĂM HỌC 2022 – 2023
MÔN: TIN HỌC – LỚP: 9
MÔN: TIN HỌC – LỚP: 9
| Câu | Nội dung | Thang điểm |
| Câu 1 | Mục đích của việc chèn hình ảnh, âm thanh hoặc đoạn phim vào các trang chiếu: - Dùng để minh họa nội dung dạng văn bản; - Làm cho bài trình chiếu hấp dẫn và sinh động; | 1đ |
| Câu 2 | Khi chèn hai hình ảnh trên một trang chiếu, ta thấy một hình ảnh che lấp một phần của hình ảnh kia. Bởi vì, chúng chồng đè lên nhau. | 1đ |
| Câu 3 | Để hiển thị đầy đủ cả hai hình ảnh trên cùng trang chiếu. em cần thực hiện thao tác thay đổi kích thước cua hai hình ảnh đó. Đưa con trỏ chuột lên trên nút vuông nhỏ nằm giữa cạnh viền của hình ảnh và kéo thả để tăng hoặc giảm kích thước chiều ngang hoặc đứng. | 2đ |
| Câu 4 | - Hiệu ứng động trong bài trình chiếu là đổi lại cách xuất hiện của các đối tượng trong bài trình chiếu. - Có hai loại hiệu ứng động. | 1đ |
| Câu 5 | + Hiệu ứng động: Hiệu ứng tạo cách thức cũng như thời điểm xuất hiện của các đối tượng trên trang chiếu (văn bản, hình ảnh, biểu đồ, …) khi trình chiếu. + Hiệu ứng chuyển trang chiếu: Hiệu ứng tạo cách thức cũng như thời điểm xuất hiện của các trang chiếu khi trình chiếu. | 1đ |
| Câu 6 | Em có thể thực hiện được. - Bước 1: Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng - Bước 2: Mở dải lệnh Transitions. Trong nhóm Timing em có thể chọn các tùy chọn để thiết lập thời gian cho hiệu ứng chuyển trang chiếu: •Duration: thiết lập thời gian thực hiện hiệu ứng chuyển. Ví dụ, PowerPoint để mặc định 2 giây để có tốc độ vừa phải và dễ quan sát. •One Mouse Click: chọn tùy chọn này thì trang chiếu tiếp theo chỉ xuất hiện khi nháy chuột lúc trình chiếu à Tùy chọn này để chủ động thời gian trình bày bài trình chiếu. •After: Chọn tùy chọn này và nhập thời gian để tự động chuyển trang sau một khoảng thời gian khi trình chiếu. | 2 đ |
| Câu 7 | Thông tin trên trang web là đa phương tiện. Vì thông tin trên web gồm nhiều dạng thông tin kết hợp với nhau như hình ảnh, văn bản, âm thanh, video,… và chúng được thể hiện đồng thời. | 1đ |
| Câu 8 | Những thông tin em thu nhận được là đa phương tiện vì các thông tin em thu nhận được được thể hiện đồng thời dưới nhiều dạng thông tin như hình ảnh, âm thanh,… | 1đ |
ĐỀ THAM KHẢO | ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 2 NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: TIN HỌC – LỚP 9 |
Thời gian làm bài: 45 phút |
Câu 1: (4.0đ)
a)Hãy cho biết mục đích của việc chèn hình ảnh, âm thanh hoặc đoạn phim vào các trang chiếu? (1.0đ)
b) Trong tiết thực hành cô giáo yêu cầu em hãy chèn hình ảnh vào bài trình chiếu để minh họa cho nội dung của bài, nhưng trong quá trình làm bạn An không nhớ các bước chèn hình ảnh như thế nào em hãy giúp bạn thực hiện lại các bước chèn hình ảnh nhé. (2.0đ)
c) Ngoài hình ảnh đã chèn,em còn có thể chèn các đối tượng nào khác vào trang chiếu?(1.0đ)
Câu 2 (4.0đ)
a) Nêu lợi ích của việc tạo hiệu ứng động cho bài trình chiếu. (1.0đ)
b)Nêu các bước đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu? (2.0đ)
c) Giả sử các trang của bài trình chiếu đang có hiệu ứng chuyển trang, để xoá hiệu ứng chuyển trang cho tất cả các trang này ta thực hiện như thế nào? (1.0đ)
Câu 3 (2.0đ)
a)Hãy trình bày, các thành phần của đa phương tiện? (1.0đ)
b) Nêu một số ứng dụng tiêu biểu của đa phương tiện trong cuộc sống mà em biết? (1.0đ)
…………………………..HẾT……………………………
Đáp án và hướng dẫn chấm
Câu | Đáp án | Điểm |
| Câu 1  4.0đ) | a)Mục đích của việc chèn hình ảnh, âm thanh hoặc đoạn phim vào các trang chiếu: + Dùng để minh hoạ cho nội dung dạng văn bản. + Giúp cho bài trình chiếu hấp dẫn, sinh động hơn. b)Các bước cơ bản để chèn hình ảnh vào trang chiếu: - B1: Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào. - B2: Mở dải lệnh Insert, chọn lệnh Picture trong nhóm Images để hiển thị hộp thoại Insert Picture. - B3: Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh trong ngăn trái của hộp thoại. - B4: Nháy chọn tệp hình ảnh cần thiết và nháy Insert c) Ngoài hình ảnh chúng ta còn có thể chèn các đối tượng khác như: Tệp âm thanh, tệp phim, bảng và biểu đồ vào các trang chiếu để minh họa hoặc giải thích nội dung. | 0.5đ 0.5đ |
| 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ | ||
| 1.0đ | ||
| Câu 2 4.0đ) | Lợi ích của việc tạo hiệu ứng động cho bài trình chiếu. + Giúp thu hút sự chú ý của người nghe tới những nội dung cụ thể trên trang chiếu và làm sinh động quá trình trình bày + Giúp nhấn mạnh thông tin trên trang chiếu, điều khiển hiệu quả hơn quá trình truyền đạt thông tin khi trình bày. | 0.5đ 0.5đ |
| b) Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang cho các trang chiếu - B1: Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng - B2: Mở dải lệnh Transitions và chọ kiểu hiệu ứng chuyển trang chiếu trong nhóm Transitions to this Slide. - B3: Nháy lệnh Apply To All trong nhóm Timing nếu muốn áp dụng kiểu hiệu ứng chuyển đã chọn cho mọi trang chiếu của bài trình chiếu ( tất cả các trng chiếu sẽ có hiệu ứng chuyển giống nhau); nếu không, hiệu ứng chỉ được áp dụng cho các trang chiếu đã được áp dụng trước. | 0.5đ 0.5đ 1.0đ | |
| Mở dãy lệnh Animations và no transition trong nhóm Transitions to This Slide và chọn Apply to all slide | 1.0đ | |
| Câu 32.0đ) | a) Các thành phần của đa phương tiện: - Văn bản - Âm thanh - Ảnh tĩnh, ảnh động - Phim | 1.0đ |
| Trong khoa hoc, trong y học, trong thương mại, trong quản lý xã hội, trong nghệ thuật, trong công nghiệp giải trí. | 1.0đ |
ĐỀ THAM KHẢO | ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 2 NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: TIN HỌC – LỚP 9 |
Thời gian làm bài: 45 phút |
Câu 1: (2đ) Hãy nêu các bước chèn hình vào trang chiếu?
Câu 2: (2đ) Trình bày các bước tạo hiệu ứng động cho đối tượng?
Câu 3: (1đ) Đa phương tiện là gì? Hãy nêu một số ví dụ về sản phẩm đa phương tiện?
Câu 4: (1đ) Chèn hình ảnh vào trang chiếu có tác dụng gì?
Câu 5: (1đ) Ta có thể nhập những đối tượng nào làm nội dung cho các trang chiếu?
Câu 6: (1đ) Trình bày cách tăng kích thước hình ảnh trên trang chiếu?
Câu 7: (1đ) Hãy trình bày tạo hiệu ứng động cho văn bản được chọn là Wipe?
Câu 8: (1đ) Nêu ba ứng dụng tiêu biểu của đa phương tiện trong cuộc sống?
--------------------Hết---------------------
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HK 2 NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: TIN HỌC – LỚP 9 |
Thời gian làm bài: 45 phút |
Câu | Hướng dẫn chấm | Điểm |
Câu 1 | Các bước chèn hình ảnh vào trang chiếu : - Bước 1 : Chọn dải lệnh Insert - Bước 2 : Chọn lệnh Picture - Bước 3 : Chọn đường dẫn đến ảnh cần chèn. - Bước 4 : Nhấn chọn Insert | 0.5 0.5 0.5 0.5 |
Câu 2 | Các bước tạo hiệu ứng cho đối tượng : - Bước 1 : Chọn đối tượng. - Bước 2 : Chọn dải lệnh Animation - Bước 3 : Chọn lệnh Add Animation - Bước 4 : Chọn hiệu ứng thích hợp | 0.5 0.5 0.5 0.5 |
Câu 3 | -Đa phương tiện là gì ? + Đa phương tiện là sự kết hợp thông tin nhiều dạng khác nhau và các thông tin đó có thể được thể hiện một cách đồng thời. (0.5đ) - Ví dụ: + Khi thầy cô giáo giảng bài vừa nói (dạng âm thanh) vừa dùng phấn viết hoặc vẽ hình lên bảng (dạng văn bản hoặc hình ảnh). +Trong SGK, ngoài nội dung chữ các bài học có thể còn có cả hình vẽ (hoặc ảnh) để minh họa. +Trang Web với nhiều dạng thông tin như chữ, tranh ảnh, bản đồ, âm thanh, ảnh động, đoạn phim… (0.5đ) | 0.5 0.5 |
Câu 4 | - Chèn hình ảnh vào trang chiếu nhằm minh họa nội dung trang chiếu. - Hình ảnh làm cho trang chiếu thêm sinh động, hấp dẫn | 0.5 0.5 |
Câu 5 | - Văn bản - Hình ảnh, biểu đồ - Các tệp âm thanh, các đoạn phim…. | 0.25 0.25 0.5 |
Câu 6 | - Nháy chọn hình ảnh cần tăng kích thước hình - Chọn vào nút tròn nhỏ ở góc vuông của hình và nháy nút kéo hướng lên | 0.5 0.5 |
Câu 7 | - Chọn đối tượng văn bản cần áp dụng hiệu ứng động. - Mở dải lệnh Animations - Nháy chọn hiệu ứng Wipe trong nhóm Animations. | 0.25 0.25 0.5 |
Câu 8 | - Trong nhà trường: Giáo viên sử dụng đa phương tiện để minh họa cho bài giảng, học sinh sử dụng đa phương tiện để học tập. - Trong y học: Sử dụng đa phương tiện để mổ nội soi, chữa bệnh bằng máy tính. -Trong thương mại: Dùng đa phương tiện để quảng cáo, mua bán trực tuyến,… | 0.35 0.35 0.3 |
ĐỀ THAM KHẢO | ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: TIN HỌC– LỚP: 9 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) |
Câu 1: (4đ)
a. Nêu các bước thêm hình ảnh vào trang chiếu?
b. Nêu các bước để thay đổi thứ tự lớp của hình ảnh trên trang chiếu?
Câu 2: (2đ)
a. Có mấy loại hiệu ứng động? Kể tên?
b. Nêu các bước tạo hiệu ứng động cho đối tượng trên trang chiếu?
Câu 3: (3đ)
Đa phương tiện là gì? Nêu các ưu điểm của đa phương tiện?
Câu 4: (1đ)
Nêu 5 sản phẩm đa phương tiện được tạo ra bằng máy tính đang phục vụ cho cuộc sống hiện nay?
................Hết..................
| ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2. NĂM HỌC: 2022-2023 MÔN: TIN – LỚP 9 |
Câu | Nội dung | Điểm |
Câu 1 | a. các bước thêm hình ảnh vào trang chiếu: - B1: Chọn trang chiếu cần chèn - B2: Chọn Insert à Picture - B3: Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh - B4: Chọn tệp cần chèn và chọn Insert b. các bước để thay đổi thứ tự lớp của hình ảnh trên trang chiếu - B1: Nháy phải chuột lên hình ảnh cần thay đổi thứ tự lớp - B2: Chọn Bring to Front à Bring to Front đưa lên trên (hoặc Bring Forward để đưa lên trên 1 lớp) Chọn Send to Backà Send to Back đưa xuống dưới (hoặc Send Backward để đưa xuống dưới 1 lớp) | 0.5 0.5 0.5 0.5 1 0.5 0.5 |
Câu 2 | a. Có 2 loại hiệu ứng động: - Hiệu ứng động cho đối tượng - Hiệu ứng chuyển trang chiếu b. Các bước tạo hiệu ứng động cho đối tượng: B1: Chọn đối tượng B2: Mở dải lệnh Animations B3: Chọn kiểu hiệu ứng động thích hợp trong nhóm Animation | 1 1 |
Câu 3 | - Đa phương tiện được hiểu như là thông tin kết hợp từ nhiều dạng thông tin và được thể hiện một cách đồng thời. - Ưu điểm của đa phương tiện: + Đa phương tiện thể hiện thông tin tốt hơn + Đa phương tiện thu hút sự chú ý hơn + Thích hợp với việc sử dụng máy tính + Rất phù hợp cho việc giải trí và dạy-học | 1 1 1 |
Câu 4 | - Trang web - Bài trình chiếu - Sách điện tử - Đoạn phim quảng cáo - Phần mềm trò chơi | 0.5 0.5 |
THẦY CÔ DOWNLOAD FILE TẠI MỤC ĐÍNH KÈM!
CHỦ ĐỀ LIÊN QUAN
CHỦ ĐỀ QUAN TÂM
CHỦ ĐỀ MỚI NHẤT
