sáng kiến kinh nghiệm văn 8

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÝ 8: CHUYÊN ĐỀ Đòn bẩy và Phương pháp giải Trong môn Vật lý ở trường trung học cơ sở, bài tập Cơ học tương đối khó đối với học sinh. Trong phần Cơ học thì bài tập về đòn bẩy có nhiều dạng nhất trong các máy cơ đơn giản. Làm thế nào để giải bài tập về đòn bẩy một cách...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 8 MÔN SINH HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ DẠY SINH HỌC 8 “Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ dạy sinh học 8” II. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Thế kỷ XXI – Thế kỷ của sự phát triển mạnh mẽ khoa học và...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 8 MÔN VẬT LÝ : MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY DẠNG BÀI TẬP ĐỔ THỊ PHẦN TOÁN CHUYỂN ĐỘNG TRONG VẬT LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞ PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Luật Giáo dục năm 2005 của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam cũng qui định rõ “Mục tiêu của...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THCS MÔN HÓA LỚP 8: Kinh nghiệm dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh qua các bài nghiên cứu môn Hóa học 8 A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU: 1.Cơ sở lí luận Ngày 03 tháng 10 năm 2017, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành công văn số...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 8 MÔN TIẾNG ANH : Giải quyết một số khó khăn trong tiết dạy Listening cho học sinh lớp 8 Phần 1. Mở đầu 1. Lý do chọn đề tài Tiếng Anh là môn học đã và đang được thực hiện đổi mới đi đầu tại các trường phổ thông trong toàn tỉnh Sóc Trăng nói riêng và Bộ GD - ĐT...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 8 NĂM 2022 - 2023: Giải quyết một số khó khăn trong tiết dạy Listening cho học sinh lớp 8 Phần 1. Mở đầu 1. Lý do chọn đề tài Tiếng Anh là môn học đã và đang được thực hiện đổi mới đi đầu tại các trường phổ thông trong toàn tỉnh Sóc Trăng nói riêng và Bộ GD - ĐT...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM 2022: nâng cao chất lượng môn GDCD Ở TRƯỜNG THCS XEM CHI TIẾT: BÁO CÁO BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THCS ( WORD + PPT) PASS GIẢI NÉN: yopo

Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường góp phần xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực trong môn Giáo dục công dân lớp 8 Tên sáng kiến: “ Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường góp phần xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực trong môn Giáo dục công dân lớp 8’’...

Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường góp phần xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực trong môn Giáo dục công dân lớp 8 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “ Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường góp phần xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực trong môn Giáo dục...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 8 MÔN GDCD NĂM 2022: Nâng cao chất lượng giảng dạy tích hợp bảo vệ môi trường trong bộ môn Giáo dục công dân lớp 8’’ ĐẶT VẤN ĐỀ: Tên sáng kiến: “Nâng cao chất lượng giảng dạy tích hợp bảo vệ môi trường trong bộ môn Giáo dục công dân lớp 8’’ 2. Lý do chọn sáng...

Sáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật thcs 2021 - 2022 “Hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng Trình bày bìa sách" LỚP 8 MỞ ĐẦU LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Xu hướng phát triển của xã hội luôn luôn gắn liền với sự phát triển của khoa học công nghệ. Đặc biệt đối với ngành giáo dục và đào...

Một số sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật thcs: Kinh nghiệm dạy học tích hợp liên môn trong bài vẽ trang trí “Vẽ tranh cổ động” môn Mĩ thuật lớp 8. Chủ trương đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá ở các trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trên...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 8 MÔN NGỮ VĂN: Đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực học sinh theo định hướng dạy học tích hợp qua bài dạy “ Đập đá ở Côn Lôn”( Ngữ văn 8 ) Th«ng tin chung vÒ s¸ng kiÕn 1.Tªn s¸ng kiÕn: Đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực học...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VĂN LỚP 8: BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY Một số cách thức tổ chức hoạt động dạy học theo định hướng phát I. LÝ DO CHỌN BIỆN PHÁP. Nhiệm vụ của giáo dục trong thời đại mới là góp phần đào tạo ra những sản phẩm con người có đầy đủ tri thức, năng...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN THCS NĂM 2021 - 2022: PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HỌA TRONG VIỆC DẠY NGỮ VĂN THCS HIỆN NAY