Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn Nam Định CÓ ĐÁP ÁN NĂM 2023 - 2024 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH (CHUYÊN) LINK DRIVER

[Yopovn]

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn Nam Định CÓ ĐÁP ÁN NĂM 2023 - 2024 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH (CHUYÊN) LINK DRIVER được soạn dưới dạng file word gồm 7 trang. Các bạn xem và tải đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn nam định về ở dưới.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ​ HDC CHÍNH THỨC.​

HƯỚNG DẪN CHẤM THI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Năm học 2023 – 2024 Môn thi: NGỮ VĂN (Chung). (Hướng dẫn chấm gồm: 05 trang).​

Phần​	Câu​	Nội dung​	Điểm​
I​	TIẾNG VIỆT	2,0​
1	a) Mũi – nghĩa chuyển b) Mũi – nghĩa chuyển Mũi – nghĩa chuyển c) Mũi – nghĩa gốc. d) Mũi- nghĩa chuyển Cách cho điểm: + Mỗi câu đúng cho 0,25 điểm, + Đối với câu b, thí sinh chỉ ra mũi thuyền: nghĩa chuyển hoặc mũi Cà Mau: nghĩa chuyển hoặc mũi: nghĩa chuyển đều cho điểm tối đa.	1,0​
2	- Phép điệp (điệp ngữ/ điệp cấu trúc cú pháp) băng qua… băng qua những... - Tác dụng: + Nhấn mạnh những nỗ lực cố gắng của cha mẹ để vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống. + Thể hiện sự thấu hiểu, trân trọng, biết ơn của con trước những vất vả, hi sinh của cha mẹ. + Tạo nhịp điệu gấp gáp diễn tả những vất vả, gian nan liên tiếp mà cha mẹ phải trải qua. Cách cho điểm: + Thí sinh nêu biểu hiện của phép điệp: băng qua hoặc băng qua những.... cho 0,25 điểm. + Chỉ ra đúng 01 tác dụng cho 0,25 điểm. + Thí sinh diễn đạt theo cách khác nhưng đảm bảo yêu cầu về kiến thức vẫn cho điểm tối đa.	1,0​
II​	ĐỌC HIỂU	2,5​
1​	- Để thực hiện được ước mơ của mình, việc đầu tiên con người phải làm là: cần phải lên kế hoạch chu đáo. Cách cho điểm: + Trả lời như đáp án cho 0,5. + Trả lời sai hoặc không trả lời không cho điểm.	0,5​
2​	- Mục đích của việc nêu ra những hình ảnh trong đoạn trích: + Khẳng định vai trò quan trọng của việc lập kế hoạch đối với nỗ lực hiện thực hóa ước mơ của con người. + Thêm minh chứng sinh động, tạo sức thuyết phục, hấp dẫn và chặt chẽ cho lập luận Cách cho điểm: + Mỗi ý cho 0,5 điểm. + Thí sinh diễn đạt theo cách khác nhưng đảm bảo nội dung vẫn cho điểm tối đa.	1,0​
	3​	- Thí sinh đưa ra quan điểm của mình: Đồng tình/ không đồng tình/ đồng tình một phần - Lý giải:.... Nếu thí sinh chọn: Đồng tình có thể lý giải theo hướng: . Con người có tầm nhìn xa rộng thì mới có thể nắm bắt được những cơ hội. Có những chiến lược và những mục tiêu cụ thể để đạt được những thắng lợi sau cùng... Không đồng tình có thể lý giải theo hướng: . Tầm nhìn xa rộng chỉ là một trong những cơ sở để tạo nên thắng lợi. Để đi đến thắng lợi sau cùng cần đến nhiều yếu tố cả chủ quan và khách quan tác động đến... Chọn đồng tình một phần: Kết hợp hai hướng trên để lý giải Cách cho điểm: + Thí sinh nêu quan điểm cho 0,25 điểm. + Thí sinh lí giải thuyết phục, sâu sắc cho 0,75 điểm; lí giải hợp lý nhưng chưa sâu sắc cho 0,5 điểm; lý giải chung chung cho 0,25 điểm; lí giải sai hoặc không lí giải không cho điểm. + Chấp nhận những cách diễn đạt khác nhau nhưng đảm bảo nội dung vẫn cho điểm tối đa.	1,0​
III	LÀM VĂN	5,5​
1​	Viết một đoạn văn (khoảng 20 dòng) trình bày suy nghĩ của bản thân về sự cần thiết phải lập kế hoạch trong cuộc sống đối với mỗi người.	1,5​
a) Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn và yêu cầu về dung lượng.	0,25​
b) Xác định đúng vấn đề nghị luận:	0,25​
c) Triển khai vấn đề nghị luận: Bày tỏ suy nghĩ về vấn đề bằng lập luận chặt chẽ với lí lẽ, dẫn chứng phù hợp, thuyết phục. Dưới đây là một hướng triển khai: - Lập kế hoạch trong cuộc sống cần thiết để mỗi chúng ta hoàn thành được mục tiêu và hiện thực hóa được ước mơ; có những bước đi ngắn hạn nhưng vững chắc phù hợp với năng lực, sở trường của chính mình; kiểm tra được tiến độ và đánh giá được hiệu quả công việc; ... - Lập kế hoạch trong cuộc sống còn cần thiết để mỗi người có thêm động lực và sự cố gắng; nhận ra được những hạn chế, thiếu sót của bản thân, tránh sự tác động của ngoại cảnh; chủ động trước sự thay đổi của môi trường xung quanh; thúc đẩy mỗi cá nhân hành động để tạo dựng giá trị, đóng góp tích cực và hiệu quả cho cộng đồng;... Dẫn chứng...	0,75​

THẦY CÔ, CÁC EM TẢI NHÉ!