GIÁO ÁN GIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 4 SÁCH CÁNH DIỀU SOẠN THEO TUẦN (ĐẦY ĐỦ CẢ NĂM)

[Admin Yopo]

GIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 4 SÁCH CÁNH DIỀU SOẠN THEO TUẦN (ĐẦY ĐỦ CẢ NĂM) được soạn dưới dạng file word/ powerpoint gồm các thư mục, file, links. Các bạn xem và tải về ở dưới.

TUẦN 1: LÀM QUEN VỚI PHƯƠNG TIỆN HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHƯƠNG TIỆN HỌC TẬP

MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (T1)

​

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù:

- Kể được tên một số phương tiện hỗ trợ học tập môn Lịch sử và Địa lí: bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, hiện vật, nguồn tư liệu...

- Sử dụng được một số phương tiện vào học tập môn Lịch sử và Địa lí

- Rèn luyện kĩ năng quan sát và sử dụng bản đồ, các tư liệu có liên quan, qua đó góp phần phát triển năng lực khoa học.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: Biết tự chủ thực hiện sử dụng một số phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sưu tầm và giới thiệu được một số phương tiện hỗ trợ học tập.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, góp ý cùng bạn trong hoạt động nhóm và thực hành.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất nhân ái: Biết chia sẻ, giúp đỡ bạn trong sử dụng, thực hành các hoạt động về Lịch sử, Địa lí.

- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ, ham học hỏi trong tìm hiểu về Lịch sử và Địa lí.

- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức trách nhiệm với lớp, tôn trọng tập thể.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên​	Hoạt động của học sinh​
1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Thông qua khởi động, giáo viên dẫn dắt bài mới hấp dẫn để thu hút học sinh tập trung. - Cách tiến hành:
- GV giới thiệu một số tranh, ảnh, bản đồ,.. để khơỉ động bài học. + Đố các em biết đây là ai? ​ + Đố các em biết đây là đồ vật gì? + Nhờ vào đâu mà các em biết đó là Bác Hồ hay quả địa cầu? + Đúng rồi, tranh, ảnh, đồ vật, bản đồ,... là những phương tiện hết sức quan trọng giú chúng ta học tốt môn Lịch sử và Địa lí. Vậy để biết được khi học môn học này chúng ta cần những phương tiện gì thì cô mời các em cùng làm quen với dài học đầu tiên nhé! “Làm quen với phương tiện học tập môn lịch sử và địa lí (T1)”	- HS quan sát tranh và trả lời một số câu hỏi + Bác Hồ đang bế em bé. + Đây là quả địa cầu. + Nhờ vào tranh, đồ vật - Hai bạn trong hình đàn trao đổi về các phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí. - Một số phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí mà em biết: Tranh, ảnh, quả địa cầu, bản đồ, mô hình,.... - HS lắng nghe.
2. Khám phá: - Mục tiêu: + Kể được tên một số phương tiện hỗ trợ học tập môn Lịch sử và Địa lí: bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, hiện vật, nguồn tư liệu... + Rèn luyện kĩ năng quan sát và sử dụng bản đồ, các tư liệu có liên quan, qua đó góp phần phát triển năng lực khoa học. - Cách tiến hành: