GIÁO ÁN Giáo dục an toàn giao thông LỚP 4 NĂM 2024-2025 ĐỦ 9 BÀI FILE WORD

Yopovn · Lúc 10:22

Giáo dục an toàn giao thông LỚP 4 NĂM 2024-2025 ĐỦ 9 BÀI FILE WORD được soạn dưới dạng file word gồm 9 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

Giáo dục an toàn giao thông

BÀI 1: ĐIỀU KHIỂN XE ĐẠP AN TOÀN

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Học sinh biết điều khiển xe đạp an toàn khi tham gia giao thông .

- Nắm được một số quy định về an toàn giao thông dành cho xe đạp .

2. Năng lực:

- Thực hiện các điều kiện đảm bảo an toàn khi điều khiển xe đạp tham gia giao thông .

- Nhận biết những hành vi điều khiển xe đạp không an toàn .

3.Phẩm chất: Nhắc nhở và chia sẻ người khác về việc điều khiển xe đạp an toàn, phòng tránh những hành vi điều khiển xe đạp không an toàn .

II.CHUẨN BỊ :

1. Giáo viên:

- Phương pháp: Trực quan, quan sát, gợi mở-vấn đáp, thực hành, thảo luận.

- Đồ dùng dạy học:

+ Xe đạp, mô hình giao thông .

+ Hình ảnh minh họa.

2. Học sinh: Phiếu thảo luận , xe đạp ( Nếu có )

III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :

Nội dung	Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động : 2. Khám phá : HĐ1: Tìm hiểu các bước điều khiển xe đạp an toàn - Mục tiêu: HS nắm được các bước điều khiển xe đạp an toàn . HĐ2: *Nhận biết một số hành vi điều khiển xe đạp không an toàn* - Mục tiêu: HS biết giải quyết những tình huống điều khiển xe đạp không an toàn. 3. Thực hành Mục tiêu: HS biết điều khiển xe đạp an toàn. 4. Vận dụng: * Mục tiêu : HS biết xử lí một số tình huống khi điều khiển xe đạp trên đường . 5. Tự đánh giá :	Mời 1 HS lên tổ chức phần khởi động: Kể lại 1 số cách đi bộ an toàn mà em biết. - Giáo viên nhận xét phần khởi động Cho học sinh cùng hát bài: Đèn đỏ đèn xanh - Nhạc Lương Vĩnh + Giáo viên dẫn dắt vào bài học: Điều khiển xe đạp an toàn . - Cách tiến hành: * Cho HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi, sau đó chia sẻ: + Nêu các bước điều khiển xe đạp an toàn ? + Quan sát tranh và cho biết những việc cần làm trước khi điều khiển xe? + Quan sát và nêu cách điều khiển xe đạp của các bạn trong tranh? + Các bạn trong tranh đã thực hiện việc dừng, đỗ xe như thế nào ? Kể các cách điều khiển xe an toàn mà em biết. - GV kết luận kiến thức.* -Tiến hành: - Cho HS qua tranh 1,2, 3, 4, 5 trang 6. (TLGD ) Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 : Cách điều khiển xe đạp của các bạn trong tranh có an toàn không ? Vì sao ? Chỉ ra những hành vi điều khiển xe đạp không an toàn của các bạn trong tranh . - Yêu cầu HS kể thêm một số hành vi đi xe đạp không an toàn khác - GV kết luận -Tiến hành: +Cho HS quan sát tranh 1, 2 , 3, 4 trang 7 và thảo luận nhóm 4 : a) Quan sát tranh và chỉ ra những việc nên làm và không nên làm khi điều khiển xe đạp trong hình minh họa. - Nói lời khuyên vói các bạn có hành vi chưa đúng trong tranh - GV kết luận. b) Sắm vai xử lí tình huống : * Trao đổi cách xử lí tình huống : - GV yêu cầu HS trao đổi xử lí 2 tình huống ( trang 7 ) theo nhóm 6 * Sắm vai xử lí các tình huống - GV chốt bài học . * Tiến hành : - Tham gia trò chơi “ Đi xe đạp an toàn” - GV phổ biến cách chơi và tổ chức cho các nhóm tham gia trò chơi ( Trang 8 ) * Tổng kết bài học: - Theo em, điều khiển xe đạp như thế nào là an toàn? - Em hãy kể những hành vi điều khiển xe đạp không an toàn? - GV nêu một số tình huống để HS bày tỏ ý kiển của mình bằng cách giơ bảng biểu hiện khuôn mặt - GV nhận xét, kết luận : Sau bài học các em đã : + Biết cách điều khiển xe đạp an toàn	- Cả lớp tham gia trò chơi: Chuyền bóng. - Học sinh cùng hát - Lắng nghe -Quan sát tranh. -Thảo luận nhóm 2 -1 số nhóm chia sẻ. a. Chuẩn bị b. Điều khiển xe đạp c. Dừng, đỗ xe + Vặn lại ốc ở yên xe + Kiểm tra phanh xe + Kiểm tra lớp xe + Dắt xe ra khỏi nhà .... - 1 số HS chia sẻ : + Điều khiển xe đạp bằng hai tay, phải đi đúng phần đường dành cho xe thô sơ và phải đi sát lề đường bên tay phải. + Nghiêm túc tuân thủ các báo hiệu giao thông và ácc quy tắc an tòan giao thông. + Người đi xe đạp điện bắt buộc phải đôi nón bảo hiểm có cài quai đúng quy cách. - HS chia sẻ : + Bóp phanh, chống chân phải xuống đất, quan sát chướng ngại vật, dừng xe sát lề phải .... -Nêu ý kiến - HS tham gia kể theo hiểu biết của mình. + H1: Vượt đường sắt ... + H2: Vượt đèn đỏ + H3: Đi hàng ba + H4: Điều khiển xe 1 bánh; thả 2 tay + H5: Vừa đi vửa nghe nhạc; vừa cầm ô điểu khiển xe 1 tay ... + H6: Điều khiển xe sang làn đường dành cho ô tô .... - Quan sát tranh và thảo luận, chia sẻ ý kiến thảo luận. - Các nhóm thảo luận chia sẻ ý kiến + TH 1: Khuyên Bi không được đua xe + TH 2: Ngăn cản Bông không vượt ẩu qua đường mà phải chấp hành luật giao thông . - 2 nhóm sắm vai xử lí tình huống - Các nhóm khác nêu nhận xét - HS tham gia trò chơi - HS phát biểu - HS phát biểu - Lắng nghe