SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ GIÚP HỌC SINH SỬA SAI KHI HỌC MÔN HÓA LỚP 9

[Yopovn]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ GIÚP HỌC SINH SỬA SAI KHI HỌC MÔN HÓA LỚP 9 được soạn dưới dạng file word gồm 35 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM


MỘT SỐ BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ
GIÚP HỌC SINH SỬA SAI KHI HỌC MÔN HÓA LỚP 9 ​

Lĩnh vực/ Môn :	Hóa học
Cấp học:	Trung học cơ sở.
Tên tác giả:	...................
Đơn vị công tác:	Trường THCS ....................
Chức vụ:	Giáo viên.

NĂM HỌC: 2022 – 2023​

Mẫu 1​

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
​

ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN ​

Kính gửi: Hội đồng Khoa học ngành Giáo dục và Đào tạo​

Họ và tên​	Ngày tháng năm sinh​	Nơi công tác ​	Chức danh​	Trình độ chuyên môn​	Tên sáng kiến​
...................​	11/07/1992​	Trường THCS ...................​	Giáo viên​	Đại học sư phạm Hóa học​	Xây dựng một số bài tập hóa học hữu cơ để giúp học sinh sửa sai trong quá trình học môn Hóa học 9.​

- Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Hóa Học
- Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: 01/03/2021
- Mô tả bản chất của sáng kiến:
- Tên sáng kiến kinh nghiệm: “Xây dựng một số bài tập hóa học hữu cơ để giúp học sinh sửa sai trong quá trình học tập môn Hóa học 9”
- Cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài, bao gồm:
+ Dạy học qua sai lầm – một quan điểm dạy học tích cực

• Quan điểm sai lầm của học sinh và ảnh hưởng của nó trong dạy học hóa học
• Dạy học qua sai lầm
• Một số biện pháp phát hiện sai lầm của học sinh khi giải bài tập hóa học

+ Bài tập hóa học – một phương pháp dạy học tích cực
+ Cơ sở thực tiễn: dựa trên ý kiến của các giáo viên dạy môn Hóa học 9 và thực tế dạy học của bản thân để xác định các sai lầm của học sinh trong quá trình học phần hóa hữu cơ 9.
- Xây dựng bài tập dựa trên việc phân tích những sai lầm trong nhận thức của học sinh khi giải bài tập hóa học hữu cơ lớp 9.
+ Dạng bài tập định tính:
Nhận biết các chất
Xét khả năng phản ứng có thể xảy ra
Viết công thức cấu tạo của hợp chất hữu cơ

+ Dạng bài tập định lượng:

Lập công thức phân tử của hợp chất hữu cơ

- Thực nghiệm sư phạm:

+ Tiến hành TNSP ở 4 lớp: 9A4, 9A5 (năm học 2021-2022); 9A1, 9A2 (năm học 2022-2023) tại trường THCS ................... – ...................

+ Tiến hành cho HS lớp thực nghiệm luyện tập các dạng bài tập hữu cơ để sửa sai cho HS lớp 9.

+ Xử lí và phân tích các kết quả TNSP thu được, từ đó đánh giá tính hiệu quả, thực tiễn, đúng đắn của đề tài.

- Kết luận và khuyến nghị:

THẦY CÔ TẢI NHÉ!