GÓP Ý SGK FULL Góp ý sgk lớp 5 môn toán, tiếng việt, góp ý sgk hoạt động trải nghiệm lớp 5 VÀ TẤT CẢ CÁC MÔN

Yopovn · 14/2/24

FULL Góp ý sgk lớp 5 môn toán, tiếng việt, góp ý sgk hoạt động trải nghiệm lớp 5 VÀ TẤT CẢ CÁC MÔN được soạn dưới dạng file word gồm CÁC FILE trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Toán

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO..............
TRƯỜNG TIỂU HỌC............

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
Môn: Toán
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống

Tên bài	Trang/dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lí do đề xuất
Bài 8: Ôn tập hình học và đo lường	Trang 26	Bài tập 3: Rô-bốt đã vẽ một bức tranh như hình dưới đây: (hình vẽ) a) Em hãy chỉ ra các cặp đường thẳng song song, các cặp đường thẳng vuông góc.	a) Em hãy chỉ ra các cặp đường thẳng song song, các cặp đường thẳng vuông góc trong bức tranh.	Câu hỏi chưa rõ ràng làm học sinh khó hiểu (vì khung bức tranh có hình chữ nhật nên HS sẽ không biết phải tìm trong tranh vẽ hay tìm trên khung tranh.)
	Trang 28	Bài tập 3: Rô-bốt vẽ một bức tranh bằng các đường thẳng như hình dưới đây. Em hãy vẽ một bức tranh tương tự vào vở.	Em hãy dùng các đường thẳng vẽ một bức tranh theo ý thích của mình.	Không áp đặt mà để học sinh được sáng tạo theo ý riêng của mình.

....................., ngày 15 tháng 10 năm 2023

Giáo viên góp ý
(Kí và ghi rõ họ, tên)

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Công nghệ

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO..............
TRƯỜNG TIỂU HỌC............

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU THẨM ĐỊNH GIÁO ÁN - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHIẾU THẨM ĐỊNH GIÁO ÁN - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
Môn: Công nghệ
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống – Tổng chủ biên: Lê Huy Hoàng

Họ tên người đánh giá: .................................

Đơn vị công tác: Trường Tiểu học xã ............

Số điện thoại:.................................................

Email:.............................................................

STT	Tên bài	Trang/dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lí do đề xuất
1	Bài 1: Vai trò của công nghệ	Trang 8/ Hình 3 d	Hình ảnh chưa toát lên nội dung	Thay ảnh khác	Để giúp HS nhận diện được rõ nguy cơ bị mất cắp thông tin
2	Bài 3: Tìm hiểu thiết kế	Trang 15/ Dòng thứ 1	Câu hỏi khai thác Hình 2 chưa rõ ràng	Không hỏi là Hoạt động nào, mà sửa thành “công dụng nào” hoặc “đặc điểm nào”	Hỏi rõ công dụng thì HS dễ trả lời hơn là “hoạt động nào”
3	Bài 5: Sử dụng điện thoại	Trang 22/ Hình 2	Hướng dẫn bằng hình vẽ	Nên dùng ảnh thật và thêm loại điện thoại không cảm ứng	Để HS nắm được cách gọi điện trên nhiều phương tiện khác nhau
4	Bài 6: Sử dụng tủ lạnh	Trang 26/ Hình 3	Hình vẽ mờ, chưa rõ nội dung	Nên thay bằng ảnh thật, và cho thêm nhiều cách làm chưa đúng.	Để giúp HS nhận diện việc sử dụng tủ lạnh đúng cách

....................., ngày 15 tháng 10 năm 2023

Giáo viên góp ý

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Lịch sử - Địa lí

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO..............
TRƯỜNG TIỂU HỌC............

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
Bộ sách: Kết nối tri thức
Tổng chủ biên môn Lịch sử: Vũ Minh Giang, Nghiêm Đình Vỹ
Tổng chủ biên môn Địa lí: Đào Ngọc Hùng

Họ tên người đánh giá: ...................................

Đơn vị công tác: Trường Tiểu học ….

Số điện thoại:.................................................

Email:.............................................................

Tên bài	Trang/ dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lí do đề xuất
Bài 8: Đấu tranh giành độc lập thời kì Bắc thuộc	Trang 38	Câu chuyện lịch sử: Ngô Quyền đại phá quân Nam Hán	Bổ sung lược đồ trận chiến thắng trên sông Bạch Đằng	Chiến thắng Bạch Đằng của Ngô Quyền đã chấm dứt hoàn toàn ách đô hộ của phong kiến phương Bắc, mở ra thời kì độc lập, dân chủ lâu dài của dân tộc à HS kể lại trên đánh kết hợp lược đồ trận đánh để khắc sâu tài cầm binh đánh giặc của Ngô Quyền trên sông Bạch Đằng.
Bài 10: Triều Trần xây dựng đất nước và kháng chiến chống quân Mông – Nguyên xâm lược	Cuối trang 47	- Hình 3. Các bô lão trong Hội nghị Diên Hồng (tranh vẽ) - Em có biết? “…họp ở…”	- Dùng tranh vẽ có nguồn gốc cụ thể, tranh cần có bố cục mở, để thấy được Hội nghị diễn ra ở điện Diên Hồng - Thay bằng từ “diễn ra”	- Thể hiện được hình ảnh vua – tôi trong Hội nghị có sự nghiêm nghị, hệ trọng của việc nước. - Chú ý dùng từ phù hợp với thời kì lịch sử hơn.
Tên bài	Trang/ dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lí do đề xuất
Bài 12: Khởi nghĩa Lam Sơn và triều Hậu Lê	Cuối trang 52	Câu chuyện lịch sử: Lê Lai quên mình cứu chúa	Bổ sung hình ảnh Lê Lai và Lê Lợi	Tăng tính trực quan, hiểu được việc làm lấy thân mình cứu Lê Lợi của Lê Lai.
Bài 14: Cách mạng tháng Tám năm 2945	Trang 64	Câu chuyện lịch sử: Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập	Bổ sung hình ảnh Bác Hồ tại Quãng trường Ba Đình.	Tăng tính trực quan, mang lại thái độ tự hào lịch sử nước nhà.
Bài 15: Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954	Trang 66, 67, 68	Câu chuyện lịch sử	Bổ sung chân dung của anh hùng Tô Vĩnh Diện, Phan Đình Giót, Bế Văn Đàn	Tăng tính trực quan, mang lại thái độ tự hào lịch sử nước nhà, biết ơn các anh hùng dân tộc.
Trang 68	Luyện tập	Bổ sung: Lập bảng hoặc trục thời gian về diễn biến chính chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ	Đảm bảo mục tiêu bài học nhằm HS khắc sâu kiến thức, nắm diễn biến chính của chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954.

....................., ngày 15 tháng 10 năm 2023

Giáo viên góp ý

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Đạo đức

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
Tên môn: Đạo đức (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Lớp: 5
Tên Nhà xuất bản: NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM

Họ tên: …………………

Đơn vị công tác: Trường Tiểu học…………..

Nội dung góp ý:

Tên bài	Trang/dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lí do đề xuất
Bài 1. Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước.	Trang 7/ ý thứ 2.	Hãy kể thêm tên và đóng góp của những người có công với quê hương, đất nước trong các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hóa, khoa học, giáo dục,…mà em biết.	Kể thêm tên và đóng góp của những người có công với quê hương, đất nước mà em biết.	Câu hỏi hơi cao so với yêu cầu cần đạt.

Người góp ý

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Âm nhạc

PHÒNG GDĐT……
TRƯỜNG TH……..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
MÔN: Âm nhạc
BỘ SÁCH: Kết nối tri thức với cuộc sống

Tên bài	Trang/dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lí do đề xuất
Chủ đề 1: Khúc ca ngày mới	Trang 5: Khởi động	Đọc tên hình nốt nhạc kết hợp vỗ tay	Nên vận động theo nhạc	Không phù hợp với chủ đề
Chủ đề 4: Chào mùa xuân đến	Trang 32: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu	Gõ đệm cho bài Duyên dáng mùa xuân kết hợp 2 mẫu tiết tấu	Nên dùng 1 mẫu tiết tấu cho bài	Học sinh dễ bị nhầm lẫn
Chủ đề 7: Âm nhạc nước ngoài	Trang 56: Kiến thức mới - luyện tập	Lý thuyết âm nhạc	Nên học nội dung hát	Phù hợp hơn với hoạt động khởi động