GIÁO ÁN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 2 TỈNH ĐỒNG THÁP CHỦ ĐỀ 2: CỤ PHÓ BẢNG NGUYỄN SINH SẮC ( 3 tiết)

[Yopovn]

GIÁO ÁN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 2 TỈNH ĐỒNG THÁP CHỦ ĐỀ 2: CỤ PHÓ BẢNG NGUYỄN SINH SẮC ( 3 tiết) được soạn dưới dạng file word gồm 5 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

CHỦ ĐỀ 2: CỤ PHÓ BẢNG NGUYỄN SINH SẮC ( 3 tiết)

​

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Phẩm chất

- Chăm chỉ: tự giác học tập và tham gia các hoạt động học tập. - Yêu nước: lòng biết ơn đối với danh nhân có công với quê hương Đồng Tháp - Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc.

- Trách nhiệm: biết giữ gìn và tuyên truyền quảng bá về khu di tích cũng như hình ảnh con người Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc.

2. Năng lực 2.1. Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua việc tích cực thảo luận cặp đôi, trò chơi phóng viên ; tự học thông qua việc nghiên cứu bài đọc, tự hoàn thành các nhiệm vụ giáo viên giao.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

2.2. Năng lực đặc thù

- Năng lực tìm hiểu tự nhiên và xã hội:

+ Tìm hiểu về di tích Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc.

+ Giới thiệu về vẻ đẹp của lăng Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc. Kể những việc làm góp phần bảo vệ giá trị văn hoá của địa phương.

+ Ứng xử phù hợp và giữ an toàn khi tham quan di tích.

- Năng lực thẩm mỹ: Biết giữ gìn vẻ đẹp cảnh quan khu di tích.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên

- Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Đồng Tháp lớp 2.

- Tranh, ảnh.

2. Học Sinh

Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Đồng Tháp lớp 2.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

Thời Lượng	HOẠT ĐỘNG DẠY​	HOẠT ĐỘNG HỌC​
5 phút	1.Khởi động: Chơi trò chơi “Ai kể nhiều hơn” * Mục tiêu: Kết nối kiến thức vào bài học mới. * Cách tiến hành: - GV nêu cách tham gia trò chơi “Ai kể nhiều hơn”. - Kể tên một số danh nhân có công với quê hương Đồng Tháp mà em biết. - GV cho HS thực hiện yêu cầu trò chơi. - GV nhận xét, khen ngợi HS. - Giới thiệu chủ đề “Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc” và dẫn dắt vào bài học.	- Lắng nghe - HS kể tên: Cụ Nguyễn Sinh Sắc. anh hùng Nguyễn Văn Bảy, Nguyễn Văn Linh, Trần Thị Nhượng, Phan Văn Út, Võ Duy Dương, Đốc Binh Kiều, … - Lắng nghe. - HS lắng nghe.
15 phút	2. Khám phá * Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu về di tích Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc. * Cách tiến hành: - Mời 1 HS đọc bài đọc. - GV giải nghĩa từ: cường hào ác bá. - Mời 1 HS đọc đoạn 1 - Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc sinh năm nào? Ở đâu? - Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc là người thế nào? - Gọi HS nhận xét – GV nhận xét. - Gọi 1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm. - Sau khi từ quan vào Nam, Cụ đã làm nghề gì? - GV nhận xét, tuyên dương. - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3 - Nhân dân Đồng Tháp đã làm gì để ghi nhớ công ơn của Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc? - GV nhận xét, chốt ý.	- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. -1 HS đọc đoạn 1 -HS nêu: Cụ Nguyễn Sinh Sắc sinh năm 1862, tại làng Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. -HS trả lời: Cụ là một nhà nho yêu nước, thương dân; là người cha luôn thôi thúc Chủ tịch Hồ Chí Minh ra đi tìm đường cứu nước. - HS nhận xét. - 1 HS đọc đoạn 2. -HS nêu: Khi từ quan, Cụ vào Nam dạy học, chữa bệnh cho người nghèo. - 1 HS đọc đoạn 3. - HS trả lời: Để tưởng nhớ công ơn của Cụ, nhân dân Đồng Tháp đã xây dựng mộ Cụ ở TP Cao Lãnh để mọi người đến viếng thăm và tưởng nhớ Cụ.
15 phút	3. Thực hành * Mục tiêu: HS kể được những điều mình biết về Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc; Biết cách ứng xử và giữ an toàn khi tham quan di tích. * Cách tiến hành: - Kể lại những điều em biết về Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc? - Cho HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi. - Mời các nhóm trình bày - Gọi HS bổ sung, nhận xét - GV nhận xét, khen ngợi HS. -Cho HS quan sát tranh và hỏi: Người dân đã làm gì để tưởng nhớ Cụ? - Gọi HS trả lời. - Gv nhận xét, chốt ý. - Gv hỏi: Khi đến tham quan những khu di tích, các em cần phải làm gì để giữ an toàn cho bản thân và những người xung quanh? GV nhắc nhở: HS cần giữ an toàn và ứng xử phù hợp khi tham quan di tích.	- HS thảo luận nhóm đôi - HS trình bày -1 HS nhận xét - HS quan sát tranh. -HS nêu: xếp hàng, giữ trật tự, đi nhẹ nói khẽ,… - Lắng nghe

''
thầy cô tải nhé!