Giáo án vẽ hình đơn giản với phần mềm geogebra toán 6

[Yopovn]

Giáo án vẽ hình đơn giản với phần mềm geogebra toán 6 được soạn dưới dạng file word gồm 13 trang. Các bạn xem và tải giáo án vẽ hình đơn giản với phần mềm geogebra, vẽ hình đơn giản với phần mềm geogebra lớp 6 về ở dưới.

VẼ HÌNH ĐƠN GIẢN VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA (2 TIẾT)​

d) Tổ chức thực hiện:

HĐ CỦA GV VÀ HS​

SẢN PHẨM DỰ KIẾN​

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu cách vẽ hình chữ nhật - GV yêu cầu HS thực hiện HĐ1. GV đặt câu hỏi: + Nhắc lại tính chất cơ bản của hình chữ nhật về số đo các góc và độ dài các cạnh. (Hình chữ nhật có: Các góc bằng nhau và bằng Các cặp cạnh đối luôn song song và bằng nhau) + Với đoạn AB đã cho thì có thể vẽ được bao nhiêu điểm C thỏa mãn yêu cầu bài toán (Có 2 điểm C thỏa mãn yêu cầu bài toán) - GV hướng dẫn HS vẽ hình chữ nhật ABCE với AB = 4 cm, BC = 3 cm. - HS thực hiện Luyện tập 1. + GV hướng dẫn HS lưu hình vẽ thành tệp ảnh. Vào hồ sơ Chọn Lưu lại (hoặc chọn Ctrl + S) Nhập tên vào ô Tên tập tin Sau đó nhấn Lưu tệp ảnh thành tên hcn.png + GV đặt câu hỏi: Nhắc lại tính chất cơ bản của hình vuông về số đo các góc và độ dài các cạnh. (Hình vuông có: Các góc bằng nhau và bằng Các cạnh bằng nhau) + GV hướng dẫn HS vẽ hình vuông ABCE với AB = 4 cm. Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu cách vẽ hình bình hành - GV yêu cầu HS thực hiện HĐ2. GV đặt câu hỏi: + Nhắc lại tính chất cơ bản của hình bình hành về các cặp cạnh đối. (Hình bình hành có: các cạnh đối song song với nhau và bằng nhau) + Với đoạn AB đã cho thì có thể vẽ được bao nhiêu điểm C thỏa mãn yêu cầu bài toán (Có 2 điểm C thỏa mãn yêu cầu bài toán) - GV hướng dẫn HS vẽ hình bình hành ABCD với AB = 4 cm, BC = 3cm và - HS thực hiện Luyện tập 2. + GV đặt câu hỏi: Nhắc lại tính chất cơ bản của hình thoi về độ dài các cạnh. (Hình thoi có: các cạnh bằng nhau) + GV hướng dẫn HS vẽ hình thoi ABCD với AB = 4 cm. Nhiệm vụ 3: Tìm hiểu cách vẽ hình thang - GV yêu cầu HS thực hiện HĐ3. GV đặt câu hỏi: + Nhắc lại tính chất cơ bản của hình thang. - GV hướng dẫn HS chia một hình thang bất kì (có hai đáy với độ dài khác nhau) thành một hình tam giác và một hình bình hành. - GV hướng dẫn HS vẽ hình thang ADEC có đáy lớn AD = 6 cm, đáy nhỏ EC = 3 cm, các cạnh bên AC = 2 cm, DE = 4 cm. - HS thực hiện Luyện tập 3. + GV hướng dẫn HS lưu hình vẽ thành tệp ảnh. Vào hồ sơ Chọn Lưu lại (hoặc chọn Ctrl + S) Nhập tên vào ô Tên tập tin Sau đó nhấn Lưu tệp ảnh thành tên hth.png + GV đặt câu hỏi: Nhắc lại tính chất cơ bản của hình thang cân (Hình thang cân có hai cạnh bên bằng nhau, hai cạnh đáy song song) + GV hướng dẫn HS vẽ hình thang cân ADEC có AD // EC, AD = 6 cm, CE = 4 cm, AC = DE = 3 cm. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS theo dõi SGK, chú ý nghe, tiếp nhận kiến thức, hoàn thành các yêu cầu. - GV quan sát hỗ trợ, hướng dẫn. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - HS giơ tay thực hiên, thực hành trên máy tính GV - Một số HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn. Bước 4: Kết luận, nhận định: GV tổng quát lưu ý lại kiến thức trọng tâm cách thực hiện vẽ hình chữ nhật, hình bình hành, hình thang trên Geogebra.

HĐ1: Luyện tập 1 a) Dùng công cụ để kiểm tra các góc của tứ giác ABCE, ta thấy các góc của bốn góc này đều là góc vuông. b) Vào hồ sơ Chọn Lưu lại (hoặc chọn Ctrl + S) Nhập tên vào ô Tên tập tin Sau đó nhấn Lưu tệp ảnh thành tên hcn.png c) HĐ2: Luyện tập 2: a) Dùng trong công cụ để kiểm tra trung điểm AC và BD, ta thấy trung điểm AC và BD trùng nhau. b) Vào hồ sơ Chọn Lưu lại (hoặc chọn Ctrl + S) Nhập tên vào ô Tên tập tin Sau đó nhấn Lưu tệp ảnh thành tên hbh.png c) HĐ3: Luyện tập 3: a) Dùng trong công cụ để kiểm tra DE có bằng 4 cm không. b) Vào hồ sơ Chọn Lưu lại (hoặc chọn Ctrl + S) Nhập tên vào ô Tên tập tin Sau đó nhấn Lưu tệp ảnh thành tên ht.png c)