MỘT SỐ BIỆN PHÁP HỖ TRỢ PHỤ HUYNH CÓ CON BỊ KHIẾM THÍNH ĐỂ GIÚP TRẺ PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG NGHE VÀ NÓI

[Admin Yopo]

MỘT SỐ BIỆN PHÁP HỖ TRỢ PHỤ HUYNH CÓ CON BỊ KHIẾM THÍNH ĐỂ GIÚP TRẺ PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG NGHE VÀ NÓI được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 13 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Khi con cất tiếng khóc chào đời là cả một trời hạnh phúc của các bậc làm cha, làm mẹ trong mỗi gia đình. Tiếng cười và tiếng nói của trẻ làm cho căn nhà như ấm áp, sinh động hẳn lên; giúp các bậc cha mẹ, ông bà vứt bỏ đi những nỗi mệt nhọc, ưu phiền sau những giờ lao động vất vả; đó là khi ta nói đến trẻ bình thường. Còn đối với những trẻ khi chào đời phải gánh chịu tật nguyền (Câm điếc, mù, chậm phát triển trí tuệ...) thì đó lại là nỗi buồn, sự lo âu, sợ hãi, mặc cảm tội lỗi to lớn đối với các bậc cha mẹ. Họ không biết phải bắt đầu từ đâu. Sau một thời gian tìm đến các bác sĩ khoa tai mũi họng, họ được giới thiệu đến những trường khuyết tật để nhờ sự hỗ trợ từ chương trình “Can thiệp sớm” với một hy vọng là con họ có thể nghe và nói như bao trẻ em bình thường khác.

Nhìn những gương mặt ngây thơ, hồn nhiên của trẻ bù trừ với những nỗi lo âu gần như tuyệt vọng của các bậc cha mẹ, làm tôi không khỏi băn khoăn, trăn trở khi đang là một giáo viên dạy trẻ khiếm thính của trường chuyên biệt kiêm công tác Can thiệp sớm. Tôi đã tiếp nhận rất nhiều ca với sự phân công từ Ban Giám đốc, tôi cố gắng hết mình để giúp đỡ trẻ cũng như phụ huynh. Sau một thời gian hỗ trợ tôi thấy vai trò của phụ huynh là vô cùng quan trọng trong việc giúp đỡ cho con mình phát triển. Ngay từ khi ra đời đứa trẻ đã được mẹ bế ẵm, chăm sóc suốt cả ngày. Mẹ là người thường xuyên theo dõi sự thay đổi từng ngày của con mình. Do đó mẹ có thể là người phát hiện ra những điều không bình thường ở con mình trước tiên. Chính vì vậy phụ huynh đặc biệt là người mẹ đóng vai trò quyết định trong việc phát hiện sớm những biểu hiện không bình thường của trẻ. Mối quan hệ giữa phụ huynh và trẻ là mối quan hệ rất mật thiết gắn bó với nhau và nếu như có một người nào đó thay thế thì mối quan hệ mật thiết này sẽ bị phá vỡ, gây khó khăn trong giao tiếp cho trẻ rất nhiều. Phụ huynh là người có kỹ năng trò chuyện bẩm sinh với con mình. Nhờ vậy đây là điều kiện thuận lợi cho trẻ phát triển ngôn ngữ và tiếng nói một cách dễ dàng. Phụ huynh chính là người hiểu trẻ nhiều nhất, nắm bắt, dò đúng tần số của trẻ rõ ràng, nhanh chóng, chính xác nhất những nhu cầu và khả năng của trẻ về mọi mặt: giao tiếp, biểu lộ cảm xúc và phát triển thể chất. Hơn ai hết phụ huynh còn là người chịu trách nhiệm trong suốt một thời gian dài, từ lúc trẻ chào đời cho đến khi trưởng thành, trong khi những người khác (kể cả giáo viên) sẽ chỉ quan hệ với trẻ trong một thời gian nhất định. Tóm lại phụ huynh là nhân tố chính trong chương trình can thiệp sớm để quyết định sự thành công hay thất bại của con mình. Chính vai trò quan trọng nêu trên nên nó đòi hỏi ở phụ huynh rất nhiều sự nỗ lực cả về mặt vật chất lẫn tinh thần nhưng không hẳn ai cũng đều làm được. Nhìn chung đại đa số phụ huynh đều vô cùng nóng vội, thiếu kiên trì, thiếu kiến thức, kỹ năng để giúp con mình phát triển khả năng nghe - nói, khiến trẻ không thích hợp tác, kéo dài thời gian mà không có hiệu quả, làm cho phụ huynh dễ nản lòng dẫn đến hậu quả trẻ không tiến triển. Chính điều đó đã thôi thúc tôi mạnh dạn áp dụng “Một số biện pháp hỗ trợ phụ huynh có con bị khiếm thính để giúp trẻ phát triển khả năng nghe và nói”, mong sau này trẻ tự tin hòa nhập cộng đồng, nuôi sống bản thân, gia đình và giúp ích cho xã hội.