Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 Trường Tiểu học An Ninh Tây

[Yopovn]

Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 Trường Tiểu học An Ninh Tây được soạn dưới dạng file word gồm 20 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:

1. Đặt vấn đề

a. Cơ sở lý luận:

Như chúng ta đã biết “nét chữ nết người” câu nói từ xa xưa các cụ để lại vẫn mãi lan truyền đến tận sau này, bản thân tôi là một người giáo viên Tiểu học đã thấm nhuần và luôn ghi nhớ điều này. Chính vì vậy, tôi luôn luôn suy nghĩ tìm hiểu học hỏi cho bản thân mình những phương pháp rèn chữ tốt nhất. Thứ nhất, làm hành trang kiến thức đóng góp cho sự nghiệp giảng dạy, thứ hai, trau dồi vốn kinh nghiệm cho bản thân luôn có một nét chữ chuẩn - đúng- đẹp. Năm học 2020-2021 này tôi được phân công chủ nhiệm lớp một. Tôi đón các em HS là những mầm non tương lai của đất nước, các em hoàn toàn như những trang giấy trắng. Bản thân tôi tự ý thức được rằng việc dạy các em học chữ giống như vẽ lên cho các em một bức tranh đẹp. Chính vì điều này tôi chọn đề tài để nghiên cứu đúc kết những kinh nhiệm để học sinh có nét chữ đẹp. Tập viết là một phân môn có tầm quan trọng đặc biệt trong môn Tiếng Việt ở bậc Tiểu học nói chung và ở lớp 1 nói riêng; nó góp phần không nhỏ vào việc rèn luyện cho học sinh những phẩm chất đạo đức tốt như: tính cẩn thận, tỉ mỉ, tinh thần kỉ luật và óc thẩm mỹ. Rèn chữ là rèn nết người. Kỹ năng viết chữ được hình thành trước tiên trong phân môn Tiếng Việt, viết vở em Tập viết và được củng cố hoàn thiện trong giờ học các bộ môn khác. Biết đọc và biết viết là cả một thế giới mở ra trước các em. Học xong chương trình lớp 1 các em phải đọc, viết đạt theo yêu cầu về chuẩn kiến thức kỹ năng đã hướng dẫn. Một trong những hạnh phúc lớn nhất của trẻ là: được đến trường, được học đọc, học viết.

b. Cơ sở thực tiễn:

Tập viết là một trong những phân môn có tầm quan trọng không thể thiếu được ở bậc tiểu học. Dạy chữ viết chính là rèn nết người. Rèn chữ viết là rèn luyện cho các em học sinh những phẩm chất đạo đức tốt. Do đó việc rèn chữ viết cho học sinh là một việc làm hết sức cần thiết và phải thực hiện thường xuyên. Muốn cho học sinh viết chữ đẹp, giáo viên phải kiên trì rèn luyện đều đặn mới có thể hình thành cho các em thói quen viết chữ đúng và đẹp. Đối với học sinh lớp Một, các em cần được rèn luyện chữ viết ở tất cả các môn học ở mọi lúc, mọi nơi, trên vở, trên bảng, ở lớp, ở nhà. Ngày đầu tiên các em đến trường còn rất nhiều bỡ ngỡ, việc làm quen với chữ viết của các em thật khó khăn bởi đôi tay của các em còn vụng về, lóng ngóng. Các em chưa hề có kiến thức cơ bản về chữ viết và kĩ thuật viết chữ. Mà kĩ thuật viết chữ đúng là điều cốt lõi để duy trì kĩ năng viết đúng, viết nhanh. Khi các em đã có kĩ thuật viết chữ đúng các em mới viết đẹp và từ kĩ thuật viết đúng đó sẽ là cơ sở giúp các em viết được những chữ sáng tạo đẹp hơn.

Là một người giáo viên đang trực tiếp đứng trên bục giảng, trong tôi luôn đặt ra câu hỏi phải làm gì, làm như thế nào để giúp các em viết đúng, viết đẹp? Từ đó góp phần nâng cao chất lượng chữ viết đúng, đẹp cho các em và làm cho phong trò “vở sạch chữ đẹp” của lớp cũng như của trường ngày một đi lên một cách bền vững nhất. Chính vì vậy mà tôi quyết định chọn và nghiên cứu đề tài:“ Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 ”

2. Mục đích đề tài

Tôi thực hiện đề tài này, nhằm những mục đích sau đây:

- Tìm ra các biện pháp giúp học sinh lớp 1 có những kĩ năng cơ bản trong việc rèn luyện chữ viết sao cho đúng đẹp nhất.

- Học sinh phát triển được năng lực viết chữ đẹp một cách tốt nhất và đồng đều nhất

- Giáo viên đưa ra cho bản thân những phương pháp rèn luyện chữ viết cho học sinh lớp chủ nhiệm và từ biện pháp đó áp dụng nhân rộng tới các khối lớp khác trong toàn trường và trong địa bàn.

- Đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên giúp giáo viên có những phương thức áp dụng tốt nhằm phát triển năng lực tiềm ẩn của học sinh, giúp các em nâng cao chất lượng chữ viết.

- Các em yêu quý môn học tập viết và chính tả không sợ đến giờ học tập môn này.

- Rèn tính tự giác có ý thức trong việc rèn luyện chữ viết, mà không cần đến sự đôn đốc của thầy cô và cha mẹ.





3. Lịch sử đề tài

Qua nhiều năm giảng dạy, bản thân tôi cũng như một số giáo viên ở trường cũng

đã thực hiện một số biện pháp rèn chữ viết đẹp cho các em nhưng kết quả vẫn

chưa cao. Học sinh chưa có ý thức về ích lợi của chữ viết đẹp cũng như tác hại

của chữ viết xấu.

Tình hình chung hiện nay là chữ viết của học sinh đang báo động. Các em không

chú ý cách trình bày, viết chữ quá nhanh sinh ra cẩu thả, khó coi, sai nhiều lỗi

chính tả.

Do đó bắt đầu vào đầu năm học tôi suy nghĩ tìm thêm biện pháp nào hữu hiệu

nhất để rèn chữ viết cho học sinh. Xuất phát từ mục đích là mong muốn học sinh

của mình ngày càng viết chữ đẹp và đúng hơn, kể từ đầu năm học 2020- 2021 này,

tôi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm trên và vận dụng những biện pháp tích cực.

4. Phạm vi đề tài

THẦY CÔ TẢI NHÉ!