Phương pháp giải bài tập lý thuyết hóa học trung học cơ sở

[Yopovn]

SKKN Môn Hóa Học THCS NĂM 2021 - 2022: Phương pháp giải bài tập lý thuyết hóa học trung học cơ sở

SKKN Môn Hóa Học​

Phương pháp giải bài tập lý thuyết hóa học trung học cơ sở

I. Lời giới thiệu​

Trong trường THCS nói chung và trường THCS Vĩnh Thịnh nói riêng, bộ môn Hóa học cùng với các môn khoa học khác góp phần quan trọng vào việc thực hiện mục tiêu đào tạo hình thành những con người năng động độc lập và sáng tạo, biết vận dụng kiến thức để tìm ra các giải pháp hợp lý cho những tình huống, những vấn đề của bản thân. Vì vậy, hoạt động dạy học môn Hóa học là một hoạt động rất quan trọng.

Hóa học là môn khoa học nghiện cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng. Nhưng không chỉ học trên lý thuyết mà còn phải vận dụng vào việc giải thích các hiện tượng của đời sống hằng ngày và còn giải quyết các bài tập có liên quan. Việc làm các bài tập Hóa Học không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức mà còn giúp cho học sinh thêm hứng thú với môn học hơn. Vậy, làm sao để học sinh hứng thú khi học tập môn Hóa Học? Là khi học sinh nắm vững được kiến thức, là khi học sinh biết vận dụng kiến thức để giải tốt các bài tập Hóa Học. Vậy phương pháp học tập nào sẽ giúp các em giải bài tập Hóa Học đạt hiệu quả tốt nhất?

Bài tập Hóa Học có thể chia ra làm 2 loại chính: bài tập tính toán và bài tập lý thuyết. Trong đó dạng bài tập lý thuyết giữ vai trò rất quan trọng. Vì qua đó các em sẽ được củng cố lại kiến thức như tính chất vật lý, tính chất hóa học, điều chế, .... của các chất một cách sâu sắc thông qua các dạng bài tập: Sơ đồ chuyển hóa, điều chế, tách chất... Và có nắm vững các kiến thức đó thì mới giải tốt các dạng bài tập tính toán Hóa Học. Bên cạnh đó, đây cũng là biện pháp để phát huy năng lực tư duy cho học sinh.

Xuất phát từ những lí do trên, tôi thiết nghĩ cần phải có một bộ tài liệu hệ thống hóa một số các dạng bài tập lý thuyết cơ bản ở bậc THCS nhằm giúp các em củng cố và nắm vững kiến thức, hiểu và nắm rõ phương pháp làm các bài tập lý thuyết Hóa Học cũng là tạo nền tảng, là cơ sở để học sinh giải toán hóa học tốt hơn. Từ đó, nâng cao chất lượng bộ môn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Vì vậy, tôi đã lựa chọn đề tài “Phương pháp giải bài tập lý thuyết hóa học trung học cơ sở”.

II. Nội dung:​

1. Thực trạng của việc giải bài tập hóa học lý thuyết ở trường trung học cơ sở

- Đa số học sinh còn lúng túng, chưa tự tin khi làm bài tập hóa học

- Học sinh chưa phân loại được các dạng bài tập và chưa định hướng được phương pháp giải các bài tập

- Kĩ năng tư duy chưa tốt, chưa biết vận dụng thành thạo các kiến thức lý thuyết vào việc giải bài tập

2. Vai trò của bài tập lý thuyết

- Bài tập hóa học nói chung, bài tập lý thuyết nói riêng là nguồn để hình thành, rèn luyện, củng cố kiểm tra kiến thức và kĩ năng của học sinh, đồng thời là cơ sở để giải tốt các dạng bài tập hóa học khác

- Bài tập lý thuyết có tác dụng mở rộng, nâng cao kiến thức cho học sinh

- Bài tập lý thuyết giúp học sinh vận dụng tốt các kiến thức vào thực tiễn cuộc sống

- Bài tập lý thuyết giúp rèn luyện nhân cách cho học sinh: tính cẩn thận, kiên trì ý chí quyết tâm trong học tập và đặc biệt là rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh