TÀI LIỆU TÀI LIỆU Chuẩn kiến thức kĩ năng các môn học lớp 5 CÓ BỔ SUNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀ KỸ NĂNG SỐNG NĂM 2024-2025

Yopovn · 20/6/24

TÀI LIỆU Chuẩn kiến thức kĩ năng các môn học lớp 5 CÓ BỔ SUNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀ KỸ NĂNG SỐNG NĂM 2024-2025 được soạn dưới dạng file word gồm 84 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CÁC MÔN

MÔN TIẾNG VIỆT

Tuần	Tên bài dạy	Yêu cầu cần đạt	Ghi chú
1	Tập đọc (TĐ) Thư gửi các học sinh	- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn. Học thuộc đoạn: Sau 80 năm … công học tập của các em. (Trả lời được các câu hỏi (CH) 1,2,3) GDĐĐ HCM: Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm GD trẻ em để tương lai đất nước tốt đẹp hơn.*	HS khá, giỏi đọc thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.
Chính tả (CT) Nghe – viết: Việt Nam thân yêu	- Nghe - viết đúng bài CT; không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức thơ lục bát. - Tìm được tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu của bài tập (BT) 2; thực hiện đúng BT3.
Luyện từ và câu (LT&C): Từ đồng nghĩa	- Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau; hiểu thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn, từ đồng nghĩa không hoàn toàn (nội dung (ND) Ghi nhớ). - Tìm được từ đồng nghĩa theo yêu cầu BT1, BT2 (2 trong số 3 từ); đặt câu được với một từ đồng nghĩa, theo mẫu (BT3)	HS khá, giỏi đặt câu được với 2,3 cặp từ đồng nghiaxtimf được (BT3).
Kể chuyện (KC) Lý Tự Trọng	- Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa, kể được toàn bộ câu chuyện và hiểu được ý nghĩa của câu chuyện. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng đội, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù.	HS khá, giỏi kể được câu chuyện một cách sinh động, nêu đúng ý nghĩa câu chuyện
TĐ: Quang cảnh làng mạt ngày mùa	- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài, nhấn giộng ở những từ ngữ tả màu vàng của cảnh vật. - Hiểu nội dung: Bức tranh làng quê vào ngày mùa rất đẹp. (Trả lời đước các câu hỏi trong sách giáo khoa) GDMT: GD cho HS hiểu biết thêm về MT thiên nhiên đẹp đẽ ở làng quê Việt Nam*	HS khá, giỏi đọc diễn cảm được toàn bài, nêu được tác dụng gợi tả của từ ngữ tả màu vàng. Không hỏi CH5
Tập làm văm (TLV): Cấu tạo của bài văn tả cảnh	- Nắm được cấu tạo ba phần của bài văn tả cảnh: mở bài, than bài, kết bài (ND ghi nhớ). - Chỉ rõ được cấu tạo ba phần của bài Nắng trưa (mục III) GDMT: Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MT thiên nhiên, có tác dụng GD BVMT.*
LT&C: Luyện tập về từ đồng nghĩa	- Tìm được các từ đồng nghĩa chỉ màu sắc (3 trong số 4 màu nêu ở BT1) và đặt câu với 1 từ tìm được ở BT1 (BT2) - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài học. - Chọn được từ thích hợp để hoàn chỉnh bài văn (BT3)	HS khá, giỏi đặt câu được với 2,3 từ tìm được ở BT1.
TLV: Luyện tập tả cảnh	- Nêu được những nhận xét về cách miêu tả cảnh vật trong bài Buổi sớm trên cánh đồng (BT1). - Lập được dàn bài văn tả cảnh một buổi trong ngay (BT2) GDMT: Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MT thiên nhiên, có tác dụng GD BVMT.*
2	TĐ: Nghìn năm văn hiến	- Biết đọc đúng văn bản khoa học thường thức cs bản thống kê. - Hiểu nội dung: Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời. (Trả lời được các câu hỏi trong sgk)
CT nghe – viết: Lương Ngọc Quyến	- Nghe – viết đúng bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Ghi lại đúng phần vần của tiếng (từ 8 đến 10 tiếng) trong BT2; chép đúng vần của các tiếng vào mô hình , theo yêu cầu (BT3)
LT&C: Mở rộng vốn từ (MRVT): Tổ quốc	- Tìm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc trong bài TĐ hoặc CT đã học (BT1); tìm thêm một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc (BT2); tìm được một số từ chứa tiếng quốc (BT3). - Đặt câu với một trong những từ ngữ nói về Tổ quốc, quê hương (BT4).	Hs khá, giỏi có vốn từ phong phú, biết đặt câu với các từ ngữ nêu ở BT4.
KC: Kể chuyện đã nghe, đã đọc	- Chọn được một truyện viết về anh hùng, danh nhân của nước ta và kể lại được rõ ràng, đủ ý. - Hiểu nội dung chính và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.	Hs khá, giỏi tìm được truyện ngoài SGK; kể chuyện một các tự nhiên, sinh động.
TĐ: Sắc màu em yêu	- Đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thiết. - Hiểu được nội dung, ý nghĩa bài thơ: Tình yêu quê hương, đát nước với những sắc màu, những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ. (Trả lời được các CH trong SGK; thuộc lòng những khổ thơ em thích ). GDMT: GD HS ý thức yêu quý những vẻ đẹp của MT thiên nhiên đất nước : Trăm nghìn cảnh đẹp, … Sắc màu Việt Nam.*	Hs khá, giỏi học thuộc toàn bộ bài thơ
TLV: Luyện tập tả cảnh	- Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài Rừng trưa và bài Chiều tối (BT1) - Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đã lập trong tiết học trước, viết được một đọa văn có các chi tiết và hình ảnh hợp lí (BT1). GDMT: Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MT thiên nhiên, có tác dụng GD BVMT.*
LT&C: Luyện tập về từ đồng nghĩa	- Tìm được các từ đồng nghĩa trong đoạn văn (BT1); xếp được các từ vào các nhóm từ đòng nghĩa (BT2). - Viết được đoạn văn tả cảnh khoảng 5 câu có sử dụng một số từ đồng nghĩa (BT3).