ĐỀ THI BỘ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 9 CÁC MÔN TOÁN-VĂN-ANH LẦN 3 NĂM 2024 CÓ ĐÁP ÁN. PHÒNG GDĐT THỊ XÃ VIỆT YÊN

[mslanh]

BỘ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 9 CÁC MÔN TOÁN-VĂN-ANH LẦN 3 NĂM 2024 CÓ ĐÁP ÁN. PHÒNG GDĐT THỊ XÃ VIỆT YÊN được soạn dưới dạng file word gồm các thư mục, file, links. Các bạn xem và tải về ở dưới.

UBND THỊ XÃ VIỆT YÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề gồm 02 trang)​

ĐỀ KHẢO SÁT HS LỚP 9 LẦN 3 NĂM HỌC 2023-2024 Môn: Ngữ văn 9​ Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh:.......................................................................; Số báo danh:.........................

(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)​

Câu 1 (4,0 điểm).

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Ba bỗng giật mình khi con nói với ba​

Con chẳng về quê đâu về quê chán lắm ​

Nắng, bụi, mưa phùn, đường làng thăm thẳm​

Tiếng dế kêu và đom đóm lập lòe ​

​

Ba nghe: lòng buồn đến tái tê​

Lỗi ở ba lỗi từ người lớn ​

Chuyện mưu sinh chẳng hề đơn giản​

Nên mãi lo toan ba quên mất một điều ​

​

Tuổi thơ con không hề có cánh diều​

Không có hộp diêm dế mèn đến lớp​

Không hồi hộp đợi chờ chiều giông sấm chớp​

Bắt con cá rô giữa trận mưa rào​

​

Cò trắng bay lên từ những cánh đồng làng ​

Vướng cả câu ca dao ngọt ngào vọng lại​

Ba mẹ ngày vui nhìn theo mê mải ​

Bên khói hương phần mộ ông bà ​

​

Con bây giờ thành phố phồn hoa​

Lớp học cao tầng trò chơi điện tử ​

Ba cũng mừng thế vẫn còn chưa đủ​

Con chẳng nên khôn khi chưa hiểu cội nguồn.​

(Cội nguồn - Báo người cao tuổi)​

a) Bài thơ “Cội nguồn” được viết theo thể thơ nào?

b) Chỉ ra từ láy trong khổ thơ thứ nhất.

c) Người con đã nói gì khiến ba bỗng giật mình?

d) Chỉ ra và phân tích tác dụng biện pháp tu từ điệp ngữ trong đoạn thơ sau:

Tuổi thơ con không hề có cánh diều​

Không có hộp diêm dế mèn đến lớp​

Không hồi hộp đợi chờ chiều giông sấm chớp​

Bắt con cá rô giữa trận mưa rào​

e) Theo em, tại sao người cha lại mong muốn con hiểu về cội nguồn?

f) Em hãy nêu hai việc làm trong thực tế cho thấy nhân dân ta luôn hướng về cội nguồn.



Câu 2 (2,0 điểm).

Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của việc trải nghiệm đối với các bạn trẻ hiện nay.

Câu 3 (4,0 điểm).

Phân tích nhân vật ông Hai qua đoạn truyện sau:

Ông Hai quay phắt lại lắp bắp hỏi:

- Nó… Nó vào Chợ Dầu hở bác? Thế ta giết được bao nhiêu thằng?

Người đàn bà ẵm con cong môi lên đỏng đảnh:

- Có giết được thằng nào đâu. Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây còn giết gì nữa!

Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân. Ông lão lặng đi, tưởng như đến không thở được. Một lúc lâu ông mới rặn è è, nuốt một cái gì vướng ở cổ, ông cất tiếng hỏi, giọng lạc hẳn đi:

- Liệu có thật không hở bác? Hay là chỉ lại…

- Thì chúng tôi vừa ở dưới ấy lên đây mà lại. Việt gian từ thằng chủ tịch mà đi cơ ông ạ. Tây vào làng, chúng nó bảo nhau vác cờ thần ra hoan hô. Thằng chánh Bệu thì khuân cả tủ chè, đỉnh đồng, vải vóc lên xe cam-nhông, đưa vợ con lên vị trí với giặc ở ngoài tỉnh mà lại.

Có người hỏi:

- Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần lắm cơ mà?…

- Ấy thế mà bây giờ đổ đốn ra thế đấy!

Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng cười nhạt một tiếng, vươn vai nói to:

- Hà, nắng gớm, về nào…

Ông lão vờ vờ đứng lảng ra chỗ khác, rồi đi thẳng. Tiếng cười nói xôn xao của đám người mới tản cư lên ấy vẫn dõi theo. Ông nghe rõ cái giọng chua lanh lảnh của người đàn bà cho con bú:

- Cha mẹ tiên sư nhà chúng nó! Đói khổ ăn cắp ăn trộm bắt được người ta còn thương. Cái giống Việt gian bán nước thì cứ cho mỗi đứa một nhát!

Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà đi. Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà.

Về đến nhà, ông Hai nằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bố hôm nay có vẻ khác, len lét đưa nhau ra đầu nhà chơi sậm chơi sụi với nhau.

Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão cứ giàn ra. Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu… Ông lão nắm chặt hai tay lại mà rít lên:

- Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống Việt gian bán nước để nhục nhã thế này.

(Trích Làng, Kim Lân, Ngữ văn 9, tập Một, tr.165-166 NXB GD, 2018)

​