GIÁO ÁN Kế hoạch bài dạy môn hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI: CHỦ ĐỀ 2: EM ĐANG TRƯỞNG THÀNH TRỞ THÀNH NGƯỜI LỚN

[Yopovn]

GIÁO ÁN Kế hoạch bài dạy môn hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI: CHỦ ĐỀ 2: EM ĐANG TRƯỞNG THÀNH TRỞ THÀNH NGƯỜI LỚN được soạn dưới dạng file word gồm 6 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

Trường:THCS Tràng An Tổ: Khoa học xã hội​

Họ và tên giáo viên: Trần Thị Thúy Hằng​

CHỦ ĐỀ 2: EM ĐANG TRƯỞNG THÀNH

TRỞ THÀNH NGƯỜI LỚN

Môn học/Hoạt động giáo dục: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6

​

I. Mục tiêu : sau khi học xong tiết học này em sẽ:

1. Về kiến thức

- Nhận biết được ý nghĩa của tình bạn

- Gìn giữ tình bạn và xử lí được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.

2. Về năng lực: HS được phát triển các năng lực:

-Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, kiên trì thực hiện các mục tiêu học tâp.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết cách xây dựng mối quan hệ bạn bè tốt đẹp; hợp tác với các bạn trong lớp trong các hoạt động; cùng bạn bè tham gai giải quyết nhiệm vụ học tập.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xử lí những tình huống mâu thuẫn với bạn bè.

-Thích ứng với cuộc sống: Bày tỏ được thái độ, cảm xúc với bạn bè, từ đó biết trân trọng, giữ gìn tình bạn.

-Thiết kế và tổ chức hoạt động: Biết phân công nhiệm vụ phù hợp cho các thành viên trong nhóm.

3. Về phẩm chất:

- Trách nhiệm: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ học tập

- Chăm chỉ: Cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập

-Trung thực: Nhận ra được những lỗi sai của bạn và của bản thân.

- Nhân ái: Nhận ra những người bạn tốt và trân trọng điều đó.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

Gv: Video minh họa, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập.

Hs: sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6.

III. Tiến trình lên lớp:

• Ổn định tổ chức
• Tiến trình dạy học

A. Hoạt động khởi động ( 3 phút )​

- Mục tiêu:

+ Hình thành được tình huống có vấn đề để kết nối vào bài học.

+ Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới.

- Nội dung: Học sinh lên chia sẻ video/ câu chuyện về tình bạn ,sau đó nêu các vấn đề cần giải đáp xung quanh nội dung video/câu chuyện

- Dự kiến sản phẩm: Câu trả lời của học sinh.

- Cách tiến hành:

Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ: Gv mời học sinh lên chia sẻ video và nêu vấn đề

+ Nhân vật trong video/câu chuyện có phải là những người bạn tốt hay không?

+ Chúng ta cần làm thế nào để trở thành 1 người bạn tốt?

Bước 2. Hs lên chia sẻ. Hs khác xem video/ lắng nghe câu chuyện.

Bước 3. GV dẫn vào bài mới.

B. Hoạt động hình thành kiến thức mới ​

Mục 5. Những người bạn tốt (hoạt động cặp đôi) 10p

- Mục tiêu:

+ Hiểu đúng thế nào là người bạn tốt và nêu được những dấu hiệu của người bạn tốt.

+ Thực hiện những hành động tốt đối với bạn.

- Nội dung: Quan sát tranh và thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:

+ Nội dung trong 2 bức tranh thể hiện điều gì?

+ Người bạn tốt thường có tính cách gì?

+ Bạn tốt sẽ quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ nhau như thế nào?

- Dự kiến sản phẩm: Câu trả lời của HS

- Cách tiến hành:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập- Quan sát tranh và thảo luận nhóm để điền vào phiếu học tập số 1:

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1​
1.Nội dung trong 2 bức tranh thể hiện điều gì?
2. Người bạn tốt thường có tính cách gì?
3. Bạn tốt sẽ quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ nhau như thế nào?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS hoạt động cặp đôi, thực hiện nhiệm vụ.

- GV quan sát quá trình thực hiện của HS

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm lên bảng thuyết trình kết quả của nhóm mình:

* dự kiến sản phẩm:

THẦY CÔ TẢI NHÉ!