TUYỂN TẬP 10++ Đề thi học kì ii ngữ văn 8 LIST đề thi học kì 2 môn ngữ văn 8 violet CÓ ĐÁP ÁN

[Yopovn]

TUYỂN TẬP 10++ Đề thi học kì ii ngữ văn 8 LIST đề thi học kì 2 môn ngữ văn 8 violet CÓ ĐÁP ÁN

Dưới đây là 10 đề thi học kỳ 2 ngữ văn 8 có đáp án và lời giải chi tiết. TUYỂN TẬP 10++ Đề thi học kì ii ngữ văn 8 LIST đề thi học kì 2 môn ngữ văn 8 violet CÓ ĐÁP ÁN . Đề thi bao gồm cả phần trắc nghiệm và tự luận giúp các bạn nắm rõ được cấu trúc của đề thi học kỳ và các dạng bài làm để ôn tập một cách hiệu quả nhất cho kỳ thi sắp đến. Đề thi được viết dưới dạng file word gồm 31 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

ĐỀ 1​

ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn: Ngữ Văn 8 Thời gian: 90 phút​

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)

Viết phương án trả lời đúng (A, B, C hoặc D) vào bài thi​

Câu 1. Luận đểm là gì ?

A. Là vấn đề được đưa ra giải quyết trong bài văn nghị luận.

B. Là một phần của vấn đề được giải quyết trong bài văn nghị luận.

C. Là những tư tưởng, quan điểm, chủ trương cơ bản mà người viết ( người nói ) nêu ra trong bài văn nghị luận.

D. Là những dẫn chứng đưa ra trong bài văn nghị luận.

Câu 2. Nhận định nào nói đúng nhất về con người Hồ Chí Minh trong bài thơ

“ Tức cảnh Pác Bó”?

• Bình tĩnh và tự chủ trong mọi hoàn cảnh.
• Ung dung, lạc quan trước cuộc sống cách mạng đầy khó khăn.
• Quyết đoán, tự tin trước mọi tình thế của cách mạng.
• Yêu nước, thương dân, sẵn sàng cống hiến cả cuộc đời cho Tổ quốc.

Câu 3. Văn bản “ Chiếu dời đô ” ( Lí Công Uẩn ) được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?

A. Tự sự. B. Biểu cảm. C. Thuyết minh. D. Nghị luận.

Câu 4. Câu : “ Cựa gà trống không thể đâm thủng áo giáp của giặc ” là kiểu câu gì ?

Câu phủ định. B. Câu cảm thán. C. Câu cầu khiến. D. Câu nghi vấn.

II. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)

Câu 5. (3,0 điểm)

Đọc câu thơ sau và làm theo yêu cầu bên dưới:

“ Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ…” ( Quê hương – Tế Hanh )

a) Chép chính xác 7 câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ trong bài thơ.

b) Nêu nội dung chính của đoạn thơ đó.

c) Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ cuối đoạn.

Câu 6. (5,0 điểm)

Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh ( hoặc một di tích lịch sử ) mà em biết.

-------------------- Hết --------------------

(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)

Họ và tên học sinh.…….......……………........................................SBD:…....................…​

ĐÁP ÁN​

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm, mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)

Câu	1	2	3	4
Đáp án	C	B	D	A

II. PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm)

Câu​	Nội dung​	Điểm
5​ (3,0 đ)	a. Học sinh chép chính xác 7 câu thơ tiếp theo của đoạn thơ: Khắp dân làng tấp nập đón ghe về. “Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe”, Những con cá tươi ngon thân bạc trắng. Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng, Cả thân hình nồng thở vị xa xăm; Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ. b. Nội dung chính của đoạn thơ: Cảnh đoàn thuyền đánh cá trở về bến. c. – Các biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ cuối đoạn là : Nhân hóa ( chiếc thuyền có trạng thái của người dân chài ) và ẩn dụ ( chuyển đổi cảm giác ở từ “ nghe” ). - Tác dụng của các biện pháp tu từ: + Các từ “ im, mỏi, trở về, nằm ” cho ta cảm nhận được giây phút nghỉ ngơi, thư giãn của con thuyền sau chuyến ra khơi vật lộn với sóng gió biển khơi. Nghệ thuật nhân hóa đã khiến con thuyền vô tri trở nên sống động, có hồn như con người. + Từ “ nghe” thể hiện sự chuyển đổi cảm giác thật tinh tế. Con thuyền như một cơ thể sống, nhận biết được chất muối của biển đang ngấm dần, lặn dần vào da thịt của mình. Tác giả miêu tả con thuyền, nói về con thuyền chính là để nói về người dân chài ở khía cạnh vất vả, cực nhọc, từng trải trong cuộc sống hàng ngày. Ở đây, hình ảnh con thuyền đồng nhất với cuộc đời, cuộc sống của người dân chài. Hai câu thơ cho ta cảm nhận được một tâm hồn nhạy cảm, tinh tế và tình yêu, sự gắn bó máu thịt với quê hương mình của nhà thơ Tế Hanh.	1,0 ​ 0,5 0,5 1,0​