SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO GIẢI TỐT DẠNG TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG (HIỆU) VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ được soạn dưới dạng file word gồm 27 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN HOÀI ĐỨC TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG LIỄU A ----&---- SÁNG KIẾN...

SKKN Sử dụng tài liệu văn học trong dạy học Lịch sử Việt Nam ở trường trung học phổ thông được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 12 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Hiện nay việc đổi mới phương pháp dạy học trong trường THPT đang trở thành một nhiệm vụ cấp...

PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000 TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 12 MÔN LỊCH SỬ được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 13 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong cơ cấu đề thi học sinh giỏi...

[SKKN LỊCH SỬ 12] Quá trình lãnh đạo của Đảng Cộng Sản Việt Nam đi tới thắng lợi Cách mạng tháng 8 năm 1945 được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 12 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH, ĐỐI CHIẾU TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 8 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong dạy học, để đạt được mục đích giáo dục, người giáo viên cần phải có một hệ thống các phương pháp day...

MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG TUYỂN CHỌN VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 11 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Bồi dưỡng học sinh giỏi nói chung, bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử nói riêng cho các kỳ thi tuyển học...

Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế diễn biến các chiến dịch lớn trong chương trình lịch sử Việt Nam lớp 12 giai đoạn 1945 – 1975 được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 17 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. I. HOÀN CẢNH NẢY SINH: 1. Xuất phát từ yêu cầu thực hiện nhiệm vụ...

SKKN ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM CÓ HIỆU QUẢ TRONG TIẾT DẠY Ở BỘ MÔN LỊCH SỬ 6 được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 18 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. I . Lý do chọn đề tài : 1 . Cơ sở lý luận : - Giáo dục thế hệ trẻ là nhiệm vụ mà tát cả các quốc gia trên thế giới...

Một số phương pháp nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ dạy lịch sử được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 23 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. A ĐẶT VẤN ĐỀ. Lịch sử là những gì xảy ra trong quá khứ, phần lớn là những gì ta không tận mắt nhìn thấy, tai nghe. Đặc...

Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học lịch sử cho học sinh khối lớp 8 – 9 được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 23 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. T ừ năm học 2006 – 2007 cho đến nay, vấn đề đổi mới dạy học nói chung và đổi mới dạy học lịch sử nói riêng trở thành...

Tự chủ trong thực hiện nội dung và phương pháp dạy học chương trình lớp 4 được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 25 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong những năm đầu thực hiện chương trình sách giáo khoa (SGK) mới, giáo viên (GV) trực tiếp giảng dạy lớp Bốn...

SỬ DỤNG CÁC DI TÍCH CÁCH MẠNG TỈNH ĐĂK LĂK TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 19 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. Lý do chon đề tài Trong hệ thống các môn học ở trường Trung Học Cơ Sở (THCS), dạy học lịch sử có ưu thế và ý...

[SKKN MÔN LỊCH SỬ] Cách sử dụng trò chơi trong dạy học lịch sử 4-5 được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 19 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. Như chúng ta đã biết lịch sử là một trong những môn học quan trọng ở bậc Tiểu học nhằm giúp học sinh có những hiểu biết đúng đắn, những...

Một số kinh nghiệm thiết kế và giảng dạy tiết ứng dụng CNTT vào các môn học ở lớp 4 đạt hiệu quả được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 14 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Chỉ thị 29/2001/CT-BGD&ĐT của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã nêu rõ:“Đẩy mạnh Ứng dụng công...

Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan từ thủ công đến công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 23 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

[SKKN MÔN LỊCH SỬ] ƯU THẾ CỦA PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬ được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 14 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

[SKKN TOÁN 4] PHƯƠNG PHÁP DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG PHÂN SỐ CỦA MÔN TOÁN LỚP 4 được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 14 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 16 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

[SKKN MÔN LỊCH SỬ] Hướng dẫn học sinh lập Bản đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Lịch sử được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 22 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

[SKKN LỊCH SỬ 10] TĂNG CƯỜNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ LỚP 10 – (PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI) được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 26 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

[SKKN MÔN LỊCH SỬ] Tăng cường hứng thú học môn Lịch sử THPT (GDTX) thông qua các phương pháp tích cực được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 16 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

TỔ CHỨC CHO HỌC SINH LĨNH HỘI CHUẨN KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN THẾ KỈ (X-XV) CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 34 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

[SKKN MÔN LỊCH SỬ] ĐỂ VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN LỊCH SỬ ĐẠT KẾT QUẢ HƠN được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 16 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.