ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8. TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ

[Admin Yopo]

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8. TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 4 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)

Khoanh vào chữ cái trước phương án đúng

Câu 1. Truyền thống của dân tộc Việt Nam là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc Việt Nam và được truyền từ

A. gia đình này sang gia đình khác. B. dòng họ này sang dòng họ khác.

C. dân tộc này sang dân tộc khác. D. thế hệ này sang thế hệ khác.

Câu 2. Hành động nào sau đây là biểu hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?

A. Kiên cường chống giặc ngoại xâm. B. Thường xuyên thay đổi theo thời đại.

C. Loại trừ văn hoá các dân tộc khác. D. Dựa dẫm và phụ thuộc dân tộc khác.

Câu 3. Hành vi nào sau đây thể hiện kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?

Tìm hiểu phong tục tập quán địa phương.

B. Sùng bái văn hoá của các dân tộc khác.

C. Coi nhẹ các hoạt động lao động chân tay.

D. Chỉ quan tâm lợi ích của chính mình.

Câu 4. Khi trưởng thành chị B cùng nhóm bạn vẫn thường về thăm lại trường cũ và tri ân thầy cô mỗi khi có dịp. Việc làm của chị B và nhóm bạn thể hiện phẩm chất nào sau đây?

A. Nâng cao vị thế cá nhân. B. Đoàn kết cùng phát triển.

C. Tôn trọng kỉ cương, nghi lễ. D. Kế thừa truyền thống dân tộc.

Câu 5. Yếu tố nào sau đây không biểu hiện cho sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên trên thế giới?

A. Phong tục tập quán. B. Ngôn ngữ, chữ viết.

C. Phân biệt, kì thị. D. Nghệ thuật, ẩm thực.

Câu 6. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc trên thế giới sẽ góp phần

làm cho văn hoá nhân loại thêm đặc sắc.

B. hạn chế sự giao lưu học hỏi của các dân tộc.

C. tạo nên sự cách biệt giữa các quốc gia dân tộc.

D. thúc đẩy sự độc quyền kinh tế của một số nước.