Đề thi cuối kì 2 môn tiếng việt lớp 4 CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT HIỆN NAY

Yopovn · 8/2/23

Đề thi cuối kì 2 môn tiếng việt lớp 4 CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT HIỆN NAY

YOPOVN xin gửi đến quý thầy cô Đề thi cuối kì 2 môn tiếng việt lớp 4 CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT HIỆN NAY. Đây là bộ đề thi cuối kì 2 môn tiếng việt lớp 4 , ,De thi Tiếng Việt lớp 4 cuối kì 1,De thi Tiếng Việt lớp 4 cuối học kì 2 năm 2021,De thi Tiếng Việt lớp 4 kì 2 năm 2021 có đáp an,,De thi Tiếng Việt lớp 4 kì 1 năm 2021,De thi Tiếng Việt lớp 4 kì 2 năm 2020,De thi Tiếng Việt lớp 4 kì 1 năm 2020,De thi Tiếng Việt cuối học kì 2 lớp 4 có đáp án,De thi Tiếng Việt lớp 4 kì 2 năm 2022 có đáp an,... được soạn bằng file word. Thầy cô download file Đề thi cuối kì 2 môn tiếng việt lớp 4 CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT HIỆN NAY tại mục đính kèm,

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI KỲ LỚP 4

TT	CHỦ ĐỀ	Mức 1	Mức 2	Mức 3	Mức 4	Tổng
TN	TL	TN	TL	TN	TL	TN	TL
1	Đọc hiểu văn bản:	Số câu	2		2			1			5
Số điểm	1đ		1đ			1đ			3đ
2	Kiến thức tiếng Việt:	Số câu	1		1		1	1		1	5
Số điểm	0,5 đ		1đ		0,5 d	1đ		1đ	4đ
Tổng số câu	Số câu	3		3		1	2		1	10
Số điểm	1,5 đ		2 đ		0,5 đ	2đ		1đ	7đ

Trường Tiểu học Lê Quý Đôn Lớp: …………………… Họ và tên: ……………………….. Ngày kiểm tra: …./…/2021.	KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC: 2020 – 2021 MÔN: TIẾNG VIÊT:LỚP 4 (Đọc thành tiếng)
Nhận xét của giáo viên: ……………………………………………………………
Điểm: ………………………………………………………………………………

KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG: (3 điểm)

GV cho HS bốc thăm các bài tập trong tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt 4 tập 2.

Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất Trang 127
Bài: Vương quốc nụ cười trang 145
Bài: Con chuồn chuồn nước trang 140
Bài : Ăn “mầm đá” trang 167
Bài: Tiếng cười là liều thuốc bổ trang 164

Mỗi em đọc 1 phút và trả lời các câu hỏi liên quan

TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ QUÝ ĐÔN LỚP:4……………………… HỌ VÀ TÊN:…………………… Ngày kiểm tra:……/……/ 20…	KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN TIẾNG VIỆT(đọc hiểu) Thời gian làm bài : 30 phút
Nhận xét của giáo viên:……………………………………………………………
Điểm:………………………………………………………………………………

I . KIỂM TRA ĐỌC HIỂU (7 điểm )

Nếu ước mơ đủ lớn

Tôi chú ý đến cô bé ấy khi thấy cô rất ham mê bóng rổ. Có lần, hai bác cháu nói chuyện, cô bé bảo: “Cháu muốn vào đại học. Nhưng cháu chỉ có thể theo học nếu có học bổng. Cháu nghĩ nếu chơi bóng thật xuất sắc, sẽ nhận được học bổng. Ba cháu bảo nếu ước mơ đủ lớn, những chuyện khác chỉ là chuyện nhỏ.”

Một hôm, thấy cô bé buồn, tôi hỏi, cô trả lời:

- Các huấn luyện viên bảo cháu hơi thấp, không thể chơi cho đội hạng nhất. Như vậy thì nói gì đến học bổng được nữa!

- Ý ba cháu thế nào?

- Ba cháu bảo: “Các huấn luyện viên sai bét, vì họ không hiểu được sức mạnh của ước mơ. Nếu con thực sự muốn thì không gì có thể ngăn cản con, ngoại trừ một điều – thái độ của chính mình!”

Năm cuối bậc phổ thông, đội bóng của cô giành giải vô địch toàn quốc, cô được cấp học bổng vào đại học. Vừa vào trường, cô nhận được tin dữ: ba bị ung thư.

Trước khi qua đời, ông nắm lấy bàn tay cô, gắng sức nói: “Tiếp tục ước mơ con nhé! Đừng để ước mơ của con chết theo ba.”

Những năm tiếp theo quá khó khăn đối với cô. Nhưng cô đã hoàn tất chương trình đại học một cách xuất sắc. Bởi vì mỗi khi muốn bỏ cuộc, cô lại nhớ lời ba: “Nếu ước mơ đủ lớn, con có thể làm được mọi việc”. Và tôi nghe cô nói với bạn bè: “Nếu ước mơ đủ lớn, những điều còn lại chỉ là chuyện nhỏ.”

II. Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

Câu 1. Cô bé buồn phiền vì điều gì? (0,5 điểm). ( M1)

A. Không đủ chiều cao để chơi cho đội bóng rổ hạng nhất.

B. Không đủ tiền để tham gia khoá huấn luyện của đội bóng quốc gia.

C. Không có học bổng để theo học đại học.

Câu 2. Dòng nào dưới đây nêu không đúng điều bố cô bé đã nói với cô? (0,5 điểm). ( M1)

A. Nếu con không thực sự muốn thì không gì có thể ngăn cản con.

B. Nếu ước mơ đủ lớn, con có thể làm được mọi việc.

C. Nếu ước mơ đủ lớn, những chuyện khác chỉ là chuyện nhỏ.

Câu 3. Câu nói “Đừng để ước mơ của con chết theo ba.” ý nói gì? (0,5 điểm). ( M2)

A. Đừng ước mơ như ba!

B. Đừng chết theo ba!

C. Đừng từ bỏ ước mơ!

Câu 4. Nhờ biết ước mơ, cô bé trong câu chuyện đạt được điều gì? (0,5 điểm). ( M2)

A. Đội bóng của cô giành giải vô địch toàn quốc, cô được cấp học bổng vào đại học và hoàn tất chương trình đại học một cách xuất sắc.

B. Đội bóng rổ của cô giành giải vô địch toàn quốc và được đi thi đấu quốc tế.

C. Cô nhận được học bổng toàn phần vào một trường đại học danh tiếng.

Câu 5. Chủ ngữ trong câu : “Suốt một rẻo biên giới, trên những nương lúa đã bỏ hoang, hoa gạo rừng rực cháy đỏ một vệt dài tít tắp.” là M3

A. hoa gạo rừng rực cháy đỏ

B. trên những nương lúa đã bỏ hoang, hoa gạo rừng rực cháy đỏ

C. hoa gạo

Câu 6. Em cũng đã từng ước mơ. Em hãy kể một ước mơ và cho biết em đã làm gì để thực hiện ước mơ đó? (1 điểm) ( M 3)

…………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………….

Câu 7. Câu nào dưới đây có bộ phận trạng ngữ? (0,5 điểm). ( M1)

A. Tôi chú ý đến cô bé ấy khi thấy cô rất ham mê bóng rổ.

B. Năm cuối bậc phổ thông, đội bóng của cô giành giải vô địch toàn quốc.

C. Các huấn luyện viên bảo cháu hơi thấp, không thể chơi cho đội hạng nhất.

Câu 8. Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì? (0,5 điểm). ( M2)

Ba cháu bảo: “Các huấn luyện viên sai bét, vì họ không hiểu được sức mạnh của ước mơ”.

A. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.

B. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời nói của nhân vật.

C. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là các ý liệt kê.

Câu 9. Chuyển câu khiến “Đừng để ước mơ của con chết theo ba.” thành câu khiến mới bằng cách sử dụng từ cầu khiến khác. (1 điểm). ( M4)

…………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………….

Câu 10: Qua câu chuyện trên em đã học được điều gì ? Em hãy viết một số việc làm thể hiện tình cảm của mình đối với bố mẹ của em. (1 điểm) (M3)

…………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………….

TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ QUÝ ĐÔN LỚP:4……………………… HỌ VÀ TÊN:…………………… Ngày kiểm tra:……/……/ 20…	KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC: 2019 -2020 MÔN TIẾNG VIỆT(Chính tả) Thời gian làm bài : 30 phút
Nhận xét của giáo viên:……………………………………………………………

A.CHÍNH TẢ. (Nghe – viết)

Con chuồn chuồn nước

( Gồm đầu bài và đoạn: Rồi đột nhiên……………….cao vút) . Sách tài liệu HDH TV4- Tập II trang 140.

TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ QUÝ ĐÔN LỚP:4……………………… HỌ VÀ TÊN:…………………… Ngày kiểm tra:……/……/ 20…	KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC: 2019 -2020 MÔN TIẾNG VIỆT(Tập làm văn) Thời gian làm bài : 30 phút
Nhận xét của giáo viên:……………………………………………………………

TẬP LÀM VĂN.

Đề bài: Hãy tả một con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích.

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GHKII – LỚP 4

MÔN TIẾNG VIỆT - NĂM HỌC 2020 – 2021

1.Đọc thành tiếng

1. Đọc thành tiếng (3 điểm):

HS đọc một đoạn văn trong các bài tập đã học ở SGK Tiếng Việt lớp 4 - tập 2, từ tuần 19 đến tuần 25.

- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng: tốc độ đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1điểm

- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ (không sai quá 5 tiếng): 1điểm

- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1điểm

2.ĐỌC HIỂU: ( 7điểm)

Câu 1. A

Câu 2. A

Câu 3. C

Câu 4. A

Câu 5. C

Câu 6. Tham khảo:

Em ước mơ sau này lớn lên sẽ trở thành phi công, được lái chiếc máy bay bay lượn trên bầu trời. Em luôn phấn đấu học thật giỏi và chăm tập thể dục để rèn luyện sức khỏe tốt ngay từ bây giờ.

Câu 7. B

Câu 8. B

Câu 9. Gợi ý:

Học sinh viết được 2 trong số những câu sau: - Chớ để ước mơ của con chết theo ba!

- Không được để ước mơ của con chết theo ba!

- Mong ước mơ của con đừng chết theo ba!

- Xin đừng để ước mơ của con chết theo ba!

Câu 10: Học sinh tự do diễn đạt. ( Bố mẹ rất yêu thương, luôn luôn lo lắng cho các con từng li từng tí.). Em sẽ cố gắng chăm ngoan, lễ phép, vâng lời bố mẹ, …..

3. Chính tả ( 3 điểm) Nghe viết: Con chuồn chuồn nước

Bài viết không mắc lỗi, chữ viết rõ ràng, đúng cỡ, đúng mẫu , trình bày đúng đoạn văn : 3 điểm.

Mỗi lỗi chính tả trong bài viết trừ 0,2 điểm.

Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng , sai về khoảng cách , kiểu chữ, cỡ chữ...trừ toàn bài 0,5 điểm.

4. Tập làm văn

Viết được bài văn tả cây cối đủ 3 phần :mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học ,độ dài bài viết từ 20 dòng trở lên .

-Viết câu đúng ngữ pháp , dùng từ đúng , diễn đạt lôgic, không mắc lỗi chính tả....

- Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ.

+Mở bài: Giới thiệu được con vật mình tả ....(1 điểm)

+Thân bài: Tả hình dáng bên ngoài (1,5 điểm)

Tả chi tiết các hoạt động (1,5 điểm)

Tả có hình ảnh so sánh, nhân hóa và dùng từ sinh động (2 điểm)

+Kết bài : Nêu được cảm nghĩ của em về cây em đã tả (1 điểm)