Đề thi hk2 môn văn lớp 6 có đáp án NĂM 2022 BỘ CÁNH DIỀU

Yopovn · 20/2/23

Đề thi hk2 môn văn lớp 6 có đáp án NĂM 2022 BỘ CÁNH DIỀU

YOPOVN xin gửi đến quý thầy cô, các em học sinh Đề thi hk2 môn văn lớp 6 có đáp án NĂM 2022 BỘ CÁNH DIỀU . Đây là bộ Đề thi hk2 môn văn lớp 6 có đáp án.

Tìm kiếm có liên quan

đề thi văn lớp 6 học kì 1 năm 2021 - có đáp án

đề thi văn lớp 6 học kì 2 năm 2021 - có đáp án

đề thi văn lớp 6 học kì 1 năm 2019 - có đáp án

De thi văn lớp 6 học kì 2 năm 2021 có đáp án

de thi ngữ văn 6 học kì 2 năm 2021-2022 có đáp án

đề thi văn lớp 6 học kì 2 năm 2021 - có đáp án cánh diều

De thi môn Ngữ văn lớp 6 giữa kì 1

đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn văn 2021-2022 có đáp án

đề thi văn lớp 6 học kì 1 năm 2021 - có đáp án

De thi văn lớp 6 học kì 2 năm 2021 có đáp án

De thi văn lớp 6 kì 2

De thi môn Ngữ văn lớp 6 giữa kì 1

đề thi văn lớp 6 học kì 2 năm 2021 - có đáp án

đề thi văn lớp 6 học kì 1 năm 2019 - có đáp án

đề thi văn lớp 6 học kì 2 năm 2021 - có đáp án cánh diều

đề thi văn lớp 6 học kì 2 năm 2021 - có đáp án quảng nam

ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2021-2022

Thời gian làm bài: 90 phút

**********

I, PHẦN ĐỌC HIỂU (3đ)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

NGƯỜI ĂN XIN

Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi.

Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông:

- Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả.

Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười:

- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi.

Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông.

(Theo Tuốc- ghê- nhép)

Câu 1: ( 0,5 điểm)

Truyện được kể theo ngôi thứ mấy ?

Câu 2: ( 0,5 điểm)

Người ăn xin được miêu tả qua những chi tiết nào ?

Câu 3: (1,0 điểm)

Tìm trong văn bản : 2 từ láy và 2 từ ghép ?

Câu 4 (1,0 điểm).

Qua câu chuyện, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì tới người đọc?

II, PHẦN TẬP LÀM VĂN (7đ)

Câu 1: (2đ)

a.Trong văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” của Tô Hoài, nhân vật Dế Mèn nhận được bài học gì? Bài học đó, Dế Mèn nhận được từ ai?

b, Từ bài học của nhân vật Dế Mèn, em rút ra bài học gì cho bản thân?

Câu 2: (5đ)

Hãy kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em với bạn bè hoặc thầy cô giáo.

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2021-2022

I, PHẦN ĐỌC HIỂU (3đ)

Câu 1: ( 0,5 điểm)

Truyện được kể theo ngôi thứ nhất

Câu 2: ( 0,5 điểm)

Người ăn xin được miêu tả qua những chi tiết : Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi.

Câu 3: (1,0 điểm) : Mỗi từ chính xác cho 0,25đ

Hai từ láy : HS có thể chọn hai trong số các từ láy sau : giàn giụa, tả tơi, run run, run rẩy, chăm chăm.
Hai từ ghép : HS có thể chọn hai trong số nhiều từ ghép trong văn bản. Ví dụ : đỏ hoe, nước mắt, áo quần…

Câu 4 (1,0 điểm).

Qua câu chuyện, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì tới người đọc?

Câu chuyện là bức thông điệp về lòng nhân ái, sự quan tâm, chia sẻ giữa con người. Đó không đơn thuần là sự sẻ chia về vật chất mà đáng quý hơn đó còn là sự đồng cảm, lòng yêu thương giữa người với người.

Lưu ý: HS có thể diễn đạt bằng nhiều cách khác nhau

II, PHẦN TẬP LÀM VĂN (7đ)

Câu 1: (2đ)

a.Trong văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” của Tô Hoài, nhân vật Dế Mèn nhận được bài học là: “Ở đời mà có thói hung hăng, bậy bạ; có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn gì cũng mang vạ vào thân” (0,75đ)

Bài học đó, Dế Mèn nhận được từ Dế Choắt (0,25đ)

b, Từ bài học của nhân vật Dế Mèn, em rút ra bài học gì cho bản thân ?

HS trả lời được các ý sau:

- Không nên hung hăng, kiêu ngạo, …

- Phải biết suy nghĩ trước khi làm

- Đã gây ra lỗi lầm thì phải biết nhận lỗi

- Phải biết quan tâm, giúp đỡ những người xung quang, nhất là những người yếu thế

(HS trả lời được 2/4 ý: 0,75đ; trả lời 3/4 ý : 1đ)

Câu 2: (5đ)

Hãy kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em với bạn bè hoặc thầy cô giáo.

Mở bài: Giới thiệu chung về kỉ niệm (Kỉ niệm gì? Kỉ niệm với ai?)
Thân bài: Kể diễn biến sự việc
Kỉ niệm ấy xảy ra khi nào? Ở đâu?
Nguyên nhân
Diễn biến
Kết quả/ hậu quả
Cảm xúc, tâm trạng của em khi đó
Thái độ của những người xung quanh
Kết bài: Suy nghĩ của em về kỉ niệm
Mong muốn của em dành cho người đó
Lưu ý:
Bài làm kể về một kỉ niệm. Nếu HS kể lan man nhiều kỉ niệm thì cho tối đa: 2đ
Kỉ niệm đó có thể là kỉ niệm buồn hoặc vui nhưng cần có ý nghĩa
( Kỉ niệm một lần mắc lỗi với bạn hoặc thầy cô giáo; kỉ niệm một lần hiểu lầm bạn; kỉ niệm một lần sinh nhật được bạn tặng quà; kỉ niệm với người bạn thân vì điều kiện gia đình mà phải chia tay nhau,…)
Trân trọng những sáng tạo riêng của học sinh.