KẾ HOẠCH BÀI DẠY CÔNG NGHỆ LỚP 6 MỚI NHẤT RẤT HAY

Yopovn · 26/2/23

KẾ HOẠCH BÀI DẠY CÔNG NGHỆ LỚP 6 MỚI NHẤT RẤT HAY

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: CÔNG NGHỆ

Năm học 2020 - 2021

KHỐI 6

Cả năm: 35 tuần = 70 tiết (2 tiết/1 tuần)

Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết = 36 tiết

Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết = 34 tiết

HỌC KÌ I

Tuần	Tiết	Tên bài	Thời lượng dạy học	Yêu cầu cần đạt	Hình thức tổ chức dạy học	Điều chỉnh thực hiện
1	1	Mở dầu	1	- H/S nắm được vai trò của giáo dục. - Mục tiêu SGK, hứng thú học bộ môn	Cả lớp, cá nhân
CHƯƠNG 1: May mặc trong gia đình	(19 tiết)
1,2	2-3	Bài 1. Các loại vải thường dùng trong may mặc	2	- Biết được tính chất của sợi TN, hoá học, sợi pha.	Cả lớp, cá nhân Nhóm	- Mục I.1.a) Nguồn gốc - Mục I.2.a) Nguồn gốc không dạy
2,3	4-5	Chủ đề: Lựa chọn trang phục	2	- Nắm được các loại trang phục và chức năng của nó. - Vận dụng kiến thức để lựa chọn trang phục. - Biết lựa chọn trang phục, loại vải cho trang phục.	Cả lớp, cá nhân Nhóm
3,4	6-8	Bài 4. Sử dụng và bảo quản trang phục	3	- Biết sử dụng và phối hợp trang phục. - Sử dụng hợp lý	Cả lớp, cá nhân Nhóm	Phần 2.1.c giới thiệu để HS biết
5	9-10	Bài 5: TH: Ôn một số mũi khâu cơ bản	2	- H/S năm vững các mũi khâu cơ bản + Mũi yới + Mũi đột + Khâu vắt.	Cả lớp, cá nhân Nhóm
6,7	11-14	Bài 6: TH: Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh	4	- H/S vẽ tạo mẫu giấy. - May hoàn chỉnh bao tay. - Thao tác chính xác.	Cả lớp, cá nhân Nhóm
8,9	15-18	Bài 7. TH: Cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật	4	- H/S biết vẽ cắt mẫu, vải và khâu vỏ gối. - Vận dụng khâu vỏ gối có KT tuỳ ý.	Cả lớp, cá nhân Nhóm
10	19	Ôn tập giữa HKI	1	- Nắm được các loại vải, lựa chọn vải, bảo quản trang phục. - Có ý thức tiết kiệm. - Vận dụng kiến thức để lựa chọn vải và may quần áo.	Cả lớp, cá nhân Nhóm
20	*Kiểm tra giữa HKI*	1	- GV đánh giá được kết quả học tập của H/S vè kiến thức. - Kỹ năng vận dụng. - Qua kiểm tra rút ra được PP học	*Cá nhân*
CHƯƠNG 2: Trang trí nhà ở	(16 tiết)
11	21-22	Bài 8. Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở	2	- H/S biết được vai trò của nhà ở. - Biết được sự phân chia khu vực trong gia đình. Sự thoải mái trong gia đình. - Sắp xếp đồ đạc, lôgíc, học tập ngăn nắp.	Cả lớp, cá nhân Nhóm	Phần II.3. Chọn dạy nội dung phù hợp ở địa phương
12	23-24	Bài 9. TH: Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở	2	- Qua bài cung cấp những hiểu biết về sắp xếp trong gia đình. - Sắp đồ đạc chỗ ở, bàn học. - Có kỹ năng gọn gàng vệ sinh.	Cả lớp, cá nhân Nhóm
13	25-26	Bài 10. Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp	2	- Nắm được nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp là chất lượng cần làm. - Vận dụng kiến thức vào cuộc sống. - Có ý thức giữ gìn sạch sẽ.	Cả lớp, cá nhân Nhóm
14,15	27-29	Bài 11. Trang trí nhà ở bằng một số đồ vật	3	- Biết được công dụng của ảnh, gương, rèm… - Biết lựa chọn đồ vật để trang trí.	Cả lớp, cá nhân Nhóm
15,16,17	30-33	Chủ đề: Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa. Cắm hoa trang trí	4	- Nắm được ý nghĩa của cây cảnh, biết dùng để trang trí. - Lựa chọn để trang trí phù hợp - Biết nguyên tắc cắm hoa, các dụng cụ thông dụng. - Có ý thức vận dụng trang trí nhà ở.	Cả lớp, cá nhân Nhóm
17	34	Ôn tập chương II	1	- Nắm được vai trò, kỹ năng của nhà ở, biết cách sắp xếp hợp lý giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. - Vận dụng kiến thức vào trang trí nhà - Rèn kỹ năng gọn gàng ngăn nắp.	Cả lớp, cá nhân Nhóm
18	35	Ôn tập học kì I	1	- Ôn tâp kiến thức đã học	Cả lớp, cá nhân Nhóm
36	*Kiểm tra học kì I*	1	- Đánh giá kết quả học tập của học sinh - Rèn tính tự lập trong kiểm tra	Cả lớp, cá nhân Nhóm

HỌC KÌ II

Tuần	Tiết	Tên bài	Thời lượng dạy học	Yêu cầu cần đạt	Hình thức tổ chức dạy học	Điều chỉnh thực hiện
CHƯƠNG 3. Nấu ăn trong gia đình	(26 tiết)
19,20	37-39	Bài 15. Cơ sở của việc ăn uống hợp lí	3	- H/S nắm được vai trò của các chất dinh dưỡng trong bữa ăn. - Nhu cầu dd của cơ thể. - Nắm được giá trị dd của các nhóm thức ăn, cách thay thế thức ăn.	Cả lớp, cá nhân Nhóm
20,21	40-42	Bài 16. Vệ sinh an toàn thực phẩm	3	- H/S hiểu bíêt được thế nào là ATTP. - Các biện pháp giữ gìn vệ sinh ATTP. - Nắm được biện pháp khi mua thực phẩm, độ ATTP khi chế biến. - Các biện pháp tránh ngộ độc thức ăn	Cả lớp, cá nhân Nhóm
22	43-44	Bài 17. Bảo quản chất dinh dưỡng trong chế biến món ăn	2	- H/S cần biết việc bảo quản các chất dd. - Cách bảo quản cho phù hợp trong quá trình chế biến. - Áp dụng các quy trìnhchế biến và bảo quản thực phẩm, nguồn dd.	Cả lớp, cá nhân Nhóm