Kế Hoạch Dạy Học Môn Ngữ Văn 6 Cánh Diều LIST CHỌN LỌC kế hoạch giảng dạy môn ngữ văn lớp 6 MỚI NHẤT

[Yopovn]

Kế Hoạch Dạy Học Môn Ngữ Văn 6 Cánh Diều LIST CHỌN LỌC kế hoạch giảng dạy môn ngữ văn lớp 6 MỚI NHẤT

Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 6 Cánh diều rất hay được soạn dưới dạng file word gồm 44 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

TRƯỜNG THCS …….. TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI​

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc​

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC NGỮ VĂN, KHỐI LỚP 6

(Năm học 2021 - 2022)​

​

I. Đặc điểm tình hình

1. Số lớp: 02 ; Số học sinh: .... ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): Không

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ... ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ....; Đại học: .... ; Trên đại học: 0

3. Thiết bị dạy học:

STT​	Thiết bị dạy học​	Số lượng​	Các bài thí nghiệm/thực hành​	Ghi chú​
1	Máy tính​	2​	Dạy học văn bản; Thực hành tiếng Việt; Nói và viết​	Nhà trường trang bị để ở các lớp học​
2	Máy chiếu​	2​	Dạy học văn bản; Thực hành tiếng Việt; Nói và viết​	Nhà trường trang bị để ở các lớp học​
3	Phiếu học tập​	N​	Dạy học văn bản; Thực hành tiếng Việt; Nói và viết​	Giáo viên chủ động chuẩn bị​
4	Bảng phụ​	10​	Dạy học văn bản; Thực hành tiếng Việt; Nói và viết​	Các lớp chuẩn bị​

4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập: Không

II. Kế hoạch dạy học:

1. Phân phối chương trình:

HỌC KỲ I (Năm học 2021-2022)​
STT​	BÀI HỌC/ BÀI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KÌ​	SỐ TIẾT​	YÊU CẦU CẦN ĐẠT​	GHI CHÚ​
1 ​	BÀI MỞ ĐẦU (NỘI DUNG VÀ CẤU TRÚC SÁCH NGỮ VĂN 6) ​	Nội dung chính của Sách giáo khoa	2 (Tiết 1,2)​	1. Kiến thức: - Những nội dung chính của sách ngữ văn 6 - Cấu trúc của sách và những bài học trong sách 2. Năng lực: - Nhận biết được những nội dung chính của sách ngữ văn 6 - Nhận biết và Phân tích được cấu trúc của sách và những bài học trong sách - Biết sử dụng linh hoạt cấu trúc của sách trong quá trình học và chuẩn bị bài. 3. Phẩm chất: - Yêu thích môn học.
I. Học đọc
II. Học viết
III. Học nói và nghe
2​	Giới thiệu cấu trúc Sách giáo khoa	1 (Tiết 3)​
3​	Hướng dẫn học sinh soạn bài, chuẩn bị bài học, ghi bài, tự đánh giá, hướng dẫn tự học	1 (Tiết 4)​
4 ​	BÀI 1. TRUYỆN (TRUYỀN THUYẾT VÀ CỔ TÍCH) ​	- Đọc hiểu văn bản: +Văn bản 1: Thánh Gióng	3 (Tiết 5,6,7)​	1. Về kiến thức: - Tri thức bước đầu biết về thể loại truyền thuyết; nội dung, ý nghĩa và một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong văn bản truyền thuyết Thánh Gióng. - Tư tưởng, tình cảm của nhân dân được thể hiện qua văn bản. - Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết về đề tài giữ nước. - Những sự kiện và di tích phản ánh lịch sử đấu tranh giữ nước của ông cha ta được kể trong một tác phẩm truyền thuyết. 2. Về năng lực: - Xác định được ngôi kể trong văn bản. - Nhận biết được một số yếu tố hình thức (chi tiết, cốt truyện, nhân vật, yếu tố hoang đường,,..), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa, thái độ người kể,...) của truyện truyền thuyết. - Hiểu được cách thể hiện tư tưởng, tình cảm của nhân dân được thể hiện qua văn bản. - Phân tích được nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết về đề tài giữ nước; những sự kiện và di tích phản ánh lịch sử đấu tranh giữ nước của ông cha ta được kể trong một tác phẩm truyền thuyết. - Tự hào về truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc thể hiện trong tác phẩm. 3. Về phẩm chất: - HS biết tôn trọng, yêu thương mọi người xung quanh, trân trọng và bảo vệ môi trường sống, tự hào về truyền thống đánh giặc của dân tộc. - HS có ý thức vận dụng bài học vào các tình huống, hoàn cảnh thực tế đời sống của bản thân. - Hành động có trách nhiệm với chính mình, có trách nhiệm với đất nước, chủ động rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản truyện truyền thuyết.