MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP 6 NĂM 2021 - 2022

[Yopovn]

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP 6 NĂM 2021 - 2022

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

MÔN: LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ LỚP 6

THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

​

TT​	Nội dung kiến thức​	Đơn vị kiến thức​	Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá​	Số câu hỏi theo mức độ nhận thức​
Nhận biết​	Thông hiểu​	Vận dụng​	Vận dụng cao​
1​	Vì sao cần học lịch sử​	Bài 1: Lịch sử là gì​	Nhận biết: - Nêu được khái niệm lịch sử và môn Lịch sử, tư liệu truyền miệng, tư liệu hiện vật, tư liệu chữ viết. - Nêu được ý nghĩa của các nguồn tư liệu lịch sử Thông hiểu: - Giải thích được lý do vì sao phải học lịch sử Vận dụng - Phân biệt được các nguồn tư liệu lịch sử Vận dụng cao: - Liên hệ thực tế về các nguồn sử liệu tại địa phương.	1 ( Câu 1)​
Bài 2: Thời gian trong lịch sử​	Nhận biết: - Nêu được cách tính thời gian trong lịch sử: Trước và sau công nguyên Thông hiểu: - Giải thích được âm lịch là gì, dương lịch là gì - Hiểu các khái niệm “ thập kỉ”, “ thế kỷ”, “ thiên niên kỷ”, “ thời gian “ trước công nguyên”, “ sau công nguyên” Vận dụng - Tính được thời gian xảy ra của sự kiện TCN cách ngày nay bao nhiêu năm Vận dụng cao: - Liên hệ đến ngày Tết và các ngày lễ hội truyền thống của dân tộ	​	1* ( Câu 2)​
2​	Thời nguyên thuỷ​	Bài 3: Nguồn gốc loài người​	Nhận biết: - Nêu được quá trình tiến hoá từ vượn thành người trên Trái Đất. Kể tên được địa điểm tìm thấy dấu tích của Người tối cổ ở Đông Nam Á. Thông hiểu: - Giải thích được k/v ĐNA trong đó có Việt Nam là một trong những nơi con người xuất hiện từ sớm Vận dụng - Xác định được những dấu tích của Người tối cổ ở ĐNA Vận dụng cao: - Nhận xét về phạm vi phân bố của các dấu tích Người tối cổ ở Việt Nam	1​ ( Câu 3)
​	​	Bài 5: Chuyển biến về kinh tế, xã hội cuối thời nguyên thuỷ​	Nhận biết: - Trình bày được vai trò của kim loại đối với sự chuyển biến từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp. - Nêu được một số nét cơ bản của xã hội nguyên thuỷ ở Việt Nam. Thông hiểu: - Giải thích được vì sao xã hội nguyên thuỷ tan rã Vận dụng - Nêu cảm nhận về đời sống vật chất, tinh thần của người nguyên thuỷ ở Việt Nam Vận dụng cao: - Liên hệ đến đời sống vật chất, tinh thần của con người này nay.		1*​ ( Câu 7)
​	​	Bài 6: Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại​	Nhận biết: - Trình bày được quá trình thành lập nhà nước của người Ai Cập và Lưỡng Hà - Kể tên và nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hoá ở Ai Cập, Lưỡng Hà. Thông hiểu: - Giải thích được lý do người Ai Cập giỏi về hình học, người Lưỡng Hà giỏi về số học. Vận dụng: - Giới thiệu về một thành tựu văn hoá của Lưỡng Hà hoặc Ai Cập mà HS ấn tượng nhất. - Liên hệ thành tựu còn sử dụng đến nay Vận dụng cao: - Trách nhiệm của bản thân HS trước giá trị văn hoá mà nhân loại để lại và góp phần xây dựng nền văn hoá dân tộc	1​ ( Câu 4)	​
​	​	Bài 7: Ấn Độ cổ đại​	Nhận biết: - Trình bày được những điểm chính về chế độ xã hội của Ấn Độ cổ đại - Kể tên và nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hoá ở Ấn Độ cổ đại Thông hiểu: - Giải thích được sự ảnh hưởng của văn hoá Ấn Độ với Việt Nam Vận dụng: - Giới thiệu về một thành tựu văn hoá của Ấn Độ mà HS ấn tượng nhất. - Liên hệ thành tựu còn sử dụng đến nay Vận dụng cao: - Trách nhiệm của bản thân HS trước giá trị văn hoá mà nhân loại để lại và góp phần xây dựng nền văn hoá dân tộc	1 ( Câu 5)​	​