MÔN TIẾNG ANH TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH 6 CÓ ĐÁP ÁN (theo chương trình SGK mới)

[mslanh]

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH 6 CÓ ĐÁP ÁN (theo chương trình SGK mới) được soạn dưới dạng file word PDF gồm các thư mục, file, links. Các bạn xem và tải về ở dưới.

UNIT 1: MY NEW SCHOOL

A - TRỌNG TÂM KIẾN THỨC​

I. Từ vựng​

School things​	​
School supplies​ - course book - pencil sharpener - school bag - calculator - eraser/ rubber - compass - dictionary	School subjects​ - Mathematics - Literature - Physics - Geography - History - Chemistry - Physical Education

	School activities​
	Verb​ - study - achieve - concentrate - memorise - revise - look up	Noun​ - course - degree - experience - instruction - mark - qualification

II. Ngữ âm

1. Âm /əʊ/ & /ʌ/

Âm​	Độ dài hơi​	Môi​	Lưỡi​	Minh họa​
/əʊ/	Dài	Môi thả lỏng rồi dần tạo tạo thành khẩu hình hơi tròn, hơi vươn ra phía trước	Lưỡi thả lỏng.
/ʌ/	Ngắn	Môi thả lỏng, dần tạo thành khẩu hình tròn	Lưỡi di chuyển ra sau từ vị trí thả lỏng

• Âm /əʊ/ có thể được nhận diện trong các từ có chứa các nhóm chữ cái sau:

- o	no	cold	post	close	home
- ow	know	low	show	slow
- oa	boat	coast
- oe	toe

• Âm /ʌ/ có thể được nhận diện trong từ có chứa các nhóm chữ cái sau:

- u	bus	lunch	culture	number	plunge
- o	son	month	mother	tough
- ou	country	trouble	cousin
- oo	flood	blood

2. Trọng âm của tính từ và động từ có hai âm tiết

Quy tắc	Với tính từ có hai âm tiết, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất.	Với động từ có hai âm tiết, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai.
Ví dụ	lovely, happy, busy, careful, lucky, healthy, etc.	begin, forgive, agree, relax, deny, become, etc.
Ngoại lệ	Âm thứ hai có chứa nguyên âm đôi, trọng âm rơi vào âm thứ nhất. Ví dụ: alone, amazed, asleep, etc.	Nếu âm thứ hai là nguyên âm ngắn kết thúc là -er, -en, -ish, -ege, trọng âm thường rơi vào âm thứ nhất. Ví dụ: answer, enter, happen, offer, open, visit, etc.

III. Ngữ pháp
1. Thì hiện tại đơn

a. Cách dùng

- Dùng để diễn tả thói quen hoặc những việc thường xuyên xảy ra ở hiện tại.

- Dùng để diễn tả những sự vật, sự việc xảy ra mang tính quy luật.

- Dùng để diễn tả các sự thật hiển nhiên, một chân lý, các phong tục tập quán, các hiện tượng tự nhiên.

- Dùng để diễn tả lịch trình cố định của tàu, xe, máy bay, cuộc họp.

b. Dạng thức của thì hiện tại đơn

Thể	Động từ be	Động từ thường
Khẳng định	S + am/is/are + noun/adj.	S + V(s/es) (+O).
Phủ định	S + am/is/are not + noun/adj.	S + do not/ does not + V (+O).
Nghi vấn	Am/is/are + S + noun/adj? à Yes, S + am/is/are. à No, S + am not/ isn’t/aren’t.	Do/Does + S + V (+O)? à Yes, S + do/does. à No, S + don’t/doesn’t.

c. Dấu hiệu nhận biết

Trạng từ chỉ tần suất được chia thành 2 nhóm:

- Nhóm trạng từ đứng ở cuối câu: every day/ week/ month/year (hàng ngày/ hàng tuần/ hàng tháng/ hàng năm), once (một lần), twice (hai lần), three times (ba lần), four times (bốn lần), ...

- Nhóm trạng từ thường đứng ở trong câu, trước động từ thường, sau động từ be và trợ động từ:

Tần suất	Trạng từ chỉ tần suất
100%	always	(luôn luôn)
80%	usually, frequently, regularly	(thường xuyên)
60%	often	(thường)
40%	sometimes, occasionally, at times	(thỉnh thoảng)
20%	rarely, seldom, hardly	(hiếm khi)
0%	never	(không bao giờ)

d. Cách thêm s/es vào sau động từ

Thêm “s” vào đằng sau hầu hết các động từ.	work – works, read – reads, love – loves, see - sees
Thêm “es” vào các động từ kết thúc bằng “ch, sh, x, s, z, o”	miss – misses, watch – watches, mix – mixes, go – goes, push – pushes, buzz – buzzes
Đối với những động từ tận cùng là “y” - Nếu trước “y” là một nguyên âm (u, e, o, a, i), ta giữ nguyên “y” và thêm “s”. - Nếu trước “y” là một phụ âm - ta đổi “y” thành “i” rồi thêm “es”.	play – plays, buy – buys, pay – pays fly – flies, cry – cries, fry – fries
Trường hợp ngoại lệ	have - has

2. Hiện tại tiếp diễn (Present continuous)