TOP 7 sáng kiến kinh nghiệm lớp nhà trẻ 24 - 36 tháng NĂM 2021 - 2022

[Yopovn]

TOP 7 sáng kiến kinh nghiệm lớp nhà trẻ 24 - 36 tháng NĂM 2021 - 2022

24 – 36 tháng là lứa tuổi mà “trẻ em như búp trên cành, biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan”. Giai đoạn này, các giáo viên với chuyên môn của mình sẽ giúp bé hình thành được những kỹ năng sống cơ bản nhất, phát triển các loại vận động và xây dựng tư duy ngôn ngữ. Qua quá trình công tác, những sáng tạo, đổi mới sẽ được các thầy cô đúc kết lại thành những bài sáng kiến kinh nghiệm nhà trẻ 24-36 tháng tiêu biểu dưới đây:

1. Biện pháp giúp trẻ 24-36 tháng nhận biết, phân biệt màu sắc​

Tên đề tài: “Một số biện pháp giúp trẻ 24-36 tháng nhận biết, phân biệt 3 màu xanh, đỏ, vàng tại trường mầm non Kiến Hưng”

• Tác giả: Phạm Thị Quý – trường mầm non Kiến Hưng
• Mục đích nghiên cứu: Dựa vào đề tài sáng kiến kinh nghiệm mầm non trẻ 24-36 tháng đã chọn qua đó tiến hành phân tích, đánh giá những mặt đạt được và hạn chế, tìm ra nguyên nhân và đề xuất giải pháp tốt nhất để áp dụng vào thực tế dạy trẻ nhận biết phân biệt 3 màu xanh, đỏ, vàng tại nhóm lớp trong thời gian sắp tới.

Download tài liệu

2. Làm đồ dùng , đồ chơi để tổ chức hoạt động cho trẻ 25-36 tháng ​

Tên đề tài: “Một số biện pháp làm đồ dùng đồ chơi sẵn có ở địa phương để tổ chức các hoạt động cho nhóm trẻ 25 – 36 tháng trường mầm non Cẩm Qúy ”.

• Tác giả: Dương Thị Hằng – trường mầm non Cẩm Quý
• Mục đích nghiên cứu: Sáng kiến kinh nghiệm nhà trẻ 24 36 tháng này được xây dựng nhằm phục vụ cho các hoạt động học tập và vui chơi của trẻ ở trường mầm non Cẩm Quý – Huyện Cẩm Thủy. Nhằm giúp cho trẻ hứng thú hơn vào các hoạt động học và vui chơi.

Download tài liệu

3. Biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 24- 36 tháng​

Tên đề tài: “Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 24- 36 tháng thông qua hoạt động nhận biết tập nói ở trường Mầm non Mỹ Lộc”

• Tác giả: Nguyễn Thị Xuân – trường mầm non Mỹ Lộc
• Mục đích nghiên cứu: Sáng kiến kinh nghiệm nhà trẻ 24-36 tháng này nhằm đề ra một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ thông qua hoạt động nhận biết tập nói ở trường mầm non Mỹ lộc. Các sáng kiến kinh nghiệm mầm non phát triển ngôn ngữ khi áp dụng sẽ tạo cho trẻ những phản xạ ngôn ngữ nhanh chóng, hiệu quả.

Download tài liệu

4. Ứng dụng CNTT trong giáo dục mầm non lứa tuổi 24-36 tháng​

Tên đề tài: “Ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động học có chủ định nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho nhóm 24-36 tháng A1 trường mầm non Đồng Lộc”

• Tác giả: Hoàng Thị Tuyền – trường mầm non Đồng Lộc
• Mục đích nghiên cứu: Xây dựng môi trường hoạt động lấy trẻ làm trung tâm là việc làm tạo cơ hội cho trẻ chủ động học tập, rèn luyện kỹ năng theo trình độ của mình. Tạo môi trường hoạt động tốt là cơ hội cho trẻ khám phá trải nghiệm củng cố kiến thức đã lĩnh hội, phát triển khả năng sáng tạo.

Download tài liệu

5. Kinh nghiệm rèn nề nếp, thói quen cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi​

Tên đề tài: “Kinh nghiệm rèn nề nếp, thói quen cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ nhà trẻ ở trường mầm non thị trấn Rừng Thông”

• Tác giả: Phan Thị Mơ – trường mầm non Rừng Thông
• Mục đích nghiên cứu: Sáng kiến kinh nghiệm lớp 24-36 tháng của cô giáo Phan Thị Mơ nghiên cứu tìm ra những biện pháp tốt nhất, giúp trẻ có thói quen nề nếp tốt để thích ứng với môi trường giáo dục ở trường, lớp mầm non nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trẻ ở trường mầm non.

Download tài liệu

6. Nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động dạo chơi cho trẻ Nhà trẻ 24-36 tháng tuổi​

Tên đề tài: “Biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động dạo chơi ngoài trời cho trẻ Nhà trẻ 24-36 tháng tuổi tại Trường Mầm non Anh Mỹ”

• Tác giả: Nguyễn Thị Huyền – trường mầm non Anh Mỹ
• Mục đích nghiên cứu: Tìm ra một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động dạo chơi ngoài trời cho trẻ nhà trẻ 24-36 tháng tuổi tại trường mầm non Anh Mỹ là mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm lớp nhà trẻ 24 – 36 tháng này.

Download tài liệu

7. Kinh nghiệm dạy trẻ 25 – 36 tháng tuổi nhận biết tập nói​

Tên đề tài: “Một số kinh nghiệm dạy trẻ 25 – 36 tháng tuổi nhận biết tập nói thông qua các hoạt động giáo dục”

• Tác giả: Hà Thị Huế – trường mầm non Trung Thượng
• Mục đích nghiên cứu: Sáng kiến kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24-36 tháng nhằm phát triển lời nói cho trẻ đạt kết quả cao, giúp trẻ phát âm đúng, biết sử dụng ngôn ngữ trong sáng, mạch lạc để giao tiếp. Thông qua ngôn ngữ để giáo dục tình cảm, đạo đức, thẩm mĩ cho trẻ.

Download tài liệu

Quý thầy cô có thể tham khảo thêm chi tiết hơn về các sáng kiến kinh nghiệm nhà trẻ 24 -36 tháng để có được thật nhiều ý tưởng và hình dung cụ thể cho một bài sáng kiến. Mong rằng, những đề tài mà YOPOVN.COM đã chia sẻ có thể giúp đỡ cho thầy cô trong sự nghiệp giáo dục của mình.

Theo: Best4Team.com