TUYỂN TẬP Bộ đề kiểm tra giữa học kì 1 lớp 4 môn tiếng việt, môn toán CÓ ĐÁP ÁN

[Yopovn]

TUYỂN TẬP Bộ đề kiểm tra giữa học kì 1 lớp 4 môn tiếng việt, môn toán CÓ ĐÁP ÁN được soạn dưới dạng file word gồm các file trang. Các bạn xem và tải bộ đề kiểm tra giữa học kì 1 lớp 4 về ở dưới.

PHÒNG GD- ĐT QUẬN CẦU GIẤY​ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG YÊN Họ và tên: ………………………….. Lớp 4….	BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Năm học 2022 – 2023 MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP 4 ( Thời gian : 40 phút) ​	​	BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4 Năm học: 2017 - 2018 (Thời gian làm bài: 70 phút )​
Điểm​	Nhận xét của Giáo viên chủ nhiệm​ ………………………………………………………………….. …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………		​

I. Đọc thành tiếng: (3 điểm) Giáo viên cho học sinh bốc thăm và đọc 1đoạn của bài tập đọc

1/ Người ăn xin (SGK TV4 tập 1, Tr 30)

2/ Một người chính trực (SGK TV4 tập 1, Tr 36)

3/ Những Hạt thóc giống (SGK TV4 tập 1, Tr46)

4/ Nổi dằn vặt của An – dray – ca (SGK TV4 tập 1, Tr 55)

II. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)

CHUYỆN VỀ MỘT CÀNH NHO​ Một cành nho mảnh mai lớn lên nhờ những dòng nước khoáng tinh khiết từ lòng đất. Nó thật trẻ trung, khỏe mạnh và đầy sức sống. Nó cảm thấy rất tự tin, tất cả chỉ dựa vào chính bản thân nó. Nhưng một ngày kia, bão lốc tràn về, gió thổi dữ dội, mưa không ngớt, cành nho bé nhỏ đã bị dập ngã. Nó rũ xuống, yếu ớt và đau đớn. Cành nho đã kiệt sức. Thật tội nghiệp! Bỗng nó nghe thấy tiếng gọi của một cành nho khác: - Hãy lại đây và nắm lấy tay tôi. Cành nho do dự trước đề nghị ấy. Từ trước đến giờ, cành nho bé nhỏ đã quen tự mình giải quyết mọi khó khăn một mình. Nhưng lần này nó đã thật đuối sức... Nó ngước nhìn cành nho kia với vẻ e dè và hoài nghi. - Bạn đừng sợ, bạn chỉ cần quấn những sợi tua của bạn vào tôi là tôi có thể giúp bạn đứng thẳng dậy trong mưa bão. – Cành nho kia nói. Và cành nho bé nhỏ đã làm theo. Gió vẫn dữ dội, mưa tầm tã và tuyết lạnh buốt ập về. Nhưng cành nho bé nhỏ không còn đơn độc, lẻ loi nữa mà nó đã cùng chịu đựng với những cành nho khác. Và mặc dù những cành nho bị gió thổi lắc lư, chúng vẫn tựa vào nhau như không sợ bất cứ điều gì. Có những khó khăn chúng ta có thể vượt qua được bằng chính sức lực của mình. Nhưng có những thử thách lớn mà chúng ta chỉ có thể vượt qua nhờ tình yêu thương, đồng lòng gắn bó và chia sẻ với nhau, như những cành nho nhỏ bé kia. Theo HẠT GIỐNG TÂM HỒN

1. Chuyện gì xảy đến với cành nho bé nhỏ khi bão lốc tràn về?

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

A) Cành nho thấy thật trẻ trung, khỏe mạnh và đầy sức sống.

B) Cành nho bị quật ngã, rũ xuống, yếu ớt và đau đớn.

C) Cành nho bị gió lốc quật ngã, cuốn đi rất xa.

D) Cành nho bị gió lốc quật ngã, ngả rạp vào cành nho khác.



2. Cành nho khác đã giúp đỡ cành nho bé nhỏ như thế nào?

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

A) Khuyên bạn hãy cố đứng vững, đừng run sợ.

B) Đỡ bạn nằm rạp mình xuống đất để tránh gió.

C) Để bạn quấn những sợi tua vào mình và giúp bạn đứng thẳng.

D) Cùng các cành nho khác che cho bạn khỏi ngã.

3. Nhờ đâu mà cành nho bé nhỏ vẫn vững vàng trước giông bão?

Đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng.

Cành nho trẻ trung và có sức khỏe.

Cành nho không đứng chịu đựng đơn độc, lẻ loi

Cành nho bám tựa vào với các cành nho khác.

Cành nho có sự tự tin vào sức lực bản thân.

4. Dựa vào bài đọc, xác định các điều nêu dưới đây đúng hay sai.

Khoanh tròn vào “Đúng” hoặc “Sai”.

Thông tin​	Trả lời​
Đã có rất nhiều khó khăn mà cành nho bé nhỏ vẫn quen tự giải quyết một mình.	Đúng / Sai
Một mình cành nho bé nhỏ có thể đủ sức đứng vững và vượt qua gió lốc.	Đúng / Sai​

5. Theo em, nội dung câu chuyện trên phù hợp với câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây?

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

A. Môi hở răng lạnh C. Bẻ đũa chẳng bẻ được cả nắm

B. Nhường cơm sẻ áo D. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo

6. Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì?

Viết câu trả lời của em :

7. Dấu hai chấm có trong bài dùng để làm gì?

Viết câu trả lời của em :

8. Câu văn: “Cành nho thật trẻ trung, khỏe mạnh và đầy sức sống.” có từ nào là từ láy?



Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng :

A. cành nho B. khỏe mạnh C. trẻ trung D. sức sống

9. Trong câu văn: “Gió vẫn dữ dội, mưa tầm tã và tuyết lạnh buốt ập về.” có những danh từ là:………………………………………………………………………………

10. Em hãy viết hai câu văn có từ “tự lực, đoàn kết” để nói về cành nho bé nhỏ trong câu chuyện.

Viết câu trả lời của em :

Chóc con lµm bµi thËt tèt!​

Chữ kí​
Giáo viên trông​	Giáo viên chấm​

​

B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

1. Chính tả nghe – viết (2 điểm) (20 phút)

Bài “Trung thu độc lập” - SGK Tiếng Việt lớp 4 tập I trang 66. Viết từ “Ngày mai, các em có quyền … đến nông trường to lớn, vui tươi”

II. Tập làm văn: (8 điểm)

Đề: Hãy viết thư cho một người bạn ở xa để kể cho bạn nghe về tình hình trường lớp của em. .

​

PHÒNG GD-ĐT QUẬN CẦU GIẤY TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG YÊN Kiểm tra đọc: 10 điểm

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Năm học 2022 – 2023 MÔN: TIẾNG VIỆT-LỚP 4 (Phần đọc)​

I. Đọc thành tiếng: 3 điểm.

Học sinh bốc thăm và đọc 1 trong các bài tập đọc sau:

Bài: Người ăn xin (TV4 – tập 1 trang 30)​

1. Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào?

(Ông lão già lọm khọm, đôi mắt đỏ đọc giàn giụa nước mắt, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi, hình dáng xấu xí, bàn tay sưng húp, bẩn thỉu, giọng rên rỉ cầu xin cứu giúp)

2. Cậu bé không có gì cho ông lão, nhưng ông lão lại nói: “Như vậy là cháu đã cho lão rồi”. Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì?

(Cậu bé đã cho ông lão được tình thương, sự thông cảm và tôn trọng)

Bài: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca (TV4 – tập 1 trang 55)​

1. An-đrây-ca đã làm gì trên đường đi mua thuốc cho ông?

( An-đrây-ca được các bạn đang chơi đá bóng rủ nhập cuộc.Mải chơi nên quên lời mẹ dặn. Mãi sau em mới nhớ ra, chạy đến cửa hàng mua thuốc mang về)

2. Chuyện gì xảy ra khi An-đrây-ca mang thuốc về nhà?

(An-đrây-ca hoảng hốt khi thấy mẹ khóc nấc lên. Thì ra ông em đã qua đời)

Bài: Trung thu độc lập (TV4 – tập 1 trang 66)​

1. Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?

(Trăng đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do, độc lập: Trăng ngàn và gió núi bao la; trăng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý; trăng vằng vặc chiếu khắp các thành phố, làng mạc, núi rừng,…)

2. Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao?

(Dưới ánh trăng, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn; ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát của những nông trường to lớn, vui tươi)

Bài: Nếu chúng mình có phép lạ ((TV4 – tập 1 trang 76)​

1. Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần trong bài? Việc lặp lại đó nói lên điều gì?

(Câu thơ được lặp lại là:”Nếu chúng mình có phép lạ”. Việc lắm lại câu thơ nói lên ước muốn của các bạn nhở rất tha thiết)

2. Những điều ước của các bạn nhỏ trong khồ thơ 2,3 là gì?

( Khổ thơ 2: Các bạn ước trẻ em có thể trở thành người lớn ngay để làm việc.

Khổ thơ 3: Các bạn ước trái đất không còn mùa đông)

2. Cách chấm điểm

- Đọc đúng tiếng, đúng từ: 0,5 điểm

( Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai quá 5 tiếng: 0 điểm)

- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm.

( Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,5 điểm: ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 điểm )

- Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 0,5 điểm

( Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm: giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0 điểm)

- Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 0,5 điểm

( Đọc quá 1 phút đến 2 phút: 0,5 điểm: đọc quá 2 phút: 0 điểm

- Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu: 1 điểm

( Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0, 5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được: 0 điểm )





II. Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra từ và câu (bài kiểm tra viết cho tất cả học sinh): 7 điểm

Đáp án:​

1. (0,5 điểm) Đáp án: B

2. (0,5 điểm) Đáp án C

3. (0,5 điểm) Đáp án B, C (mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm)

4. Mức 2 (0,5 điểm) (mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm)

Thông tin​	Trả lời​
Đã có rất nhiều khó khăn mà cành nho bé nhỏ vẫn quen tự giải quyết một mình.	Đúng / Sai
Một mình cành nho bé nhỏ có thể đủ sức đứng vững và vượt qua gió lốc.	Đúng / Sai​

5. (1 điểm) Đáp án C

6. (1 điểm) Tùy thuộc vào câu viết của học sinh đúng nội dung, ngữ pháp GV cho điểm từ 0,5 đến 1 điểm.

Dự kiến trả lời: Khi gặp khó khăn, thử thách, chúng ta cần biết đoàn kết, yêu thương giúp đỡ nhau thì mọi chuyện sẽ dễ dàng vượt qua.

7. (0,5 điểm)

Trả lời: Dùng để báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật.

8. (0,5 điểm) Đáp án C

9. (1 điểm) Các danh từ là: gió, mưa, tuyết

Ghi chú: nếu đúng 1 danh từ được 0,25 điểm, đúng 2 danh từ được 0,5 điểm, đúng 3 danh từ được 1 điểm.

10. (1 điểm) Tùy thuộc vào câu viết của Hs đúng mẫu câu, đúng ngữ pháp và có từ cần đặt câu, GV cho 0,5 đến 1 điểm.

Ví dụ: Cành nho đã biết tự lực trong cuộc sống. Khi gặp gió lốc, nhờ đoàn kết, gắn bó với các cành nho khác mà cành nho bé nhỏ vẫn đứng vững.

B. PHẦN VIẾT (10 điểm)

I. Chính tả: (2 điểm) Hướng dẫn chấm điểm chi tiết :

- Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày đúng quy định,viết sạch, đẹp : 1 điểm

- Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1điểm

II. Tập làm văn: (8 điểm) Hướng dẫn chấm điểm chi tiết (xác định các mức độ cần đạt theo từng mức điểm tùy theo đề bài cụ thể):

2.Tập làm văn (8 điểm) GV đánh giá cho điểm dựa theo yêu cầu về nội dung và hình thức trình bày, diễn đạt của bài văn viết thư cụ thể:

1. Phần đầu thư: ( 1 điểm )

Nơi viết ngày tháng năm

Lời xưng hô

2. Phần chính thư ( 6 điểm )

Đoạn 1: - Nêu mục đích, lí do viết thư ( 1,5 điểm )

Đoạn 2: - Thăm hỏi tình hình của người nhận thư ( 1,5 điểm )

Đoạn 3: - Thông báo tình hình của mình cho người nhận thư ( 1,5 điểm )

Đoạn 4: - Nêu ý kiến trao đổi với người nhận thư ( 1,5 điểm )

3. Phần cuối thư ( 1 điểm )

Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn ( 0,5 điểm )

Chữ kí và tên hoặc họ tên. ( 0,5 điểm )

Lưu ý: - Lá thư có đủ nội dung, có thể hiện cảm xúc khi viết thư.

- Lá thư trình bày đúng thể thức, sạch sẽ , ít mắc lỗi chính tả

- Tùy theo mức độ sai sót mà GV ghi điểm cho phù hợp.

THẦY CÔ TẢI NHÉ!