GIÁO ÁN WORD + POWERPOINT GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 Tiết 117. ĐỌC VĂN BẢN: TRÁI ĐẤT - CÁI NÔI CỦA SỰ SỐNG (Hồ Thanh Trang) GIÁO ÁN SNH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP HUYỆN

Yopovn · 30/3/24

WORD + POWERPOINT GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 Tiết 117. ĐỌC VĂN BẢN: TRÁI ĐẤT - CÁI NÔI CỦA SỰ SỐNG (Hồ Thanh Trang) GIÁO ÁN SNH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP HUYỆN được soạn dưới dạng file word ,ppt gồm 2 file trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

PHÒNG GD& ĐT YÊN PHONG

TRƯỜNG THCS YÊN PHONG

GIÁO ÁN SNH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP HUYỆN

MÔN: NGỮ VĂN 6

TIẾT 117. ĐỌC VĂN BẢN: TRÁI ĐẤT – CÁI NÔI CỦA SỰ SỐNG

Giáo viên thực hiện : Hà Thanh Hằng

Trường : THCS Yên Phong

Năm học 2022 - 2023

Tiết 117. ĐỌC VĂN BẢN: TRÁI ĐẤT - CÁI NÔI CỦA SỰ SỐNG

(Hồ Thanh Trang)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- Hiểu được trái đất là một trong tám hành tinh của hệ mặt trời.

- Nước là vị thần hộ mệnh của sự sống trên trái đất.

- Trái đất nơi cư ngụ của muôn loài.

- Tình trạng trái đất hiện nay.

2. Về năng lực:

- Nhận biết được các thành phần của văn bản thông tin gồm: nhan đề, sa-pô, đề mục, đoạn, tranh ảnh.

- HS phân tích được trình tự văn bản: vừa theo trình tự thời gian, vừa theo trình tự nhân quả.

- HS thấy được những nhân tố đe dọa môi trường trên trái đất.

3. Về phẩm chất:

- Nhân ái, chan hòa thể hiện được thái độ yêu quý trân trọng sự sống của muôn loài, có ý thức bảo vệ môi trường sống trên trái đất.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- SGK, SGV.

- Máy chiếu, máy tính.

- Tranh ảnh về trái đất, hệ mặt trời.

- Giấy A0 để HS làm việc nhóm.

- Phiếu học tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài:

3. Bài mới:

Hoạt động của GV và HS

Dự kiến sản phẩm

Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
- Em biết những bài thơ, bài hát nào viết về Trái Đất? Những vần thơ, câu hát đó đã gợi lên trong em ấn tượng, cảm xúc gì đối với Trái Đất?
- Theo em, để hiểu biết và yêu quý hơn hành tinh xanh này, chúng ta còn cần phải tìm đến những nguồn thông tin hay loại tài liệu nào khác?

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (35 phút)
2.1. Đọc văn bản (15 phút)
- Hướng dẫn cách đọc: Đọc to, rõ ràng, mạch lạc, chú ý các từ mượn ngôn ngữ châu Âu và sử dụng các chiến lược đọc như theo dõi, suy luận.
- Chú thích: Em hãy giải thích nghĩa các từ e-lip, tầng ô-dôn, bao báp

- Dựa vào phần chuẩn bị bị bài ở nhà, em hãy giới thiệu về tác giả của văn bản.
- Em hãy giới thiệu về xuất xứ của văn bản này.- Văn bản Trái đất – cái nôi của sự sống được viết theo thể loại nào?
- Xác định phương thức biểu đạt của văn bản trên.
- Dựa vào phần tri thức Ngữ văn đã học, hãy xác định văn bản trên gồm mấy thành phần, đó những thành phần nào?
- Dựa vào phần chuẩn bị phiếu học tập số 1 từ ở nhà, hãy trao đổi với bạn bên cạnh về kết quả của mình sau đó trình bày trước lớp về những đặc trưng của văn bản thông tin được thể hiện trong văn bản.

2.2. Khám phá văn bản (20 phút)
GV chia lớp thành 2 nhóm, hoàn thành nhiệm vụ học tập thông qua sơ đồ tư duy (chuẩn bị ở nhà):
- Nhóm 1: Vẽ sơ đồ tư duy trình bày những thông tin trong mục Trái đất trong hệ mặt trời?
- Nhóm cử đại diện lên thuyết trình, HS theo dõi, nhận xét.
- GV nhận xét, chuẩn hóa kiến thức

- Nhóm 2: Vẽ sơ đồ tư duy giới thiệu thông tin Vị thần hộ mệnh của trái đất?
- Nhóm cử đại diện lên thuyết trình, HS theo dõi, nhận xét.
- GV nhận xét, chuẩn hóa kiến thức

Hoạt động 3: Luyện tập, vận dụng (5 phút)
Bài 1: GV tổ chức trò chơi Dọn sạch đại dương, trả lời các câu hỏi trắc nghiệm.
Câu 1: Văn bản gồm có những thành phần nào?
A. Nhan đề, Sapô B. Đề mục, đoạn văn
C. Hình ảnh D. Tất cả các thành phần trên
Câu 2: Nhan đề của văn bản có đặc điểm gì?
A. Ngay đầu bài ; In lớn, đậm, có màu
B. Nêu chủ thể của văn bản, ý nghĩa khái quát của chủ thể
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B đều sai
Câu 3: Sapo của văn bản không có đặc điểm nào sau đây?
A. Ngay dưới nhan đề
B. In đậm, nghiêng
C. Có màu nổi bật
D. Gồm 3 câu hỏi liên tiếp khái quát nội dung văn bản
Bài 2: Theo dõi video sau và thực hiện yêu cầu: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường nước.

- Bài hát Trái đất này là của chúng mình (Trương Quang Lục); Bài thơ Trái đất còn quay (Huy Cận). Những bài thơ, bài hát này đã gợi lên trong em hình ảnh trái đất là một hành tinh xanh rộng lớn, quay mãi.
- Theo em, để hiểu biết và yêu quý hơn hành tinh xanh này, chúng ta còn cần phải tìm đến những nguồn thông tin nghiên cứu khoa học về trái đất, lịch sử hình thành trái đất, ...

I. Đọc văn bản
1. Đọc, chú thích
- Đọc
- Chú thích
+ E-lip: là một loại hình bầu dục, có hai trục đối xứng
+ Tầng ô-dôn: một khu vực trong tầng bình lưu (một lớp thuộc khí quyển) của Trái Đất, hấp thụ hầu hết các bức xạ cực tím của Mặt Trời
+ Bao báp: một loại cây thân gỗ có kích thước lớn, xuất hiện nhiều ở châu Phi
2. Tác giả, tác phẩm
a. Tác giả: Hồ Thanh Trang
b. Tác phẩm
* Xuất xứ: Báo điện tử Đất Việt - Diễn đàn của Liên hiệp các Hội Khoa học và Kĩ thuật Việt Nam, 9/2020.
* Thể loại: Văn bản thông tin.
* PTBĐ: Thuyết minh
* Đặc trưng của văn bản thông tin
- Nhan đề: Trái đất – cái nôi của sự sống
=> Xác định chủ thể, khẳng định trái đất là nơi nảy sinh, là nguồn gốc của sự sống muôn loài.
- Sapô: Là những câu hỏi => Định hướng nội dung văn bản
- Đề mục: 5 đề mục
- Tranh ảnh: 1 hình ảnh – phương tiện phi ngôn ngữ.
II. Khám phá văn bản
1. Trái Đất trong hệ mặt trời
- Trái đất là một trong 8 hành tinh của hệ mặt trời
- Chuyển động của trái đất: vừa quay quanh trục của nó, vừa quay quanh hệ mặt trời.
+ Tự quay quanh trục: mỗi vòng hết trọn 23,934 giờ
+ Quay quanh mặt trời theo quỹ đạo hình e-líp với vận tốc xấp xỉ 30km/s, một vòng quay hết một năm 365,25 ngày.
=> Thông tin khoa học chính xác, ngắn gọn, rõ ràng, số liệu xác thực, giúp người đọc có cái nhìn khái quát về Trái Đất
2. “Vị thần hộ mệnh” của sự sống trên trái đất.
- Nhờ có nước, Trái Đất là nơi duy nhất có sự sống.
- Nước bao phủ gần 3/4 bề mặt Trái Đất.
+ Trong lòng đại dương
+ Ở hai địa cực
+ Trên những chóp núi cao nhất thế giới
+ Ở sông ngòi của các lục địa
=> Nước tạo cho Trái Đất vẻ đẹp lộng lẫy
- Nếu không có nước, Trái Đất chỉ là hành tinh khô chết, trơ trụi.
- Nước là tác nhân thúc đẩy quá trình tiến hóa.
=> Nhờ nước, sự sống trên Trái Đất phát triển dưới nhiều dạng phong phú.
=> Khái quát đầy đủ vai trò của nước với trái đất thông qua những ví dụ tiêu biểu, thông tin khoa học, chính xác.
III. Luyện tập, vận dụng
Bài 1:
1 – D; 2 – C; 3 – C

Bài 2:
- Nâng cao ý thức cộng đồng.
- Giữ sạch nguồn nước.
- Tiết kiệm nguồn nước sạch.
- Xử lý phân thải đúng cách.
- Phân loại và xử lý đúng các loại rác thải sinh hoạt.
- Biện pháp xử lý nước thải sinh hoạt phù hợp.
- Hướng tới nông nghiệp xanh. ...
- Hạn chế sử dụng túi đựng thực phẩm.