GIÁO ÁN, Kế hoạch giáo dục địa phương lớp 6 hà nội HỌC KÌ 1 NĂM 2023 - 2024

Yopovn · 17/10/23

GIÁO ÁN, Kế hoạch giáo dục địa phương lớp 6 hà nội HỌC KÌ 1 NĂM 2023 - 2024 được soạn dưới dạng file word gồm 37 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

Ngày soạn	05/09/2023
Lớp	6A3	6A4

TIẾT 1,2,3

CHỦ ĐỀ 1

VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔ VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH

Thời gian thực hiện: (3 tiết – tiết 1,2,3)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Xác định được vị trí địa lí và giới hạn của Hà Nội trên bản đồ: thuộc vùng nào, tiếp giáp với những tỉnh nào trong nước.

- Biết diện tích Hà Nội ngày nay

- Xác định được vị trí địa lí các quận, huyện trong Hà Nội.

- Nêu được khái quát ý nghĩa của vị trí địa lí đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

- Nêu được vị trí địa lý, diện tích, đk tự nhiên ( thuận lợi và khó khăn) của huyện Chương Mỹ.

2. Năng lực:

- Năng lực nhận diện và phân tích, tổng hợp các kiến thức đã học.

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

3. Phẩm chất:

- Tự hào về Hà Nội, Yêu Hà Nội, Bảo vệ giữ gìn Hà Nội

- Có ý thức phấn đấu, rèn luyện tốt để xây dựng và góp phần gìn giữ , phát triển Hà Nội – Chương Mỹ, văn minh, giàu đẹp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

Máy tính, thiết bị hỗ trợ dạy học trực tuyến

2. Học sinh

- Máy tính/ điện thoại

- Sách giáo khoa, vở ghi bài

- Dụng cụ học tập: Bút, thước kẻ.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Ngày soạn	05/09/2023
Ngày dạy	8/9/2023	11/9/2023
Lớp	6A3	6A4

TIẾT 1:

1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho hs trước khi vào nội dung bài học

b. Nội dung: GV nói, dẫn dắt, giới thiệu bài mới

c. Sản phẩm: HS lắng nghe gv nói, chuẩn bị vào mới

d. Tổ chức thực hiện

* Bài mới:

Gv đặt câu hỏi: Thành phố nào ở nước ta được vinh danh là thành phố vì hòa bình?

HS trả lời, Gv nhận xét, dẫn vào bài:

Là mảnh đất nghìn năm văn hiến, nơi hội tụ tinh hoa của đất nước. Thủ đô Hà Nội là niềm tự hào của mỗi người dân Việt Nam. Để tìm hiểu rõ hơn về Hà Nội - mảnh đất chúng ta đang sinh sống. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu.

2. Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới

a. Mục tiêu: HS biết vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ, điều kiện tự nhiên của Hà Nội nói chung, Chương Mỹ nói riêng.

b. Nội dung: Gv trình bày vấn đề, nêu câu hỏi, hs trả lời

c. Sản phẩm: Hs tiếp thu kiến thức và câu trả lời của hs

d. Tổ chức thực hiện

Hoạt động của GV và HS

Sản phẩm

Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí và phạm vi lãnh thổ.

Nêu vị trí lãnh thổ thủ đô Hà Nội?

Hà Nội giáp các tỉnh nào?

- HS quan sát bản đồ và trả lời
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phân chia hành chính.
? Cho biết quá trình thành lập thành phố?
Gv: Giới thiệu về quá trình hình thành thủ đô Hà Nội
- HS lắng nghe
Hà Nội hình thành từ năm 1010, khi Lý Công Uẩn dời đô từ Hoa Lư ra Đại La và được đặt tên là Thăng Long. Từ thời khắc lịch sử trọng đại này, Hà Nội luôn gắn liền với lịch sử dân tộc và là thủ đô của nước ta với các tên gọi Thăng Long – Đông Đô – Hà Nội.
Năm 1945, Cách mạng tháng Tám thành công, Hà Nội trở thành thủ đô của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa
? Dựa vào lược đồ của thành phố hãy nêu và xác định các đơn vị hành chính của thành phố?
- HS trả lời
GV nhân xét, mở rộng kiến thức
- HS ghi bài

I. Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ
- Thủ đô Hà Nội nằm ở trung tâm đồng bằng sông Hồng
Diện tích: 3348,5 km2 đứng thứ 42 cả nước.

1. Sự phân chia hành chính qua các thời kì
- Hà Nội được hình thành từ năm 1010.

- Năm 1945 Cách mạng tháng 8 thành công Hà Nội trở thành thủ đô nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
- Sau 1000 năm thành lập qua nhiều lần đổi tên và thay đổi về quy mô, diện tích.
- Ngày 1 – 8 – 2008: Hà Nội được mở rộng về quy mô, diện tích lớn nhất.

- Gồm: 29 đơn vị hành chính cấp quận, huyện, thị xã.
- Hà Nội là 1 trong 5 thành phố trực thuộc trung ương.

* RÚT KINH NGHIỆM

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ngày soạn	11/09/2023
Ngày dạy	14/9/2023	16/9/2023
Lớp	6A3	6A4

TIẾT 2

Hoạt động 1: Tìm hiểu điều kiện tự nhiên: (nhóm)

II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên:

GV yêu cầu HS quan sát bản đồ
- HS quan sát
Nêu đặc điểm địa hình của thủ đô Hà Nội?
- HS trình bày đặc điểm địa hình HN
? Đặc điểm khí hậu
Khí hậu nhiệt đới gió mùa.
-Một năm có hai mùa rõ rệt: mùa khô và mùa mưa.
-Lượng mưa phân bố không đều, mưa lớn tập trung trong thời gian ngắn nên gây lũ lụt, xói mòn đất nghiêm trọng. Ngược lại có nhiều tháng không mưa như: tháng VI (1m), IV (4mm), II (6mm) (1998).
? Kể tên các sông.
- HS Kể tên một số hồ của Hà Nội
? Có các loại đất gì.
GV mở rộng kiến thức
- HS lắng nghe
?TNSV của HN như thế nào?

Hs trình bày

? Đặc điểm khoáng sản TP Hà Nội

Hs trả lời

Nêu những tiềm năng du lịch của HN?

Gv nhận xét, chuẩn kiến thức
Hs lắng nghe, ghi bài

1-Địa hình:
Địa hình chia làm 2 bộ phận:
+ Đồng bằng thấp khá bằng phẳng chiếm đại bộ phận diện tích. Đồng bằng có hệ thống đê bao phủ
+ Vùng đồi núi thấp tập trung ở phía Bắc và phía Tây
Địa hình Hà Nội thấp dần từ Bắc xuống Nam từ Tây sang Đông
-Khí hậu
-Các nét đặc trưng về khí hậu:
Nằm trong đới nội chí tuyến và khí hậu nhiệt đới gió mùa. Một năm có hai mùa rõ rệt: mùa mưa và mùa khô.

3. Thủy văn
Mạng lưới sông, có 4 sông: sông Hồng, sông Đà, sông Công và sông Cà Lồ.
Hà Nội có nhiều hồ, đầm…..
4-Thổ nhưỡng
HN có 4 loại đất chính
+ Đất phù sa trong đê
+ Đất phù sa ngoài đê
+ Đất bạc màu
+ Đất đồi núi
- Hiện trạng sử dụng đất chưa cao.
5-Tài nguyên sinh vật
HN có nguồn TNSV rất phong phú và đa dạng
6-Khoáng sản
HN có trên 40 loại khoáng sản khác nhau
7 – Tài nguyên du lịch
HN có tiềm năng du lịch văn hoá, lịch sử, danh lam thắng cảnh, lễ hội, làng nghề….

* RÚT KINH NGHIỆM