• Khởi tạo chủ đề Yopovn
  • Ngày gửi
  • Replies 0
  • Views 584

Yopovn

Ban quản trị Team YOPO
Thành viên BQT
Tham gia
28/1/21
Bài viết
86,208
Điểm
113
tác giả
LIST Đề thi vật lý lớp 11 cuối học kì 2 CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT

YOPOVN xin gửi đến quý thầy cô, các em học sinh LIST Đề thi vật lý lớp 11 cuối học kì 2 CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT. Đây là bộ Đề thi vật lý lớp 11 cuối học kì 2, đề thi môn vật lý lớp 11 học kì 2...De thi Vật lý 11 học kì 2 có đáp an/...


Tìm kiếm có liên quan​


De thi Vật lý 11 học kì 1 trắc nghiệm

De
thi Vật lý 11 học kì 2 có đáp an

De
thi trắc nghiệm Vật lý 11 học kì 2 có đáp an

De
thi Vật lý lớp 11 học kì 2 có đáp án

De
thi Vật lý 11 học kì 1

De
thi học kì 2 Vật lý 11 tự luận

De kiểm tra giữa
kì 2 Vật lý 11 có đáp an

Ôn
thi học kì 2 môn Vật lý lớp 11

De thi trắc nghiệm Vật lý 11 học kì 2 có đáp an

De thi Vật lý 11 học kì 1 trắc nghiệm

De
thi Vật lý 11 học kì 1 có đáp an

De thi học kì 2 Vật lý 11 tự luận

De
thi Vậtlớp 11 học kì 2 có đáp án

De
thi Vật lý 11 học kì 1

De kiểm tra giữa
kì 2 Vật lý 11 có đáp an

Tài liệu Vật lý 11 học kì 2


ĐỀ 1
ĐỀ THI THỬ HỌC KỲ II
Môn: VẬT LÍ 11

Thời gian: 45 phút
I. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Câu 1:
Khi dòng điện qua ống dây giảm 3 lần thì năng lượng từ trường của ống dây sẽ

A. giảm 9 lần. B. giảm 2 lần C. giảm 6 lần. D. giảm 3 lần.

Câu 2: Khi ánh sáng truyền từ môi trường chiết suất lớn sang môi trường có chiết suất nhỏ hơn thì

A. không thể có hiện tượng phản xạ toàn phần.

B. có thể xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần.

C. hiện tượng phản xạ toàn phần xảy ra khi góc tới lớn nhất.

D. luôn luôn xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần.

Câu 3: Suất điện động tự cảm có giá trị lớn khi

A. dòng điện không đổi. B. dòng điện tăng nhanh.

C. dòng điện có giá trị nhỏ. D. dòng điện có giá trị lớn.

Câu 4: Cuộn dây có N = 200 vòng, mỗi vòng có diện tích S = 300 cm2. Đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B = 0,2 T sao cho trục của cuộn dây song song với các đường sức từ. Quay đều cuộn dây để sau Dt = 0,5 s trục của nó vuông góc với các đường sức từ thì suất điện động cảm ứng trung bình trong cuộn dây là

A. 1,6 V. B. 2,4 V. C. 4,8 V. D. 1,2 V.

Câu 5: Khi một electron bay vào vùng từ trường theo quỹ đạo vuông góc với các đường sức từ, thì

A. Chuyển động của electron tiếp tục không bị thay đổi.

B. Độ lớn vận tốc của electron bị thay đổi.

C. Hướng chuyển động của electron bị thay đổi.

D. Năng lượng của electron bị thay đổi.

Câu 6: Chän c©u ®óng nhÊt.

Khi tia sáng đi từ môi trường trong suốt n1 tới mặt phân cách với môi trường trong suốt n2 (với n2 > n1), tia sáng không vuông góc với mặt phân cách thì

A. một phần tia sáng bị khúc xạ, một phần bị phản xạ.

B. tất cả các tia sáng đều bị khúc xạ và đi vào môi trường n2.

C. tia sáng bị gãy khúc khi đi qua mặt phân cách giữa hai môi trường.

D. tất cả các tia sáng đều phản xạ trở lại môi trường n1.

Câu 7: Qua thấu kính, nếu vật thật cho ảnh ngược chiều với vật thì thấu kính

A. không tồn tại.

B. chỉ là thấu kính phân kì.

C. chỉ là thấu kính hội tụ.

D. có thể là thấu kính hội tụ hoặc phân kì đều được.

Câu 8: Một hạt mang điện tích q = 1,6.10-19 C bay vào trong từ trường đều, cảm ứng từ B = 1,0 T, với vận tốc v = 105 m/s theo phương vuông góc với các đường sức từ. Lực Lorenxơ tác dụng lên hạt là

A. 1,6.10-14 N. B. 0. C. 6,4.10-13 N. D. 3,2.10-14 N.

Câu 9: Qua thấu kính hội tụ, nếu vật thật cho ảnh ảo thì vật phải nằm trướng kính một khoảng

A. từ 0 đến f. B. bằng 2f. C. từ f đến 2f. D. lớn hơn 2f.

Câu 10: Ống dây điện hình trụ có số vòng dây giảm hai lần và chiều dài tăng hai lần thì độ tự cảm

A. tăng bốn lần. B. giảm bốn lần. C. giảm tám lần. D. tăng tám lần.

Câu 11: Một vòng dây dẫn tròn, phẵng có bán kính 4 cm đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B = T. Từ thông qua vòng dây khi véc tơ cảm ứng từ hợp với mặt phẵng vòng dây góc a = 600 bằng

A. 2.10-5 Wb. B. 1,5.10-5 Wb. C. 1,5.10-4 Wb. D. 4.10-4 Wb.

Câu 12: Đường sức từ không có tính chất nào sau đây?

A. Các đường sức của cùng một từ trường có thể cắt nhau.

B. Các đường sức là các đường cong khép kín hoặc vô hạn ở hai đầu;

C. Chiều của các đường sức là chiều của từ trường;

D. Qua mỗi điểm trong không gian chỉ vẽ được một đường sức;

Câu 13: Lăng kính là một khối chất trong suốt

A. có dạng trụ tam giác. B. có dạng hình trụ tròn.

C. hình lục lăng. D. giới hạn bởi 2 mặt cầu.

Câu 14: Chiếu một tia sáng đi từ không khí vào một môi trường có chiết suất n, sao cho tia khúc xạ vuông góc với tia phản xạ. Góc tới i trong trường hợp này được xác định bởi công thức

A. sini = . B. tani = n. C. sini = n. D. tani = .

Câu 15: Chiếu ánh sáng từ không khí vào thủy tinh có chiết suất n = . Nếu góc tới i là 600 thì góc khúc xạ r (lấy tròn) là

A. 350. B. 300. C. 400. D. 450.

Câu 16: Cho dây dẫn thẳng dài mang dòng điện. Khi điểm ta xét gần dây hơn 3 lần và cường độ dòng điện tăng 2 lần thì độ lớn cảm ứng từ

A. tăng 6 lần. B. tăng 4 lần. C. giảm 4 lần. D. tăng 3 lần.

Câu 17: Một mạch kín (C) không biến dạng đặt trong từ trường đều, trong trường hợp nào thì trong mạch xuất hiện dòng điện cảm ứng

A. mạch quay xung quanh trục vuông góc với mặt phẵng (C).

B. mạch chuyển động tịnh tiến.

C. mạch chuyển động trong mặt phẵng vuông góc với từ trường.

D. mạch quay quanh trục nằm trong mặt phẵng (C).

Câu 18: Hai dây dẫn thẳng, dài vô hạn trùng với hai trục tọa độ vuông góc xOy, có các dòng điện I1 = 3 A, I2 = 6 A chạy qua cùng chiều với chiều dương của các trục toạ độ. Cảm ứng từ tại điểm A có toạ độ x = 2 cm, y = 4 cm là

A. 10-5 T. B. 9. 10-5 T. C. 2. 10-5 T. D. 4,5. 10-5 T.

II. BÀI TẬP TỰ LUẬN

  • Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính, cách thấu kính 15 cm. Qua thấu kính cho một ảnh ngược chiều với vật và cao gấp 2 lần vật.
  • a/ Xác định loại thấu kính. Tính tiêu cự và độ tụ của thấu kính. Vẽ hình.
  • b/ Tìm vị trí mà vật qua thấu kính vẫn cao gấp 2 lần vật.
Một hòn đá nhỏ có thể phát sáng nằm dưới đáy của một bể nước nhỏ, sâu 25 cm. Tính góc khúc xạ khi ánh sáng hòn đá truyền lên mặt nước với góc 500 so với mặt thoáng. Chiết suất của nước là 4/3. (Vẽ hình đường đi tia sáng)

Tính bán kính của tấm gỗ để che vừa vặn không có tia sáng nào của hòn đá lọt ra mặt thoáng của nước và không khí. (Vẽ hình đường đi tia sáng)

-------------------------------



ĐÁP ÁN





Phần đáp án câu trắc nghiệm:


1
A
5
C
9
A
13
A
17
D
2
B
6
A
10
C
14
B
18
D
3
B
7
C
11
D
15
B
4
B
8
A
12
A
16
A


Phần đáp án tự luận:



CÂU
Nội dung
Điểm
1a/Ảnh ngược chiều với vật nên là ảnh thật. Vật thật cho ảnh thật nên đó là thấu kính hội tụ.
Ta có: k = - = - 2 => d’ = 2d = 30 cm.



0,5



0,25

0,25




HV 0,5
1.b/
Ảnh cùng chiều với vật
Ta có: k = - = 2 => d’ = -2d = -30 cm.
0,5
2.
0,5



HV 0,5
Cần che đi phần ánh sáng khúc xạ từ nước ló ra không khí.

R = SO.tanigh = 25.tan490 = 28,76 cm
0,25



0,5
HV 0,25







ĐỀ 2
ĐỀ THI THỬ HỌC KỲ II
Môn: VẬT LÍ 11

Thời gian: 45 phút

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:

Câu 1:
Hiện tượng phản xạ toàn phần là hiện tượng

A. ánh sáng bị phản xạ toàn bộ trở lại khi chiếu tới mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.

B. ánh sáng bị phản xạ toàn bộ trở lại khi gặp bề mặt nhẵn.

C. ánh sáng bị đổi hướng đột ngột khi truyền qua mặt phân cách giữa 2 môi trường trong suốt.

D. cường độ sáng bị giảm khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.

Câu 2: Đường sức từ không có tính chất nào sau đây?

A. Các đường sức là các đường cong khép kín hoặc vô hạn ở hai đầu;

B. Chiều của các đường sức là chiều của từ trường;

C. Qua mỗi điểm trong không gian chỉ vẽ được một đường sức;

D. Các đường sức của cùng một từ trường có thể cắt nhau.

Câu 3: Tính chất cơ bản của từ trường là gây ra

A. lực đàn hồi tác dụng lên các dòng điện và các nam châm đặt trong nó.

B. lực hấp dẫn lên vật đặt trong nó.

C. lực từ tác dụng lên nam châm hoặc lên dòng điện khác đặt trong nó.

D. sự biến đổi về tính chất điện của môi trường xung quanh.

Câu 4: Hiện tượng tự cảm là hiện tượng cảm ứng điện từ do sự biến thiên từ thông qua mạch gây ra bởi

A. sự biến thiên của chính cường độ điện trường trong mạch.

B. sự chuyển động của nam châm với mạch.

C. sự chuyển động của mạch với nam châm.

D. sự biến thiên từ trường Trái Đất.

Câu 5: Lực Lo – ren – xơ là

A. lực điện tác dụng lên điện tích.

B. lực từ tác dụng lên điện tích chuyển động trong từ trường.

C. lực từ tác dụng lên dòng điện.

D. lực Trái Đất tác dụng lên vật.

Câu 6: Dòng điện cảm ứng trong mạch kín có chiều

A. hoàn toàn ngẫu nhiên.

B. sao cho từ trường cảm ứng luôn cùng chiều với từ trường ngoài.

C. sao cho từ trường cảm ứng có chiều chống lại sự biến thiên từ thông ban đầu qua mạch.

D. sao cho từ trường cảm ứng luôn ngược chiều với từ trường ngoài.

Câu 7: Khi cho nam châm chuyển động qua một mạch kín, trong mạch xuất hiện dòng điện cảm ứng. Điện năng của dòng điện được chuyển hóa từ

A. nhiệt năng. B. hóa năng. C. quang năng. D. cơ năng.

Câu 8: Mắt nhìn được xa nhất khi

A. thủy tinh thể điều tiết cực đại. B. thủy tinh thể không điều tiết.

C. đường kính con ngươi lớn nhất. D. đường kính con ngươi nhỏ nhất.

Câu 9: Có thể dùng kính lúp để quan sát nào dưới đây cho hợp lí?

A. chuyển động các hành tinh. B. một con vi khuẩn rất nhỏ.

C. cả một bức tranh phong cảnh lớn. D. các bộ phận trên cơ thể con ruồi.

Câu 10: Góc lệch của tia sáng khi truyền qua lăng kính là góc tạo bởi

A. hai mặt bên của lăng kính. B. tia tới và pháp tuyến.

C. tia tới lăng kính và tia ló ra khỏi lăng kính. D. tia ló và pháp tuyến.



II. PHẦN TỰ LUẬN

Câu 1.(1,0 điểm)


Một hạt proton chuyển động với vận tốc 2.106 m/s vào vùng không gian có từ trường đều B = 0,02 T theo hướng hợp với vectơ cảm ứng từ một góc 300. Biết diện tích của hạt proton là +1,6.10‒19 C. Tính độ lớn lực Lozent tác dụng lên hạt.

Câu 2.(1,0 điểm)

Từ thông Φ qua một khung dây biến đổi, trong khoảng thời gian 0,1 s từ thông tăng từ 0,6 Wb đến 1,6 Wb. Suất điện động cảm ứng trung bình xuất hiện trong khung có độ lớn bằng bao nhiêu?

Câu 3.(0,5 điểm)

Một ống dây có độ tự cảm L = 0,1H. Nếu dòng điện chạy qua ống dây biến thiên đều với tốc độ 200A/s Tính độ lớn suất điện động tự cảm do ống dây sinh ra.

Câu 4. (1,0 điểm)

Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có độ tụ D =5 đp và cách thấu kính một khoảng 30 cm. Xác định vị trí và tính chất ảnh A'B' của AB qua thấu kính.

Câu 5. (1,0 điểm)

Một kính lúp có độ tụ D = 20 dp, người quan sát có khoảng nhìn rõ ngắn nhất OCc = 30 cm. Tính độ bội giác của kính khi người này ngắm chừng ở vô cực.

Câu 6. (1,5 điểm)

Hai dây dẫn thẳng dài đặt song song, cách nhau 6cm trong không khí. Trong hai dây dẫn có hai dòng điện cùng chiều có cùng cường độ I1=I2=2A. Tính cảm ứng từ tại điểm M cách mỗi dây 5cm.

Câu 7. (1,0 điểm)

a) Một tấm thủy tinh có hai mặt song song và cách nhau 20cm, chiết suất n = 1,5 được đặt trong không khí. Chiếu tới tấm đó một tia sáng SI có góc tới 450. Tính khoảng cách d giữa giá của tia tới và tia ló.

b) Một sợi cáp quang hình trụ có lõi và vỏ được làm bằng các chất trong suốt. Biết mọi tia sáng đi xiên góc vào tiết diện thẳng của một đầu dây đều bị phản xạ toàn phần ở thành và chỉ ló ra ở đầu dây còn lại. Tìm điều kiện về chiết suất tỉ đối của lõi so với vỏ sợi cáp quang này.



_______ Hết _______



Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm


ĐÁP ÁN

ĐÁP ÁN PHẦN THI TRẮC NGHIỆM

1​
A
3​
C
5​
B
7​
D
9​
D
2​
D
4​
A
6​
C
8​
B
10​
C




HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ HỌC KỲ 2 KHỐI 11

Câu
Nội dungĐiểm
1 (1,0đ)+ Độ lớn của lực Lorenxo N1.00
2 (1,0đ)+ Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung dây1.00
3 (0,5đ)+ Áp dụng công thức tính suất điện động tự cảm:0.50
4(1,0đ)+ Tiêu cự của thấu kính .
Áp dụng công thức thấu kính
Ảnh là thật, nằm sau thấu kính và cách thấu kính 60 cm
0.25


0,25


0,50
5(1,0đ)
Từ công thức tính độ tụ ta có:
Áp dụng công thức tính độ bội giác của kính lúp, ta có:
0,50


0,50
6(1,5đ)
+ Hai dây dẫn cách nhau 6 cm, điểm M cách mỗi dây 5 cm M nằm trên trung trực của và cách trung điểm O của một đoạn 4 cm.
+ Cảm ứng từ do mỗi dòng điện gây ra tại I có độ lớn
+ Vẽ được hình biểu diến
Từ hình vẽ ta có




0,5



0,5


0,5
7a(0,5đ)





0,25

0,25
7b(0,5đ)
Xét khúc xạ tại I: sini=nsinr (1)
Xét phản xạ toàn phần tại K: sini1(2)
Theo hình: i1 + r = 90 (3)
Từ (3) =>sini1 = cosr = (2’)
Kết hợp (1)(2)(2’) ta có
Thỏa mãn với mọi giá trị của góc tới i vậy






0,25



0,25


Nếu hs làm cách khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa, sai 1 đơn vị trừ 0,125 sai từ 2 đơn vị trở lên trừ 0,25





ĐỀ 3
ĐỀ THI THỬ HỌC KỲ II
Môn: VẬT LÍ 11

Thời gian: 45 phút


I. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM (6 điểm)

Câu 1: Một ống dây có độ tự cảm L, ống dây thứ hai có số vòng dây tăng gấp đôi và diện tích mỗi vòng dây giảm một nữa so với ống dây thứ nhất. Nếu hai ống dây có chiều dài như nhau thì độ tự cảm của ống dây thứ hai là

A. 2L. B. 4L C. 0,5L. D. L.

Câu 2: Chọn câu sai: Từ thông qua mặt S đặt trong từ trường phụ thuộc vào

A. độ lớn của diện tích mặt S. B. độ lớn của chu vi của đường giới hạn mặt S.

C. độ lớn của cảm ứng từ . D. độ nghiêng của mặt S so với .

Câu 3: Mọi từ trường đều phát sinh từ

A. Các nam châm vĩnh cửu. B. Các điện tích chuyển động.

C. Các mômen từ. D. Các nguyên tử sắt.

Câu 4: . Hai dây dẫn thẳng, dài đặt song song với nhau trong không khí cách nhau 16 cm có các dòng điện I1 = I2 = 10 A chạy qua ngược chiều nhau. Cảm ứng từ tại điểm cách đều hai dây dẫn 8 cm là

A. 105 T. B. 2,5.105 T. C. 5.105 T. D. 0

Câu 5: Chiếu một tia sáng dưới một góc tới 250 vào một lăng kính có có góc chiết quang 500 và chiết suất 1,4. Góc lệch của tia sáng qua lăng kính là

A. 23,660. B. 250. C. 26,330. D. 40,160.

Câu 6: Trong các ứng dụng sau đây, ứng dụng của hiện tượng phản xạ toàn phần là

A. thấu kính. B. gương phẳng.

C. gương cầu. D. cáp dẫn sáng trong nội soi.

Câu 7: Muốn cho trong một khung dây kín xuất hiện một suất điện động cảm ứng thì một trong các cách đó là

A. đưa khung dây kín vào trong từ trường đều. B. quay khung dây quanh trục đối xứng của nó.

C. làm cho từ thông qua khung dây biến thiên. D. làm thay đổi diện tích của khung dây.

Câu 8: Cách làm nào dưới dây có thể tạo ra dòng điện cảm ứng?

A. Đưa một cực của ắc qui từ ngoài vào trong cuộn dây dẫn kín.

B. Nối hai cực của pin vào hai đầu cuộn dây dẫn.

C. Nối hai cực của nam châm vào hai đầu cuộn dây dẫn.

D. Đưa một nam châm từ ngoài vào trong một cuộn dây dẫn kín.

Câu 9: Khi ánh sáng truyền từ môi trường chiết suất lớn sang môi trường có chiết suất nhỏ hơn thì

A. hiện tượng phản xạ toàn phần xảy ra khi góc tới lớn nhất.

B. luôn luôn xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần.

C. không thể có hiện tượng phản xạ toàn phần.

D. có thể xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần.

Câu 10: Trong hệ SI đơn vị của hệ số tự cảm là

A. Henri (H). B. Fara (F). C. Vêbe (Wb). D. Tesla (T).

Câu 11: Thấu kính hội tụ có tiêu cự f. Khoảng cách ngắn nhất giữa vật thật và ảnh thật qua thấu kính là

A. 6f. B. 5f. C. 3f. D. 4f.

Câu 12: Lăng kính là một khối chất trong suốt

A. giới hạn bởi 2 mặt cầu. B. hình lục lăng.

C. có dạng trụ tam giác. D. có dạng hình trụ tròn.

Câu 13: Một khung dây phẵng diện tích S = 12 cm2, đặt trong từ trường đều cảm ứng từ B = 5.10-2 T. Mặt phẵng của khung dây hợp với véc tơ cảm ứng từ một góc a = 300. Từ thông qua diện tích S bằng:

A. 3.10-5Wb. B. 3.10-5Wb. C. 3.10-4Wb. D. 3.10-4Wb.

Câu 14: Thấu kính là một khối chất trong suốt được giới hạn bởi

A. hai mặt cầu lõm. B. hai mặt phẳng.

C. hai mặt cầu hoặc một mặt cầu, một mặt phẳng. D. hai mặt cầu lồi.

Câu 15: . Theo định luật khúc xạ thì

A. góc khúc xạ bao giờ cũng khác 0.

B. tia khúc xạ và tia tới nằm trong cùng một mặt phẵng.

C. góc tới luôn luôn lớn hơn góc khúc xạ.

D. góc tới tăng bao nhiêu lần thì góc khúc xạ tăng bấy nhiêu lần.

Câu 16: Đoạn dây dẫn dài 10cm mang dòng điện 5 A đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ 0,08 T. Đoạn dây đặt hợp với các đường sức từ góc 300. Lực từ tác dụng lên đoạn dây là

A. 0,04 N. B. 0,05 N. C. 0,01 N. D. 0,02 N.

Câu 17: Một hạt mang điện tích q = 4.10-10 C, chuyển động với vận tốc 2.105 m/s trong từ trường đều. Mặt phẵng quỹ đạo của hạt vuông góc với véc tơ cảm ứng từ. Lực Lorenxơ tác dụng lên hạt là f = 4.10-5 N. Cảm ứng từ B của từ trường là:

A. 0,02 T. B. 0,5 T. C. 0,05 T. D. 0,2 T.

Câu 18: Trong hiện tượng khúc xạ

A. góc khúc xạ bao giờ cũng lớn hơn góc tới.

B. góc khúc xạ bao giờ cũng nhỏ hơn góc tới.

C. góc khúc xạ không thể bằng 0.

D. góc khúc xạ có thể lớn hơn, nhỏ hơn hoặc bằng góc tới.



II. BÀI TẬP TỰ LUẬN (4 điểm)

Bài 1:
Một tia sáng được chiếu xiên góc từ một môi trường trong suốt có chiết suất n vào không khí với góc tới là i thì góc khúc xạ là r.

a. Khi góc tới 300 thì góc khúc xạ là 450. Tính chiết suất n của ?

b. Để tia sáng không ló ra không khí thì góc tới nhỏ nhất phải bằng bao nhiêu?

Bài 2: Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ, cách thấu kính 30cm. Nhìn qua thấu kính ta thấy ảnh A’B’ của AB cùng chiều cao gấp 2 lần AB

a. Tính tiêu cự của thấu kính.

b. Dịch chuyển thấu kính theo chiều nào và bao nhiêu để tại đó ảnh A’B’ vẫn cao gấp 2 lần vật AB.

--------------------------------------

ĐÁP ÁN VẬT LÝ 11 KHTN

Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
ĐA
A
B
B
C
A
D
C
D
D
A
D
C
A
C
B
D
B
D


Câu 1:
a.


0,5đ
b.
tia sáng sẽ không ló ra không khí
0,5đ


0,5đ
Câu 2:
a. ảnh cao bằng 2 vật là ảnh thật nên thấu kính là thấu kính hội tụ

0,25đ

0,25đ


0,5đ
b. Ảnh cao bằng 2 lần vật nhưng phải ngược chiều vật


Vậy phải dịch chuyển vật ra xa thấu kính để ảnh thật cao gấp 2 lần vật.
Vẽ hình





















0,5đ


0,25đ

0,25đ





0,5đ




ĐỀ 4
ĐỀ THI THỬ HỌC KỲ II
Môn: VẬT LÍ 11

Thời gian: 45 phút


Câu 1 (2,0 điểm)

a. Thế nào là sự điều tiết của mắt?

b. Nêu các đặc điểm của mắt cận thị?

Câu 2 (2,0 điểm)

Một khung dây dẫn phẳng kín gồm 50 vòng dây, diện tích mặt phẳng khung dây 80cm2 có điện trở 2,5Ω được đặt trong một từ trường đều 0,4T. Góc hợp bởi vec tơ cảm ứng từ vecto pháp tuyến của khung dây là 600

a. Tính từ thông qua khung dây?

b. Cho cảm ứng từ tăng đều lên 0,8T trong 0,5s. Tính cường độ dòng điện chạy trong khung dây và vẽ hình minh họa chiều của dòng điện này?

Câu 3 (2,0 điểm)

Chiếu một tia sáng với góc tới i=450 từ trong nước hướng ra ngoài không khí. Biết chiết suất nước là 4/3.

a. Tính góc hợp bởi tia khúc xạ với tia phản xạ tại mặt phân cách và vẽ minh họa đường đi của tia sáng.

b. Thay đổi góc tới i sao cho vẫn có tia khúc xạ ra ngoài không khí. Tìm điều kiện về góc tới i phải thỏa mãn?

Câu 4 (3,0 điểm)

1) Đặt vật sáng có dạng một đoạn thẳng vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có tiêu cự f= 20cm. Vật cách thấu kính 45cm.

a. Xác định vị trí, tính chất, chiều, hệ số phóng đại ảnh.

b. Tìm vị trí đặt vật để thấu kính tạo ảnh gấp 2 lần vật hiện trên màn.

2) Vật sáng AB qua thấu kính cho ảnh thật bằng 2 lần vật. Khi vật di chuyển về gần thấu kính thêm 10 cm, ta có ảnh thật bằng 3 lần vật. Tính tiêu cự thấu kính.

Câu 5 (1,0 điểm)

Một từ trường đều có giới hạn trong khoảng không gian giữa 2 mặt phẳng P và Q song song và cách nhau d=2(cm). Một electron có vận tốc ban đầu bằng 0 được tăng tốc bởi 1 điện áp rồi sau đó bay vào từ trường nói trên tại điểm A theo phương vuông góc với mặt phẳng (P). Biết e sẽ chuyển động tròn đều trong không gian giới hạn bởi hai mặt phẳng P,Q.

Tính thời gian electron chuyển động trong từ trường nói trên.



Hướng dẫn chấm

Câu
Nội dungĐiểm
1
(2đ)
a. sgk
b. sgk
1.0
1.0
2
(2đ)
a. Thay số 0,08 Wb
b. Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung có độ lớn
Thay số tính được
Cường độ dòng điện cảm ứng
Vẽ được hình minh họa chiều dòng điện cảm ứng
1.0

0.25

0.25

0.25
0.25
3
(2đ)
a. Vẽ đúng hình

b.
0.25

0.5
0.25

0.5

0.5
4
(3đ)
1a. => d’= 36cm,
ảnh thật, ngược chiều, k= -d’/d= -0,8
1b. (do ảnh hiện trên màn là ảnh thật nên ngược chiều với vât)
Thay (2) vào (1) ta được:
2. Từ
Vì hai trường hợp đều cho ảnh thật, mà ảnh thật ngược chiều với vật nên lúc vật chưa dịch chuyển thì k1 = -2 còn lúc vật đã dịch chuyển thì k2 = -3.
Như vậy lúc vật chưa dịch chuyển:(1) và lúc vật dịch chuyển lại gần thấu kính thêm 10 cm: (2)
Giải hệ (1) và (2) ta được f = 60 cm
0.5

0,5

0,5

0,5


0,25

0,25


0,25


0,25
5
(1đ)
Khi được tăng tốc trong điện trường, vận tốc của electron khi bắt đầu vào từ trường là .
Theo định luật bảo toàn năng lượng ta có:
Vì nên lực Loren đóng vai trò là lực hướng tâm thay số có
Do R < d nên quĩ đạo chuyển động của electron là nửa đường tròn bán kính R= 1(cm).
Thời gian electron bay trong từ trường là



0,25


0,25


0,25



0,25



ĐỀ 5
ĐỀ THI THỬ HỌC KỲ II
Môn: VẬT LÍ 11

Thời gian: 45 phút
Câu 1 (2 điểm):

a) Thế nào là sự điều tiết của mắt? Nêu đặc điểm về khoảng cực cận (OCc) của người có mắt cận thị?

b) Nêu một số nguyên nhân của tật cận thị? Viết công thức tính tiêu cự của kính cận để khi đeo kính ấy sát mắt có thể quan sát vật ở xa vô cùng trong trạng thái không điều tiết?

Câu 2 (2 điểm): Một khung dây dẫn cứng, phẳng hình chữ nhật, có diện tích S=50cm2, điện trở R=5, gồm 10 vòng, được đặt trong từ trường đều, có vecto cảm ứng từ hợp với vecto pháp tuyến của mặt phẳng khung dây một góc =600 và có độ lớn giảm đều đặn từ 1,2T xuống 0,2T trong khoảng thời gian 0,2s

a) Tính từ thông gửi qua khung tại thời điểm ban đầu?

b) Xác định độ lớn của suất điện động cảm ứng và cường độ dòng điện cảm ứng trong khoảng thời gian trên?

Câu 3 (2 điểm): Chiếu một tia sáng đơn sắc từ không khí vào một chất lỏng trong suốt dưới góc tới bằng thì góc khúc xạ là .

a) Tính chiết suất n của chất lỏng?

b) Nếu chiếu tia sáng trên từ chất lỏng ra không khí dưới góc tới i1. Để không có tia sáng ló ra ngoài không khí thì góc tới i1 cần thỏa mãn điều kiện gì?

Câu 4 (2 điểm):

a) Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 24cm, đặt vật thật trước thấu kính thì cho ảnh ảo, cùng chiều lớn gấp 3 lần vật. Xác định vị trí của vật đối với thấu kính?

b) Vật sáng AB đặt song song và cách màn M một đoạn L=100 (cm). Giữa vật và màn đặt một thấu kính, ta tìm được 2 vị trí của thấu kính cho ảnh rõ nét trên màn. Biết ảnh sau cao gấp 2,25 lần ảnh trước. Tìm tiêu cự của thấu kính?

Câu 5 (2 điểm): Mắt một người có điểm cực cận cách mắt 10 cm, điểm cực viễn cách mắt 50 cm.

a) Mắt người này bị tật gì? Để sửa tật cho mắt thì người này phải đeo kính có độ tụ bằng bao nhiêu? Biết kính đeo sát mắt.

b) Khi đeo kính sửa tật người này quan sát được vật gần nhất cách mắt bao nhiêu?

1649224497439.png


XEM THÊM:
 

DOWNLOAD FILE

  • YOPOVN.COM--Bo-De-Thi-VAT-LI-11-HK2-co-dap-an.docx
    1,001.4 KB · Lượt tải : 11
Nếu bạn cảm thấy nội dung chủ đề bổ ích , Hãy LIKE hoặc bình luận để chủ đề được sôi nổi hơn
  • Từ khóa
    bài tập vật lý 11 học kì 1 các chuyên đề vật lý 11 nâng cao chủ đề stem vật lý 11 chuyên đề lý 11 chuyên đề lý 11 nâng cao chuyên đề mắt vật lý 11 chuyên đề vật lý 11 file word chuyên đề vật lý 11 vietjack chuyên đề vật lý 11 violet công thức vật lý 11 giữa kì 1 công thức vật lý 11 học kì 1 de thi vật lý 11 học kì 1 de thi vật lý 11 học kì 1 có đáp an giải đề cương vật lý 11 học kì 1 kiến thức vật lý 11 học kì 1 lý thuyết vật lí 11 học kì 1 lý thuyết vật lý 11 học kì 1 tphcm trắc nghiệm vật lý 11 giữa kì 1 trắc nghiệm vật lý 11 học kì 1 vật lý 11 học kì 1 vật lý 11 theo chuyên đề vật lý 11 trong đề thi đại học vật lý học kì 1 lớp 11 đề bài tập lý 11 đề cương lý 11 hk1 đề cương lý 11 học kì 1 đề cương lý 11 học kì 2 đề cương lý lớp 11 đề cương lý thuyết hóa 11 học kì 1 đề cương lý thuyết sinh 11 đề cương môn vật lý 11 kì 2 đề cương ôn tập lý 11 giữa học kì 1 đề cương ôn tập lý 11 học kì 1 đề cương ôn tập vật lý 11 giữa kì 1 đề cương on tập địa lý 11 học kì 1 đề cương vật lý 11 giữa học kì 1 đề cương vật lý 11 học kì 1 đề cương vật lý 11 học kì 1 trắc nghiệm đề cương địa lý 11 giữa học kì 1 đề cương địa lý 11 học kì 1 đề cương địa lý 11 học kì 1 trắc nghiệm đề cương địa lý lớp 11 giữa học kì 1 đề lý 11 giữa học kì 1 có đáp án đề khảo sát lý 11 đề khảo sát vật lý 11 lần 1 đề khảo sát vật lý 11 lần 2 đề khảo sát vật lý 11 trắc nghiệm đề kiểm tra 1 tiết lý 11 học kì 2 đề kiểm tra giữa kì 1 lớp 11 môn lý đề kiểm tra giữa kì 1 môn lý 11 đề kiểm tra giữa kì 1 môn lý lớp 11 đề kiểm tra giữa kì 1 môn vật lý 11 đề kiểm tra giữa kì 1 vật lý 11 violet đề kiểm tra giữa kì 1 địa lý 11 đề kiểm tra học kì 1 môn lý 11 đề kiểm tra lý 11 giữa kì 1 đề kiểm tra lý 11 giữa kì 2 đề kiểm tra lý 11 học kì 1 đề kiểm tra lý 11 học kì 1 trắc nghiệm đề kiểm tra vật lý 11 giữa kì 1 đề kiểm tra vật lý 11 học kì 1 violet đề kiểm tra địa lí 11 học kì 1 đề kiểm tra địa lý 11 giữa học kì 1 đề kt 15 phút lý 11 đề kt giữa kì 1 vật lý 11 đề kt lý giữa kì 1 lớp 11 đề lý 11 chương 1 đề lý 11 chương 2 đề lý 11 cuối kì 1 đề lý 11 giữa học kì 1 đề lý 11 giữa học kì 2 đề lý 11 giữa kì 1 đề lý 11 hk1 đề lý 11 hk2 đề lý 11 học kì 1 đề lý 11 học kì 1 trắc nghiệm đề lý 11 học kì 2 đề lý 11 kiểm tra 1 tiết đề lý 11 thi học kì 1 đề lý giữa kì 1 lớp 11 đề lý hk1 lớp 11 đề lý hk2 lớp 11 đề lý học kì 1 lớp 11 đề lý lớp 11 đề lý lớp 11 học kì 1 đề ôn tập lý 11 học kì 1 đề thi giữa học kì 1 môn lý 11 đề thi giữa học kì 1 môn vật lý 11 đề thi giữa kì 1 lớp 11 môn lý đề thi giữa kì 1 lớp 11 môn địa lý đề thi giữa kì 1 lý 11 có đáp án đề thi giữa kì 1 lý 11 trắc nghiệm đề thi giữa kì 1 môn lý 11 đề thi giữa kì 1 môn lý lớp 11 đề thi giữa kì 1 môn vật lý 11 đề thi giữa kì 1 môn vật lý lớp 11 đề thi giữa kì 1 môn địa lý lớp 11 đề thi giữa kì 1 vật lý 11 trắc nghiệm đề thi giữa kì 1 vật lý 11 violet đề thi giữa kì lý 11 học kì 1 đề thi hk1 lý 11 cơ bản đề thi hk1 môn lý 11 đề thi hk2 lý 11 trắc nghiệm đề thi hk2 môn lý 11 đề thi hk2 vật lý 11 violet đề thi học kì 1 môn lý 11 đề thi học kì 1 môn vật lý 11 violet đề thi hsg lý 11 cấp tỉnh đề thi hsg lý 11 cấp trường đề thi hsg môn lý 11 đề thi khảo sát lý 11 đề thi lý 11 đề thi lý 11 cuối kì 2 đề thi lý 11 giữa học kì 1 đề thi lý 11 giữa học kì 2 đề thi lý 11 giữa kì 2 đề thi lý 11 hk2 quảng nam đề thi lý 11 học kì 1 đề thi lý 11 học kì 1 có đáp án đề thi lý 11 học kì 2 đề thi lý giữa học kì 1 lớp 11 đề thi lý giữa kì 1 lớp 11 đề thi lý lớp 11 đề thi lý lớp 11 hk2 đề thi lý lớp 11 học kì 1 trắc nghiệm đề thi môn lý lớp 11 học kì 1 đề thi môn vật lý lớp 11 học kì 1 đề thi môn địa lý lớp 11 học kì 1 đề thi olympic lý 11 đề thi olympic lý 11 không chuyên đề thi olympic vật lý 11 tphcm đề thi olympic vật lý 11 tphcm 2018 đề thi olympic địa lý 11 đề thi olympic địa lý 11 2018 tphcm đề thi olympic địa lý 11 2019 đề thi olympic địa lý 11 có đáp án đề thi trắc nghiệm lý 11 học kì 1 đề thi vật lý 11 cuối năm đề thi vật lý 11 giữa học kì 1 đề thi vật lý 11 học kì 1 trắc nghiệm đề thi vật lý 11 kì 2 đề thi vật lý lớp 11 giữa học kì 1 đề thi vật lý lớp 11 học kì 1 đề thi địa lý 11 giữa học kì 1 đề thi địa lý 11 học kì 1 đề thi địa lý lớp 11 giữa học kì 1 đề thi địa lý lớp 11 học kì 1 đề trắc nghiệm lý 11 đề trắc nghiệm lý 11 chương 1 đề trắc nghiệm lý 11 học kì 1 đề trắc nghiệm lý 11 học kì 2 đề trắc nghiệm địa lý 11 bài 9 đề vật lý 11 đề vật lý 11 chương 1 đề vật lý 11 học kì 1 đề vật lý 11 học kì 2 đề vật lý lớp 11 đề vật lý lớp 11 cơ bản
  • THẦY CÔ CẦN TRỢ GIÚP, VUI LÒNG LIÊN HỆ!

    TƯ VẤN NHANH
    ZALO:0979702422

    BÀI VIẾT MỚI

    Top