Sổ ghi chép nội dung sinh hoạt chuyên môn NĂM 2022 - 2023 MỚI NHẤT - SÁCH, TÀI LIỆU GIÁO DỤC - DIỄN ĐÀN TÀI LIỆU

Yopovn

Ban quản trị Team YOPO

Thành viên BQT

tác giả

19/3/23

Sổ ghi chép nội dung sinh hoạt chuyên môn NĂM 2022 - 2023 MỚI NHẤT

YOPOVN xin gửi Sổ ghi chép nội dung sinh hoạt chuyên môn NĂM 2022 - 2023 MỚI NHẤT đến quý thầy cô. Đây là bộ Sổ ghi chép nội dung sinh hoạt chuyên môn, nội dung ghi sổ sinh hoạt chuyên môn, ghi nội dung sổ chủ nhiệm, các nội dung nào được ghi trong sổ chủ nhiệm, nội dung ghi sổ chủ nhiệm tiểu học, .nội dung ghi sổ chi đội....file word. Thầy cô download file Sổ ghi chép nội dung sinh hoạt chuyên môn NĂM 2022 - 2023 MỚI NHẤT tại mục đính kèm,

PHẦN

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC,

CHỈ TIÊU THI ĐUA

ĐĂNG KÝ THI ĐUA

DANH SÁCH CÁN BỘ GIÁO VIÊN

TT	Họ và tên	Năm sinh	Dân tộc	Nam, nữ	Trình độ chuyên môn	Năm vào ngành	Đảngđoàn	Chức vụ hiện tại	Mức lương hiện tại	Ghi chú
1	Hà Thị Thúy Hương	1973	Kinh	Nữ	Đại học	1995	Đảng viên	TT CM	4,65
2	Nguyễn Thị Thu Hạnh	1984	Kinh	Nữ	Đại học	2008	Đảng viên	TP CM	3,03
3	Nguyễn Thị Chiên	1984	Tày	Nữ	TC	2009	Đảng viên	GV	2,86
4	Nguyễn Thị Thanh Tâm	1977	Tày	Nữ	Đại học	1997	Đảng viên	GV	4,32
5	Vi Thị Hòa	1976	Giấy	Nữ	Đại học	1999	Đảng viên	GV	3,99
6	Nguyễn Thị Thủy	1986	Kinh	Nữ	Đại học	2007	Đảng viên	GV	3,33
7	Lục Văn Binh	1983	Giấy	Nam	Đại học	2007	Đảng viên	GV	3,33

TTVL, Ngày 15.tháng 9 năm 2021

Tổ trưởng

Hà Thị Thúy Hương

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC NĂM HỌC 2021-2022

CỦA TỔ: Khối 3
(XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CẢ NĂM VÀ KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG THÁNG)

Căn cứ Quyết định số 1659/QĐ-UBND, ngày 12/8/2021 của UBND tỉnh Hà Giang về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;

Căn cứ Công văn số 1338/SGDĐT-GDTH-DT, ngày 27/8/2021 của Sở GD&ĐT Hà Giang về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022 cấp tiểu học;

Công văn số 144/PGDĐT-CMTH, ngày 31/8/2021 của PGD&ĐT Vị Xuyên về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2021-2022 cấp tiểu học;

Thực hiện kế hoạch số 09/KH-TrTHTTVL về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2021– 2022

Căn cứ vào tình hình thực tế của đội ngũ giáo viên và học sinh, tổ chuyên môn khối 3 xây dựng Kế hoạch giáo dục năm học 2021-2022 như sau:

Phần I

NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM ( KẾ HOẠCH CẢ NĂM)

1. Thực hiện Chương trình học theo Thông tư 32/2018 và Quyết định 16/2006 của Bộ GD&ĐT

1.1. Thực hiện chương trình môn học theo Thông tư 32/2018

- Tổ chuyên môn xây dựng và thực hiện kế hoạch dạy học, thiết kế tiến trình dạy học trong mỗi môn học với các nội dung, các chủ đề dạy học, các chủ đề tích hợp, liên môn phù hợp và theo hình thức, phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực; chú trọng giáo dục đạo đức và giá trị sống, rèn luyện kĩ năng sống, hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật; tăng cường các hoạt động nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.

- Xây dựng và thực hiện 100% kế hoạch bài dạy và dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh ở tất cả các môn học và các bài học.

1.2. Quy định thời gian học

- Thực hiện Quyết định số 1659/QĐ-UBND, ngày 12/8/2021 của Chủ tịch UBND tỉnh Hà Giang về việc Ban hành khung Kế hoạch thời gian năm học 2021 - 2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Cụ thể đối với giáo dục tiểu học:

Ngày tựu trường: Thứ sáu, ngày 20/08/2021

Tổ chức dạy và học từ 23/08/2021

Ngày khai giảng: ngày 06/9/2021

Học kỳ I: Từ ngày 06/09/2021 đến trước ngày 17/01/2022 (gồm 18 tuần thực học, còn lại dành cho các hoạt động khác).

Học kỳ II: Từ ngày 18/01/2022 đến trước ngày 25/5/2022 (gồm 17 tuần thực học, còn lại dành cho các hoạt động khác).

Ngày bế giảng năm học: Từ ngày 30/5/2022

2. Rèn nền nếp, chữ viết, trình bày vở viết và kiểm soát chất lượng dạy -học của giáo viên, học sinh

- Thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả việc rèn nền nếp, chữ viết, trình bày vở viết cho HS, kiểm soát chất lượng dạy và học theo Công văn số 156/CV-PGD, ngày 06/9/2017 của Phòng GD&ĐT.

- Tổ chuyên môn thực hiện nghiêm túc, thường xuyên kiểm tra việc rèn nền nếp, chữ viết, giải toán và trình bày vở viết của GV đối với HS ( Tổ khối kiểm tra, khảo sát chất lượng ít nhất 03 lần/năm/lớp). Kiểm tra trực tiếp trên lớp học: kiểm tra đọc, viết, làm toán, trình bày vở viết của HS, nền nếp học tập. Yêu cầu tổ chuyên môn khi sinh hoạt tổ trong tháng thêm nội dung kiểm tra các sản phẩm của HS như: vở tập viết, luyện viết, vở chính tả, vở toán, bài kiểm tra...Ứng dụng công nghệ thông tin để kiểm tra sản phẩm của HS (Gửi sản phẩm cho Ban giám hiệu, Phòng GD&ĐT bằng hình ảnh, clip...).

- Tổ chuyên môn trong nhà trường thực hiện việc tự khảo sát, đánh giá chất lượng giáo dục và rèn nền nếp, chữ viết, giải toán và trình bày vở viết của HS tại các lớp trong năm học.

3. Phát triển nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ GV

3.1 Thực hiện việc đổi mới phương pháp dạy học tích cực; Tổ chức các chuyên đề và Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học; Tổ chức thực hiện điều chỉnh nội dung kế hoạch bài dạy; Soạn và dạy theo hướng phát triển Năng lực; phẩm chất của học sinh.

3.2. Tổ chức các chuyên đề và Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học;

- Nội dung SHCM tập trung vào: Đánh giá HS theo Thông tư 22/2016; Chương trình tổng thể và chương trình các môn học theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, Rèn nền nếp lớp học; kiểm tra chất lượng, sản phẩm của HS; Dạy học theo định hướng phát triển năng lực phẩm chất; Vận hành và dạy tiết đọc thư viện có hiệu quả.

- Tổ chức 02 chuyên đề/năm học, chuyên đề triển khai có đánh giá, nhận xét và rút kinh nghiệm. Tổ chức chuyên đề cần tập trung vào những hạn chế, vướng mắc của GV trong quá trình dạy và thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, những nội dung mới sáng tạo trong quá trình dạy học.